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文檔簡介
2.3.2離散型隨機變量的方差高二數學選修2-3一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為
則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數學期望,記為E(X).Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義一、復習若X~H(n,M,N)則E(X)=若X~B(n,p)則E(X)=np2、兩個分布的數學期望練習:1、已知隨機變量的分布列為012345P0.10.20.30.20.10.1求E()2、拋擲一枚硬幣,規定正面向上得1分,反面向上得-1分,求得分X的數學期望。2.303、隨機拋擲一個骰子,求所得骰子點數X的數學期望E(X)。3.54、已知100件產品中有10件次品,求任取5件產品中次品的數學期望。0.55、射手用手槍進行射擊,擊中目標就停止,否則繼續射擊,他射中目標的概率是0.7,若槍內只有5顆子彈,求射擊次數的期望。(保留三個有效數字)0.340.33×0.70.32×0.70.3×0.70.7p54321E()=1.43甲、乙兩位射手每次射擊命中的平均環數分別為
一、引例:有一項賽事要派一人去。現有甲、乙兩位射手,甲射手射擊中命中的環數用X表示,乙射手射擊中命中的環數用Y表示,甲、乙兩射手射擊中命中的環數分布分別為:現在要判斷甲、乙兩位射手誰的射擊水平誰更穩定些?我的想法:算他們命中的平均環數(均值)
看來分不出誰好壞了,誰能幫我?
愈小,X的值就愈集中于附近,表明此射手發揮愈穩定;反之就愈分散,表明此射手發揮愈不穩定.有了新思路:把這一大堆數再取平均值就可以了.為什么這樣可以?
我的想法是,看誰命中的環數與其平均環數偏差的絕對值最小.
出現了新的問題,每一個環數與偏差的絕對值也是一大堆的數,不好確定,怎么辦?ix
然而在實際中帶有絕對值,在數學運算上不方便,因而,通常用來表達隨機變量X
取值的分散程度或集中程度.
據此分析,我可以算得:由于,因此乙射擊水平更穩定現在我可以確定派誰去了.離散型隨機變量取值的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為:則稱為隨機變量X的方差。············稱為隨機變量X的標準差。方差是一個常用來體現隨機變量X
取值分散程度的量.如果D(X)值大,表示X取值分散程度大,E(X)的代表性差;而如果D(X)值小,則表示X的取值比較集中,以E(X)作為隨機變量的代表性好.2.方差的意義為隨機變量X的方差。
學以致用歸納提升
學以致用歸納提升幾個常用公式:相關練習:3、有一批數量很大的商品,其中次品占1%,現從中任意地連續取出200件商品,設其次品數為X,求EX和DX。117100.82,1.98三、基礎訓練1、已知隨機變量X的分布列X01234P0.10.20.40.20.1求DX和σX。
解:例隨機拋擲一枚均勻的骰子,求向上一面的點數X
的均值、方差和標準差.解:拋擲骰子點數X
的分布列為:P654321X
例:甲、乙兩名射手在同一條件下射擊,所得環數X1,X2分布列如下:用擊中環數的期望與方差分析比較兩名射手的射擊水平。X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4解:表明甲、乙射擊的平均水平沒有差別,在多次射擊中平均得分差別不會很大,但甲通常發揮比較穩定,多數得分在9環,而乙得分比較分散,近似平均分布在8-10環。問題1:如果你是教練,你會派誰參加比賽呢?問題2:如果其他對手的射擊成績都在8環左右,應派哪一名選手參賽?問題3:如果其他對手的射擊成績都在9環左右,應派哪一名選手參賽?X18910P0.20.60.2X28910P0.40.20.4練習:有甲乙兩個單位都愿意聘用你,而你能獲得如下信息:甲單位不同職位月工資X1/元1200140016001800獲得相應職位的概率P10.40.30.20.1乙單位不同職位月工資X2/元1000140018002200獲得相應職位的概率P20.40.30.20.1根據工資待遇的差異情況,你愿意選擇哪家單位?解:在兩個單位工資的數學期望相等的情況下,如果認為自己能力很強,應選擇工資方差大的單位,即乙單位;如果認為自己能力不強,就應選擇工資方差小的單位,即甲單位。1、設隨機變量X的分布列為P(x=k)=1/4,k=1,2,3,4,則EX=
。2、若X是離散型隨機變量,則E(X-EX)的值是
。
A.EXB.2EXC.0D.(EX)3、已知X的概率分布為且Y=aX+3,EY=7/3,則a=
.4、隨機變量X~B(100,0.2),那么D(4X+3)=
.5、隨機
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