遼寧省丹東市通遠堡高中2024屆高一上數學期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1．已知、是方程兩個根，且、，則的值是（）A. B.C.或 D.或2．對于每個實數x，設取兩個函數中的較小值.若動直線y=m與函數的圖象有三個不同的交點，它們的橫坐標分別為,則的取值范圍是（）A. B.C. D.3．設a,b均為實數，則“a>b”是“a3A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4．，，，則（）A. B.C. D.5．若，則cos2x=（）A. B.C. D.6．下列函數中，在定義域內既是單調函數，又是奇函數的是（）A. B.C. D.7．“”是“”成立的條件A.充分不必要 B.必要不充分C.充分必要 D.既不充分又不必要8．下列所給出的函數中，是冪函數的是A. B.C. D.9．是定義在上的函數，，且在上遞減，下列不等式一定成立的是A. B.C. D.10．若偶函數f（x）在區間（﹣∞，0]上單調遞減，且f（3）=0，則不等式（x﹣1）f（x）＞0的解集是A. B.C D.，二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11．1881年英國數學家約翰·維恩發明了Venn圖，用來直觀表示集合之間的關系．全集，集合，的關系如圖所示，其中區域Ⅰ，Ⅱ構成M，區域Ⅱ，Ⅲ構成N．若區域Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ表示的集合均不是空集，則實數a的取值范圍是______12．函數，若最大值為，最小值為，，則的取值范圍是______.13．如圖，扇形的面積是，它的周長是，則弦的長為___________.14．冪函數為偶函數且在區間上單調遞減，則________，________.15．若、是方程的兩個根，則__________.16．函數的零點是___________.三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．如圖，四邊形中，，，，，、分別在、上，，現將四邊形沿折起，使平面平面（）若，是否存在折疊后的線段上存在一點，且，使得平面？若存在，求出的值；若不存在，說明理由（）求三棱錐的體積的最大值，并求此時點到平面的距離18．設函數.求函數的單調區間，對稱軸及對稱中心.19．已知函數f（x）（1）求f（f（﹣1））；（2）畫出函數的圖象并求出函數f（x）在區間[0，4）上的值域20．如圖，在棱長為2的正方體中，E，F分別是棱的中點.（1）證明:平面;（2）求三棱錐的體積.21．已知，.（1）求的值；（2）求的值；（3）求的值.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】先用根與系數的關系可得＋＝，＝4，從而可得＜0，＜0，進而，所以，然后求的值，從而可求出的值.【詳解】由題意得＋＝，＝4，所以，又、，故，所以，又.所以.故選：B.2、C【解析】如圖，作出函數的圖象，其中，設與動直線的交點的橫坐標為，∵圖像關于對稱∴∵∴∴故選C點睛：本題首先考查新定義問題，首先從新定義理解函數，為此解方程，確定分界點，從而得函數的具體表達式，畫出函數圖象，通過圖象確定三個數中具有對稱關系，，因此只要確定的范圍就能得到的范圍.3、C【解析】因為a3-b3=(a-b)(a24、B【解析】根據對數函數和指數函數的單調性即可得出，，的大小關系【詳解】，，，故選：5、D【解析】直接利用二倍角公式，轉化求解即可【詳解】解：，則cos2x＝1﹣2sin2x＝1﹣2故選D【點睛】本題考查二倍角的三角函數，考查計算能力6、A【解析】根據解析式可直接判斷出單調性和奇偶性.【詳解】對于A：為奇函數且在上單調遞增，滿足題意；對于B：為非奇非偶函數，不合題意；對于C：為非奇非偶函數，不合題意；對于D：在整個定義域內不具有單調性，不合題意.故選：A.7、B【解析】求出不等式的等價條件，結合不等式的關系以及充分條件和必要條件的定義進行判斷即可【詳解】由不等式“”，解得，則“”是“”成立的必要不充分條件即“”是“”成立的必要不充分條件，故選B【點睛】本題主要考查了充分條件和必要條件的判斷，其中解答中結合不等式的關系是解決本題的關鍵，著重考查了推理與判斷能力，屬于基礎題.8、B【解析】根據冪函數的定義，直接判定選項的正誤，推出正確結論【詳解】冪函數的定義規定；y=xa（a為常數）為冪函數，所以選項中A，C，D不正確；B正確；故選B【點睛】本題考查冪函數的定義，考查判斷推理能力，基本知識掌握情況，是基礎題9、B【解析】對于A，由為偶函數可得，又，由及在上為減函數得，故A錯；對于B，因同理可得，故B對；對于C，因無法比較大小，故C錯；對于D，取，則；取，則，故與大小關系不確定，故D錯，綜上，選B點睛：對于奇函數或偶函數，如果我們知道其一側的單調性，那么我們可以知道另一側的單調性，解題時注意轉化10、B【解析】由偶函數在區間上單調遞減，且，所以在區間上單調遞增，且，即函數對應的圖象如圖所示，則不等式等價為或，解得或，故選B考點：不等關系式的求解【方法點晴】本題主要考查了與函數有關的不等式的求解，其中解答中涉及到函數的奇偶性、函數的單調性，以及函數的圖象與性質、不等式的求解等知識點的綜合考查，著重考查了學生分析問題和解答問題的能，以及推理與運算能力，試題比較基礎，屬于基礎題，本題的解得中利用函數的奇偶性和單調性，正確作出函數的圖象是解答的關鍵二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11、【解析】由，又區域Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ表示的集合均不是空集，則或解不等式組即可【詳解】由，又區域Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ表示的集合均不是空集，則或解得故答案為：12、【解析】先化簡，然后分析的奇偶性，將的最大值和小值之和轉化為和有關的式子，結合對勾函數的單調性求解出的取值范圍.【詳解】，令，定義域為關于原點對稱，∴，∴為奇函數，∴，∴，，由對勾函數的單調性可知在上單調遞減，在上單調遞增，∴，，，∴，∴，故答案為：.【點睛】關鍵點點睛：解答本題的關鍵在于函數奇偶性的判斷，同時需要注意到奇函數在定義域上如果有最值，那么最大值和最小值一定是互為相反數.13、【解析】由扇形弧長、面積公式列方程可得，再由平面幾何的知識即可得解.【詳解】設扇形的圓心角為，半徑為，則由題意，解得，則由垂徑定理可得.故答案為：.14、(1).或3(2).4【解析】根據題意可得：【詳解】區間上單調遞減，，或3，當或3時，都有，，.故答案為：或3;4.15、【解析】由一元二次方程根與系數的關系可得，，再由

，運算求得結果【詳解】、是方程的兩個根，，，，，故答案為：16、和【解析】令y=0，直接解出零點.【詳解】令y=0，即，解得：和故答案為：和【點睛】已知函數有零點(方程有根)求參數值(取值范圍)常用的方法：(1)直接法：直接求解方程得到方程的根，再通過解不等式確定參數范圍；(2)分離參數法：先將參數分離，轉化成求函數的值域問題加以解決；(3)數形結合法：先對解析式變形，進而構造兩個函數，然后在同一平面直角坐標系中畫出函數的圖象，利用數形結合的方法求解三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析；(2)答案見解析.【解析】(1)存在，使得平面，此時，即，利用幾何關系可知四邊形為平行四邊形，則，利用線面平行的判斷定理可知平面成立(2)由題意可得三棱錐的體積，由均值不等式的結論可知時，三棱錐的體積有最大值，最大值為建立空間直角坐標系，則，平面的法向量為，故點到平面的距離試題解析：（）存在，使得平面，此時證明：當，此時，過作，與交，則，又，故，∵，，∴，且，故四邊形為平行四邊形，∴，∵平面，平面，∴平面成立（）∵平面平面，平面，，∴平面，∵，∴，，，故三棱錐的體積，∴時，三棱錐的體積有最大值，最大值為建立如圖所示的空間直角坐標系，則，，，，，設平面的法向量為，則，∴，取，則，，∴∴點到平面的距離18、函數增區間為；減區間為；對稱軸為；對稱中心為【解析】根據的單調區間、對稱軸及對稱中心即可得出所求的.【詳解】函數增區間為同理函數減區間為令其對稱軸為令其對稱中心為【點睛】本題主要考查的是正弦函數的圖像和性質，考查學生對正弦函數圖像和性質的理解和應用，同時考查學生的計算能力，是中檔題.19、（1）（2）圖像見解析；值域為[1，16）【解析】(1)先求出的值，然后再求的值.(2)在同一坐標系中分別作出函數的圖像，在根據各自的定義域選取相應的圖像，然后可根據函數圖像得出函數在[0，4）上的值域.【詳解】（1）∵f（﹣1）＝3，f（3）＝9，∴f（f（﹣1））＝f（3）＝9（2）圖象如下：∵f（0）＝2，f（4）＝16，f（1）＝1，根據數圖像，可得函數在區間[0，4）上值域為[1，16）【點睛】本題考查求分段函數的函數值和作出分段函數的圖像，并根據函數圖像求函數的值域，屬于基礎題.20、（1）證明見解析（2）【解析】（1）連接,設,連接EF,EO,利用中位線和正方體的性質證明四邊形是平行四邊形,進而可證平面；（2）由平面可得點F,到平面的距離相等,則,進而求得三棱錐的體積即可【詳解】（1）證明：連接,設,連接EF,EO,因為E,F分別是棱的中點,所以