給領導提建議不痛不癢八篇【篇2】給領導提建議不痛不癢一、總體評價好的方面：

1、本屆領導班子是一個想有所作為的、務實的領導集體，老師們都看到學院的變化和發展。

2、能堅持先進理念，踏踏實實，認認真真，做出了成績。

3、班子整體團結、民主，老師們現在敢于發表不同意見和建議，不像以前有很多顧慮。

4、會風精簡，辦實事多了。

二、建議和希望：

(一)班子建設：

1、要深入基層，院領導除正式會議外，和教職工近距離、面對面的交談很少，有時分管領導也不能做到經常下基層，建議領導除過支部生活、安排工作外，能否每學期至少有一次下基層。

2、在制定政策和措施時，要有預見性和合理性，指導職能部門對各項重大事項的制度時要做到時間、說法、措辭一致和并軌。

3、會風雖然精簡了，但又是過于簡短，每次會議領導講完后，中層干部沒有交流溝通的機會，印象中兩年里沒在會上有機會發言。

4、個別領導說話過于隨意，不太注重場合，希望慎重。

5、部門配備副職希望能征求一下正職意見，二級管理逐步實施放權，讓部門領導能有褒獎懲處的條件。

6、機構設置、人員編制要科學合理，現在還是存在有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。黨委要通盤、慎重考慮。

7、院領導班子思路清晰，團結，工作協調性較好。建議進一步加強與其他高校的溝通交流，借鑒他們的經驗做法;關注青年干部和青年教師兩類人員的培養;進一步關注學生的.切身利益，多聽取學生的意見和需求，加強與他們的溝通。

8、院領導班子在民主的基礎上，“集中”做得不夠。對關系教職工利益的事情，在集體討論后提出意見，向有關方面積極爭齲

9、機構職能的劃分與歸口，需要從院領導層面加強溝通，協調各相關部門。

10、目前，學院很多方面是有制度但卻沒有很好地按制度執行。院領導管理日益偏細，有時會從事過于具體的工作。

11、一些工作過于依賴院領導的決定，權力沒有真正下放。

12、院領導與群眾的談心較少，不完全了解普通教職工的想法。感覺與院領導有一定的距離，缺乏溝通。行政人員與教學人員之間的了解與溝通也不夠。

13、希望院領導多到基層走動，能多與一線職工交流和探討工作。

14、教代會包括其他座談會上提出的意見和建議，院黨委應該有所反饋，能解決的盡快解決，不能解決的說明原因，否則，教職工提得多感覺石沉大海，領導就沒公信力了。

15、目前的班子比較團結，能形成統一的意見。但缺乏學院情結，基本上只做滿一屆，比較少考慮學院今后的長遠發展。建議班子在考慮問題時眼光要放遠點，做到有計劃、有規劃。

(二)隊伍建設

1、學院對培訓學員的后勤保障工作要全盤啟動，除了培訓部門和后保部門在接送、食宿、教學、管理上的保障，其他各部門應該都要有為海關提供服務的理念和意識。

2、專職輔導員隊伍的建立很好，既規范又有系統開展工作，對仍須承擔一年職責的兼職輔導員在工作安排上是否能考慮周全，比如準軍事化管理、值班等，能否請專職輔導員統一管理。

3、要加強對年輕干部提拔后的教育、培訓、培養工作，以前由于升本或其它需要提拔的部分年輕干部，能力和資歷都還不符合崗位要求，個別人還很傲氣，不具備領導干部素質要求，如果不重視教育培養，不利于學院發展。

【篇3】給領導提建議不痛不癢

1、批評不等于批判、斗爭;

2、批評應該促進被批評者的反思;

3、批評應盡可能建立在客觀、公正的基礎上;

4、批評的方式方法與批評本身同等重要;

5、批評是對自我的真正挑戰。

質詢組織是民-主生活會的重要環節。群體壓力：當一個人獨立提出自己的意見時，會感到一種心理上的壓力。群體壓力有助于群體規范的形式，可以增強群體成員的安全感。群體壓力也會窒息成員的創造精神。

結構化的方法(解除壓力的好辦法)：把思維的不同階段劃開，避免思維方式的相互干擾。保證了成員間在發言權利上的平等，保證了時間的利用效果。如有序、限時、定內容。

“六副眼鏡”方法：

白眼鏡：補充新的分析、解決問題的信息;

紅眼鏡：不作理性分析，談自己的直覺感受;

綠眼鏡：突破思維定式，提出新的意見和建議;

黑眼鏡：找毛病，看還有什么沒談到，或提出的解決方案，還存在什么潛在的問題;

黃眼鏡：從積極正面的角度進行評價和補充完整;

藍眼鏡：組織和管理討論的過程，維持紀律、控制進程。

關于方法的具體意見：

1、建議交替運用綠眼鏡和黑眼鏡;

2、每個人進行黨性分析后，可將其他同志分為兩組，分別戴綠眼鏡和黑眼鏡進行評價。每人至少提出一條以上評議意見，別人說過的一般不要重復。

四、加強領導

切實發揮黨委(黨組)書記“第一負責人”的作用。加強對民-主生活會的指導。

對本單位應該做到：寬松、敞開、積極的環境，始于領導的自我發動，主要負責人要有勇氣，帶頭敞開自己的心路歷程，講真話，做表率。只有將信己變為信人，才能在交流中把誤解變為理解，異心變為同心。要成為良好的傾聽者(要有正確的目的，需要注意力和精力的大量投入)。

助人自助(對下級組織應該做的)：不要替代、幫助別人自己去做。群眾、班子成員、負責人，上級機關聯合互動的過程，每一方的角色缺位、不到位，都會影響民-主生活會的質量。任何簡單化、程式化的做法都不好。

1、領導班子成績方面

(1)、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過黨委、董事會、股東大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，特別是金融行業競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發展壯大，跟領導班子的努力分不開。

(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為信合事業發展作貢獻，不計個人得失。

(5)、領導班子改革創新意識強，能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發展。

(6)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐-敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的`實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。

(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和-諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多-維護職工的利益。

(2)、個別領導架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對領導不認識。

(3)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

(4)、年輕領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事。

(5)、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理，希望轉變觀念。

(三)、對黨員隊伍的意見和建議

存在不足及建議：

(1)、加強黨的組織建設，要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員，而且要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個，以避免盲目發展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律，對違規違紀人員決不姑息。

(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分，對基層經驗和做法宣傳力度不夠。

(3)、對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現。

(4)、對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

(四)、對經營發展狀況的意見和建議

(1)、應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節，加強管理和引導。

(2)、領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層干部的現場管理十分重要，要培訓他們，讓他們學會管理。

(3)、在職稱崗位設置上，能否不限制聘用名額，經考核合格成熟一個就聘用一個，這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性。

(4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化，多考慮一下基層社的實際情況。

(5)、應加強對基層管理干部的監管力度，應要求財務費用等每月上墻公開，特別是基層管理干部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強群眾監督，提高透明度。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤。

(6)、工會是職工之家，不應只收費，要為職工說話辦實事，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動，可以體現領導層對職工的關心

【篇4】給領導提建議不痛不癢

一、針對支部書記同志提出的批評意見

1、**同志：

(1)工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。

2、**同志：

(1)對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、**同志：：

(1)作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。

4、**同志

(1)開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、**同志

(1)對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

二、針對同志提出的批評意見

1、**同志：

(1)安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

2、**同志：

(1)提升工作效率，報賬不及時;財務有關規定沒及時做出解釋;

3、**同志：

(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

4、**同志：

(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

5、**同志：

(1)工作事業心、責任心要加強。

三、針對紀檢員提出的批評意見

1、**同志：

(1)工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

(2)對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

2、**同志：

(1)在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

3、**同志：

(1)信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。

4、**同志：

(1)自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

5、**同志：

(1)思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

四、針對某某同志提出的批評意見

1、**同志：

(1)工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。

2、**同志：

(1)在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

3、**同志：

(1)有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

4、**同志：

(1)對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。

5、**同志：

(1)有時還存在畏難情緒。

五、針對同志提出的批評意見

1、**同志：

(1)上班沒用心，集體主要榮譽感要加強

2、**同志：

(1)對新知識、新理論的學習熱情不高。

3、**同志：

(1)工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。

4、**同志：

(1)工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

5、**同志：

(1)業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

六、針對提出的批評意見

1、**同志：

(1)加強宣傳思想工作，2019年宣傳任務爭取完成。

2、**同志：

(1)希望深入基層調查研究，提出服務三農指導意見。

3、**同志：

(1)增加和業務人員的交流。

4、**同志：

(1)對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少

【篇5】給領導提建議不痛不癢

一、不注意身體。領導一心撲在工作上，經常廢寢忘食，不注意休息，不注意勞逸結合。身體是革命的本錢，這樣長期下去，把身體累垮了，是單位的損失。

二、不關心家人。領導把全部精力都放在工作上，以單位為家，以事業為重，對自己的家庭和家人關心不夠，沒有盡到一個做丈夫（妻子）、做父親（母親）的責任。

三、工作缺乏魄力。領導決策太過于謹慎，特別是決策重大問題時，總是反復調查論證，多方征求意見，以求萬無一失，缺少說一不二、速戰速決的魄力和膽識。

四、處事不夠靈活。領導對身邊人與對其他人一樣，堅持原則，一視同仁，不講情面，不搞特殊照顧。

五、架子大。下屬單位反映，領導架子大，沒有人情味。領導下基層一般不在基層吃飯，堅持要回單位吃食堂。不論平時還是過年過節，想請領導吃頓飯根本請不到，送錢、送卡也不收，連送點土特產都被拒之門外。

六、不注意單位形象。領導對單位經費管的太嚴太死，經常講要花小錢辦大事，做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔，辦公設備沒有別人的先進、齊全。

七、心太軟。領導始終把為職工群眾謀利益放在首位，遇到職工群眾有困難就心急火爎，總想當機立斷，立馬解決。職工群眾的問題沒有處理好，就寢食難安，放不下心來。

八、處事不公。對自己嚴，對別人寬；對自己緊，對別人松；自我批評多，批評別人少；表揚別人多，自我表揚少。

九、不遵守規章制度。領導經常提早上班，推遲下班，甚至節假日也不休息，擅自工作，帶頭破壞勞動紀律。

十、不關心女同志。領導（指男領導）對女同志不夠熱情，與女同志保持一定距離，接觸太少，關系不夠密切。

【篇6】給領導提建議不痛不癢

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上'學得淺、學得散、學得亂“的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在'學用脫節兩張皮“現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的'只求學過、不求學好“和'學歸學、說歸說、做歸做“的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在'大水漫灌“現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

【篇7】給領導提建議不痛不癢

1、采取切實可行的措施，努力增加職工收入。

2、工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的提議。多下基層，關心基層干部。

3、思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。

4、進一步提高公司的管理水平，

5、工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

6、工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

7、千方百計籌集資金，加大對項目的指導和幫忙。

8、進一步解放思想，增強干部駕馭市場經濟的本事。

9、工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

10、進一步優化資源，增強市場競爭力。

【篇8】給領導提建議不痛不癢

一年一度的民主生活會又開始了，同志們本著幫助對方的真誠意愿，互提缺點和不足，展開批評與自我批評。應該說這個制度的用意是挺好的，會議開好了，對領導班子建設應該有很好的作用。但我經歷過的幾次生活會，感覺質量并不太高。雖然沒有在會上提出“領導不注意自己的身體”這樣的缺點來，但彼此提的問題大都蜻蜓點水，不痛不癢。人類的本性，聞過則惱，聞功則喜，連唐太宗那么英明的人還因為魏征的.直言不諱對他動過殺心呢，何況我等凡人?但制度規定，必須得做，怎么辦?既要做到提的問題有質量，又要讓對方不會太不舒服，就得費一番腦筋了。我的策略是：首先，我保證自己是真誠的，其次，提問題之前先肯定對方的優點，第三，盡量注意措辭。以下就是我這次民主會上對其他領導的建議發言：

X總：X總來的時間不長，但對公司的現狀有著清醒的認識。我感覺X總思路清晰，有較強的開拓精神，工作有魄力。建議X總在溝通上繼續加強。充分與中層干部及普通員工的溝通，可以提高職工對企業前途命運的信心，對領導班子的信任和信賴，對穩定隊伍，鼓足干勁起著關鍵的作用。和班子成員之間的及時溝通和交流，可以讓班子其他成員更加明晰你的思路，有助于班子思路的統一，形成班子的合力。

Z總：和Z總在一起的時間比