Unit4IhaveapenpalPeriod2開心回顧一、根據漢語寫出相應的英語單詞或短語。1.筆友_______2.業余愛好________3.興趣_______4.想法________5.茉莉_______6.喜歡________7.游泳_______8.唱歌_______9.彈琵琶______10.畫漫畫______【答案】penpalhobbyinterestideajasminelikeswimsingplaythepipadrawcartoons【解析】筆友即“penpal”業余愛好即“hobby”3.興趣即“interest”4.想法即“idea”5.茉莉即“jasmine”6.喜歡即“like”7.游泳即“swim”8.唱歌即“sing”9.彈琵琶即“playthepipa”10.畫漫畫即“drawcartoons”二、單項選擇。（）1.Tom_____Chinese.A.likeB.likesC.liking【答案】B【解析】句意：湯姆喜歡漢語。主語是第三人稱單數，因此后面的動詞要加s。（）2．Iwant______totheparkthisweekend.A．goB．goesC．togo【答案】C【解析】句意：這周末我想去公園。這句話運用的是“我想要……”句型，即“Iwantto...”，句型結構是Iwantto+動詞原形+其他……，A和B選項前面沒有to,因此選C.（）3.Ilike_____.A.singB.singsC.singing【答案】C【解析】句意：我喜歡唱歌。like后面的動詞要加ing，不能直接跟動詞。（）4．——________isthepostoffice？——It’soverthere.A．WhatB．WhereC．How【答案】B【解析】句意：郵局在哪里？該問句用于問路，where:意為“在哪兒”，用來詢問地點，它的句型結構是Whereis+地點（thebookshop,thehospital.....)?因此選B.（）5.Jim’s_____aresinginganddrawing.A.hobbyB.likeC.hobbies【答案】C【解析】句意：吉姆的興趣是唱歌和畫畫。“are”表示是復數，那么hobby的復數形式為hobbies。課前導學教學版塊Let’slearnandDoasurvey詞匯全解Sue蘇Martin馬丁dancing跳舞singing唱歌readingstories讀故事playingfootball踢足球doingkungfu練功夫知識拓展1．【巧學妙記】動詞-ing形式的變化規則動詞加上-ing，這種形式真有趣。啞e結尾去掉e，然后再加-ing。結尾重讀閉音節，雙寫再加-ing。W，y，結尾不雙寫，你可千萬要記牢。Listen，open是特例，直接加上-ing。英語中的“也”，具體用法見下表：單詞（短語）句中位置用于句式例句too放在句尾（可以用逗號將其與前面的句子隔開，也可以不用）肯定句或疑問句（表示前者……后者也……）YouneedtogoshoppingandIneedtogoshopping,too.你需要去購物，我也需要去購物。also放在be動詞、助動詞、情態動詞之后，實意動詞之前肯定句（表示前者……后者也……）YouneedtogoshoppingandIalsoneedtogoshopping.你需要去購物，我也需要去購物aswell放在句尾肯定句（表示前者……后者也……）YouneedtogoshoppingandIalsoneedtogoshoppingaswell.你需要去購物，我也需要去購物either放在句尾否定句（表示前者不……后者也不……）Youdon’tknowthewayandIdon’tknowit,either.你不知道路，我也不知道。美國孩子的課外活動美國的教育非常注重孩子體育、藝術等方面的興趣發展，為他們發展興趣愛好提供了充分的自由空間。這不僅體現在學校課程的安排中，而且體現在各類課外活動中。事實上，從學前班開始孩子就有各類課余活動可以參加。我的孩子在讀學前班時，每周二學游泳，每周四學音樂。上游泳課時，有專車將孩子從學校送到游泳館里，結束后再接回學校。音樂課則是音樂老師到學校上門授課。這一切家長都無需操心，因此非常方便。游泳課和音樂課分別是兩個非盈利組織安排的，費用也比較低，每次10美元。進了小學后，課外活動就更多了。就拿孩子所在的小學為例，周一有棋類、陶瓷制作、極限體育、自然藝術和健美，周二有兒童廚藝、外語、籃球、鋼琴和繩操等。這些課外活動并不是學校組織的，而是一些非營利組織或志愿者組織的。學校為這些課外活動提供場地，活動的組織者則在放學后到各個教室把學生召集起來一起活動。除了面向大多數學生的課外活動，還有滿足特殊需要的課外活動。例如針對華裔學生和對中文感興趣的學生開設的中文學校，少兒跆拳道等非常專業的訓練班。作業設計一、【題文】

找出不同類的選項填在括號里

(

)

1.

A.

morning

B.

evening

C.

afternoon

D.

Tuesday

(

)

2.

A.

play

football

B.

make

kites

C.

collect

stamps

D.

clean

the

room

(

)

3.

A.

park

B.

museum

C.

teacher

D.

School

(

)

4.

A.

go

to

bed

B.

go

to

work

C.

go

to

school

D.

Study

(

)

5.

A.

English

B.

Chinese

C.

Beijing

D.

P.E.【答案】DACDC【解析】“Tuesday”是星期二的意思，屬于星期的時間，而其他三個選項是一天中的時間。“play

football

”是“踢足球”的意思，屬于體育運動項目。“teacher”是“老師”的意思，屬于職業，其他的屬于地點。“study”是“學習”的意思，其他三個屬于動詞短語。“Beijing

”屬于地點，其他屬于學習科目。【難度】一般【結束】二、【題文】按要求進行句型轉換:

1.I

like

drawing

pictures.(對劃線部分提問)Chen

Jie

likes

playing

the

violin.

(對劃線部分提問)

Sarah

likes

listening

to

music.(變成一般疑問句,并做出否定回答)

He

likes

collecting

stamps.(變成否定句)

My

father

doesn’t

like

watching

TV.(變成肯定句)

【答案】Whatareyourhobbies?WhatareChen

Jie

’shobbies?DoesSarahlikelistening

to

music?No,shedoesn’tlike.Hedoesn’t

like

collecting

stamps.My

father

likes

watching

TV.【解析】這是對某人的愛好提問，應用其句型結構Whatareone’s(your,her,Lily’s...)hobbies?因為原句里的主語是I，所以要把它變成相應的your就可以了。這道題和上一道題一樣，不同的是主語變成Chen

Jie

’s。變一般疑問句首先找出動詞，這里的實意動詞是like，需要用助動詞do放在句首引導一般疑問句，但是句子主語是第三人稱單數，因此，把do變為does，中間的實意動詞用原形。否定回答的時候用No，動詞前面的don’t要變為doesn’t。實意動詞的否定句是don’t+動詞原形，又因為主語是he，第三人稱單數，因此don’t要變為doesn’t。否定句變肯定句是把句子中的doesn’t去掉，然后實意動詞后面加上-s。【難度】較難【結束】單項選擇。()【題文】1._____youruncle_____math?A.Is,teachB.Do,teachesC.Does,teach【答案】C【解析】句意：你叔叔教數學嗎？變一般疑問句首先找出動詞，這里的實意動詞是teach，需要用助動詞do放在句首引導一般疑問句，但是句子主語是第三人稱單數，因此，把do變為does，中間的實意動詞用原形。【難度】一般【結束】()【題文】2.Thisismynewpenpal.She_____inShandong.A.livingB.livedC.lives【答案】C【解析】句意：這是我的新筆友，她居住在山東。主語she是第三人稱單數，后面的動詞要加上-s。【難度】一般【結束】()【題文】3.---DoesyoursisterwatchTVeveryevening?---________.A.Yes,shedo.B.No,shedoesn’t.C.No,sheisn’t.【答案】B【解析】句意：——你妹妹每天晚上看電視嗎？——不，她不看。對于第三人稱單數的一般疑問句的否定回答，為No,she/hedoesn’t.【難度】容易【結束】()【題文】4.Myteacheroftentellsus_____yourcountry.A.withB.toC.about【答案】C【解析】句意：我的老師經常告訴我們一些關于你的國家的事情。“關于……”用about。【難度】容易【結束】()【題文】5.Mr.BlackalwaysgoestoAmerica______.A.byplaneB.byaplaneC.inplane【答案】A【解析】句意：布朗先生總是乘飛機去美國。乘坐某種交通工具用個“by+交通工具”。【難度】容易【結束】四、情景會話。()【題文】1.當你想知道對方的愛好,應該怎么問:A.What’syourhobby?B.Whatdoyoudo?【答案】A【解析】句意：你的愛好是什么？詢問某人的愛好的句型——Whatare...hobbies?句型結構為：Whatareone’s（your,her,Lily’s…)hobbies?【難度】容易【結束】()【題文】2.當你詢問朋友,他的媽媽是否教英語時,應該問:A.DoesyourmotherteachEnglish?B.DoesyourmotherlikeEnglish?【答案】A【解析】句意：你的媽媽教英語嗎？“teach”為“教”的意思。【難度】一般【結束】()【題文】3.下午碰到熟人怎么打招呼:A.Bye.B.Goodafternoon【答案】B【解析】下午打招呼要用“Goodafternoon”。【難度】容易【結束】()【題文】4.當對方說謝謝的時候,你應該怎么回答:A.No,thanks.B.You’rewelcome.【答案】B【解析】不用謝。對于別人的感謝，我們要說“You’rewelcome”。【難度】容易【結束】()【題文】5.當你詢問朋友是否喜歡集郵時,應該問:A.Areyoucollectingstamps?B.Doyoulikecollectingstamps?【答案】B【解析】這是一般疑問句，應用助動詞do來引導。【難度】一般【結束】五、【題文】為下列圖片選擇正確的句子，將