第五課做守法的公民5.3善用法律1.認識依法維權的途徑和方法，提高運用法律的能力；2.要善于同違法犯罪行為作斗爭，增強應對違法犯罪的能力；3.學會做一名社會主義法治的崇尚者、遵守者和捍衛者，提高社會責任感和正義感。自主學習1.遇到侵害時如何依法求助？2.訴訟的含義、特點及其類型。3.怎樣同違法犯罪作斗爭？4.同違法犯罪作斗爭的常見方法有哪些？遇到侵害依法求助PARTTWO法律法律

法律法律法律法律法律一天，中學生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強迫小華脫下衣服接受檢查....閱讀運用你的經驗P571.超市保安隨意搜查顧客身體嗎？2.你怎樣看待小華的做法？遇到侵害時，我們應該怎么做？商場保安的行為侵犯了小華的人身自由權、名譽權。非經法定程序批準，非由執法人員執行，任何人不得對他人進行搜身。①在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。一、遇到侵害依法求助作為一名初中生，對法律的了解還不夠，我們想要依法維權，可以尋求誰的幫助呢？遇到侵害，怎樣依法求助？化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。

法律服務所1律師事務所2公證處3法律援助中心4法律服務所幫助我們解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律事務。但未必具有律師資格，他們不從事刑事案件辯護律師事務所為我們出主意、想辦法，給我們當顧問，替我們處理涉及法律的事務，受委托人打官司，當辯護人。公證處

依據法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、合法性。法律援助中心有經濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司討回公道，可以到法律援助中心請求援助。遇到侵害，怎樣依法求助？化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/③.受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。公安局人民法院人民檢察院我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報。③.

受到非法侵害，必要時可以直接向人民法院起訴。遇到侵害，怎樣依法求助？化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/含義訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（俗稱：打官司）地位訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。訴訟使用情況：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題或認定只有通過訴訟手段才能維護合法權益。民事訴訟是指人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。民事訴訟行政訴訟，俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。行政訴訟刑事訴訟是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。刑事訴訟訴訟的類型化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/民事違法行為行政違法行為刑事違法行為遇到侵害時，如何依法求助？/（依法維權的途徑/方法)重點①要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。②通過法律服務機構來維護合法權益。（法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等）③尋求國家的法律救濟。（向公安機關、人民法院或人民檢察院控告、舉報，必要時可以直接向人民法院求助。）有勇有謀應對違法犯罪PARTTWO13如果在公交車上遇到小偷，你會怎么做？說說你的理由？小偉、小杭、小剛是七年級的學生，有一天，在放學回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學搜身。小偉說：“別管這事，和我們沒關系。”

小杭說：“我們去和兩個歹徒拼了。”小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警。”思考：請你對上述三位同學的行為進行點評。你思我思學以致用小偉的行為是錯誤的。原因：同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任；同時見義勇為作為高貴的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩做法：當遇到他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當利益，而不是視而不見。小杭的說法是錯誤的。原因：見義勇為作為高尚的品質，雖然歷來受到全社會的褒揚和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優勢，心智尚未成熟，在面對違法犯罪行為時，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪做法：青年人要善于斗爭，要有勇有謀。“我們去和兩個歹

徒拼了。小杭有勇有謀的原因有勇有謀同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。體力不具優勢；心智尚未成熟；如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。為什么青少年與違法犯罪作斗爭要有勇有謀？同違法犯罪作斗爭的常見方法及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。記住違法犯罪分子的體貌特征。了解違法犯罪分子的去向。保護好作案現場。探究分享欣賞《女生見義智為巧助民警擒賊》為什么要見義智為呢？同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）善于斗爭我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。（3）踐行法治（1）勇于斗爭青少年如何應對違法犯罪？遇到侵害依法求助有勇有謀應對違法犯罪5.3善用法律課堂小結

及時尋求法律救助（1）手段：訴訟，非訴訟。（2）法律服務機構：法律服務所、律師事務所；公證處；法律援助中心。（3）法律救濟部門：“公檢法”3.踐行法治1.勇于斗爭2.善于斗爭行政訴訟民事訴訟刑事訴訟最正規、最權威、最后屏障課堂練習1、（2022湖南懷化）當發現有人可能正在吸毒或實施涉及毒品的違法犯罪行為時，我們應當（）A.事不關己B.盡快離開，確保安全情況下報警C.好奇上前去看個究竟D.馬上阻止其違法犯罪行為B2、（2022湖北恩施）近年來,直播帶貨的盛行讓某些網絡主播獲得大量金錢收益,但他們卻選擇偷稅漏稅,結果被稅務部門處以巨額罰款,受到法律的嚴懲。這警示我們（）A.遵守規則,學會依法辦事B.行使權利,增強民主意識C.維護權利,遵守法定程序D.履行義務,拒絕直播帶貨A3.在一次下晚自習回家的路上，4位同學遇見一伙盜賊正在盜竊某廠鋼材，部分已經裝車。面對這一情形，他們各自提出了不同的應對方法。你認為正確的是()A.事不關已，我們應該繞道走B.義不容辭，將其扭送公安機關C.大聲呼喊，把盜賊嚇跑D.沉著冷靜，記住盜賊特征并迅速報警D4.放學后，在離校門口不遠的地方，小明看見幾個流里流氣的青年把本班同學小華團團圍住，準備動手打人。面對這種情況，小明的最佳做法是()A.不予理睬，小華得罪了別人，自己倒霉B.及時報告學校的老師或撥打“110”報警C.迅速召集本班男生，與這幾個青年搏斗，不能讓小華吃虧D.為了保護本班同學，不顧一切挺身而出，與這些青年拼死搏斗B5、中學生李某為了制止一起搶劫行為，與歹徒殊死搏斗，最后因傷重不治身亡。這啟示我們在同違法犯罪行為作斗爭時應該（）①不顧一切，敢打敢拼②尋求他人的幫助③在自我保護的前提下，見義智為④既要勇敢也要機智A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D6.國務院制定了《法治政府建設實施綱要》(簡稱《綱要》)，《綱要》指出，到2020