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北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)方程問(wèn)題探究練習(xí)拓展一、預(yù)學(xué)激趣設(shè)疑

比一比誰(shuí)寫得快：分別寫出加法、減法關(guān)系式。

2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210g

g＝105g2g10g2g10g5g＋5＝10＋5＋5＝15＋5－5＝15－5二、導(dǎo)學(xué)自主探究

觀察下圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。三、對(duì)學(xué)互補(bǔ)交流

你能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解出我們前面列出的方程嗎？＋2＝10解：＋2－2＝10－2＝8四、群學(xué)豐富認(rèn)知補(bǔ)充用關(guān)系式求解方程解方程。－7＝12解：－7＋7＝12＋723＋＝45＝19解：23＋－23＝45－23＝2219－7＝12，＝19對(duì)了。23＋22＝45，＝22對(duì)了。四、群學(xué)豐富認(rèn)知要求分別用等式性質(zhì)和關(guān)系式求解方程強(qiáng)調(diào)書寫格式1.請(qǐng)你畫圖或舉例說(shuō)說(shuō)下面這句話的意思：

等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。

五、延學(xué)拓展提升2.看圖列方程，并解方程。

3.解方程。

4.看圖列方程，并解方程。

5.看圖回答問(wèn)題。

⑴圖中哪一段長(zhǎng)度是（200－）米？⑵圖中哪一段長(zhǎng)度是（200＋）米？⑶根據(jù)上圖，你能列出兩個(gè)不同的方程嗎？6.在

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