第頁共頁中學火災消防應急演練預案一、總則火災是一種常見的突發事件，對中學師生的生命財產安全造成極大的威脅。為了提高師生的火災防范意識和應對火災的能力，充分保障學校師生的生命財產安全，制定本預案。本預案適用于中學所有校區，旨在提供中學火災發生時的應急響應程序，確保火災發生時能迅速、科學、有序地開展應急處置工作。二、組織架構1.中學校長：負責全面組織、協調和指導火災預防和應急工作，對學校防火工作負主要領導責任。2.領導小組：由中學校長、副校長、管理人員等組成。負責校內火災防控工作的統籌規劃和協調管理。3.火災安全責任人：由學校安全辦公室負責人、保衛人員等組成，負責學校火災防控工作的組織實施。4.班級值班人員：由班主任、學生干部等組成，負責班級內火災事故的應急處置和組織轉移。5.教職員工：全體教職員工要參與火災防控知識的宣傳和學習，積極配合學校進行消防演練等工作，提高自身的火災應急處置能力。三、火災預防1.宣傳教育（1）制作校園火災防控宣傳橫幅，醒目地張貼在校園各個人流密集的地方。（2）舉辦學校火災防控知識宣傳講座，提高學生和教職員工的火災防范意識。（3）為學生提供火災逃生和滅火器使用的培訓，開展實際操作演練，確保學生掌握基本的火災應急知識和技能。2.日常檢查（1）定期對學校的消防設施進行檢查和維護，確保其正常運行。（2）對學校內存在的火災隱患進行整改。（3）開展定期消防安全演練，提高師生的火災應急處置能力。3.應急準備（1）學校建立完善的應急預案，并定期進行修訂。（2）確保學校配備足夠的消防設備和滅火器材，并妥善存放在易于取用的地方。（3）制定學生和教職員工疏散逃生路線圖，并在校園明顯位置張貼。四、火災應急響應程序1.發現火災（1）如有人員發現火災，應立即向班級值班人員或該區域的管理人員報告，并按照流程啟動應急預案。（2）應盡力查明火災發生地點、原因和火勢大小，以便及時組織滅火和疏散逃生。2.警報與報警（1）警報：在火災初期，通過學校廣播器或警報器廣播火災警報，引起全校師生的注意。廣播內容應包括火災發生地點、火勢和應急措施。（2）報警：同時，威脅生命安全的大火發生時，應立即撥打火災報警電話。3.滅火與疏散（1）班級值班人員立即組織同學有序疏散到指定的安全地點。（2）教職員工按照相關預案啟動消防設備，并進行初期滅火。（3）如火勢無法控制，確保學生安全的情況下，全體人員立即撤離到安全區域。4.救護與控制（1）確保每個疏散區域有班主任或其他教職員工負責人進行統一指揮和控制。（2）如有師生受傷或有人員困在火災區域內無法逃生，應立即報警并進行救援。五、火災應急演練計劃1.確定演練目標和時間，提前以口頭形式通知師生。2.在演練前，對演練區域進行檢查，確保消防設備和逃生通道暢通。3.模擬火災發生的情景，觸發火災警報，開展演練。4.演練中，全體師生按照預定路線有序撤離到安全地點，教職員工進行滅火和救援。5.演練結束后，進行總結和評估，查看演練中存在的問題和不足，并進行改進。六、火災應急預案的修訂和推廣1.學校應定期對火災應急預案進行修訂，并向全體師生進行宣傳和推廣。2.火災應急預案修訂要根據學校實際情況，結合火災事故的新情況和新特點，進行相應的完善和調整。3.現行預案修訂后應重新宣傳和推廣，確保全體師生都知曉并能正確應對。綜上所述，中學火災消防應急演練預案是確保中學校園師生生