1.2化學研究些什么PLEASEENTERYOURTITLEHERE化學研究物質的組成和結構化學研究些什么？化學研究物質的用途與制法化學研究物質的性質與變化化學研究物質的組成和結構化學研究些什么？化學研究物質的用途與制法化學研究物質的性質與變化空氣的成分及含量二、化學研究物質的組成和結構紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導管燒杯空氣中氧氣體積分數測定的實驗裝置空氣中氧氣體積分數的測定二、化學研究物質的組成和結構空氣中氧氣體積分數的測定二、化學研究物質的組成和結構實驗現象：1、紅磷燃燒，產生大量白煙（P2O5）,放熱。2、打開止水夾，燒杯內的水進入集氣瓶，進入的水的體積約占集氣瓶總體積的1/5實驗結論：氧氣約占空氣總體積的1/5。實驗步驟：連接儀器，檢驗裝置氣密性；將集氣瓶容積分成5等份；用止水夾加緊膠皮管；點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊塞子，觀察紅磷燃燒現象；待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開止水夾，觀察水面變化情況。空氣中氧氣體積分數的測定二、化學研究物質的組成和結構測定空氣中氧氣的含量的原理：利用紅磷燃燒消耗密閉容器內空氣中的氧氣，使密閉容器內壓強減小，在大氣壓的作用下，吸入容器內水的體積等于消耗的氧氣體積注意可燃物要求：裝置要求：思考

(蠟燭可以替代紅磷嗎？)

該物質要足量且在空氣中就能燃燒；燃燒后產物是固體。氣密性良好空氣中氧氣體積分數的測定誤差分析二、化學研究物質的組成和結構因素影響誤差裝置漏氣紅磷量不足未待裝置冷卻到室溫就打開止水夾點燃紅磷伸入瓶中過慢或伸入瓶子后未立即塞緊塞子實驗前止水夾未夾緊反應結束后外界空氣進入氧氣消耗不完全溫度較高，氣體膨脹，剩余氣體占較大體積瓶內空氣受熱膨脹，部分逸出瓶內空氣受熱膨脹，部分逸出測定結果小于1/5測定結果大于1/5空氣中氧氣體積分數的測定改進裝置二、化學研究物質的組成和結構優點:裝置始終密閉,沒有氣體逸出純凈物：只由一種物質組成。混合物：由兩種或兩種以上物質混合而成的。你還能找到那些混合物呢？說說你知道的純凈物有哪些？混合物與純凈物試一試：下列物質哪些是純凈物？哪些是混合物？1.氧氣2.空氣3.食鹽水4.氨氣5.糖水6.二氧化碳7.碳酸氫銨8.礦泉水9.水10.五氧化二磷11.蒸餾水12.紅磷13.澄清的河水14.冰水混合物15.白醋16.白酒（2）純凈物和混合物的比較（1）混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質。注意物質由元素組成活動與探究——加熱葡萄糖、砂糖、面粉葡萄糖砂糖面粉實驗結論：砂糖、面粉等物質中均含有碳元素，這些物質燒焦或烤焦后得到的黑色物質的主要成分都是碳。

含相同元素的物質未必是同一種物質有的物質由一種元素組成，如氧氣由氧元素組成。大部分物質由兩種或更多種元素組成，如二氧化碳由碳元素和氧元素兩種元素組成。二、化學研究物質的組成和結構不同物質可能含有相同元素二、化學研究物質的組成和結構化學變化前后，物質的種類發生改變，但元素的種類不變。化學研究物質的組成和結構化學研究些什么？化學研究物質的用途與制法化學研究物質的性質與變化金剛石（C）石墨（C）色態無色透明、具有特殊光學性質深灰色、有金屬光澤，細鱗片狀固體硬度天然存在的最硬的物質質軟、滑、在紙上可留下痕跡導電性不導電導電用途鉆石、刻劃玻璃、切割大理石潤滑劑、鉛筆芯、作電極三、化學研究物質的用途與制法物質性質反映決定物質用途金剛石結構圖石墨結構圖碳單質的物理性質