北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《文學(xué)概論》模擬試卷一注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、以“生活－作家－作品－讀者”系統(tǒng)為對象的批評方法是（）。[A]文學(xué)現(xiàn)象批評[B]文學(xué)觀念批評[C]文學(xué)過程批評[D]文學(xué)批評形態(tài)學(xué)2、美國學(xué)者艾布拉姆斯在《鏡與燈》一書中提出的文學(xué)四要素是指（）。[A]思想、生活、技巧、知識 [B]情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物、事件[C]作品、作家、讀者、世界[D]創(chuàng)作、文本、傳播、閱讀3、表現(xiàn)手法是指文學(xué)創(chuàng)作中作家運用語言，塑造藝術(shù)形象，傳達作家審美體驗所采用的各種具體的藝術(shù)手段和方法；主要包括（）。[A]白描、敘述、抒情、議論[B]描寫、敘述、旁白、議論[C]白描、敘述、旁白、議論[D]描寫、敘述、抒情、議論4、文學(xué)理論是一門屬于社會科學(xué)的學(xué)科，是一門（）。[A]無意識性的學(xué)科[B]意識形態(tài)性很強的學(xué)科[C]審美意識性的學(xué)科[D]非意識形態(tài)性的學(xué)科5、即使在自然這一審美對象面前，人也是通過（），才使得自然成為具有人的本質(zhì)力量的對象。[A]自然的人化[B]自然對理念的確證[C]自然規(guī)律的自我顯現(xiàn)[D]完全順應(yīng)自然規(guī)律6、主要是在批判地繼承（）的基礎(chǔ)上，馬克思、恩格斯合作創(chuàng)立了馬克思主義文學(xué)理論。[A]德國古典哲學(xué)、文學(xué)、文藝學(xué)[B]英國空想社會主義的文學(xué)思想[C]法國唯物主義的美學(xué)和文學(xué)思想[D]古希臘的文藝思想7、審美評價是包含在文學(xué)活動中的作家或讀者的（）。[A]意志態(tài)度[B]主觀情感態(tài)度[C]客觀理智態(tài)度[D]既有主觀態(tài)度，又有客觀態(tài)度8、提出“文學(xué)生產(chǎn)的客體即原始想象”這一學(xué)說的是（）。[A]榮格[B]弗洛伊德[C]馬斯洛[D]薩特9、（）是驅(qū)使作家投入文學(xué)生產(chǎn)的一股內(nèi)在動力。[A]材料儲備[B]藝術(shù)發(fā)現(xiàn)[C]創(chuàng)作動機[D]創(chuàng)作靈感10、（）傾向于“修飾”人物或事件，把與人太切近的事物或現(xiàn)象從身邊推開，以造成似曾相識的生疏感。[A]簡化[B]陌生化[C]變形[D]突出二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)在每小題列出的四個選項中有二至四個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯選均無分。11、詩歌按其內(nèi)容性質(zhì)來分有兩類，即（）。[A]敘事詩[B]散文詩[C]戲劇詩[D]抒情詩12、下列關(guān)于現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的正確的說明是（）。[A]人類文學(xué)最悠久、最重要的創(chuàng)作方法之一[B]主張按照生活的本來面貌，逼真地再現(xiàn)生活，注重細節(jié)的真實描寫[C]代表作家有巴爾扎克、斯湯達、雨果、托爾斯泰等[D]隱蔽地表現(xiàn)作家的思想感情，通過人物的命運遭遇，揭示生活的某些本質(zhì)方面13、現(xiàn)實主義的典型化，特別重視（）。[A]現(xiàn)象真實[B]細節(jié)真實[C]本質(zhì)真實[D]情感真實14、精神生產(chǎn)作為“特殊的生產(chǎn)”，它不同于物質(zhì)生產(chǎn)的特征主要是（）。[A]它是一種符號性的生產(chǎn)[B]它是一種觀念性的生產(chǎn)[C]它是一種工具性的生產(chǎn)[D]它是一種富于個性的自由創(chuàng)作活動15、從嚴格意義上講，文藝學(xué)一般包括三個分支，即（）。[A]文學(xué)史[B]文學(xué)理論[C]文學(xué)批評[D]文學(xué)批評史和文學(xué)理論史【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。16、文學(xué)語言17、文學(xué)觀念18、意境19、陌生化20、即興四、簡答題（本大題共2小題，每題5分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。21、為什么說“一切景語皆情語”？22、怎樣理解文學(xué)創(chuàng)作過程中的創(chuàng)作動機萌發(fā)階段？五、論述題（本大題共2小題，每題15分，共30分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。23、怎樣認識社會主義時期文學(xué)活動的雅與俗的問題？24、試論文學(xué)批評的作用。《文學(xué)概論》模擬試卷一答案一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)題號12345678910答案CCDBAABACB二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)題號1112131415答案ADABDBDABDABC三、【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）16、標準答案：文學(xué)語言是能夠喚起形象與情緒記憶并有利于激發(fā)表象自覺定向變異從而催生并最終物化文學(xué)形象的語言。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第四章）17、標準答案：文學(xué)觀念是指人們對于文學(xué)是什么等文學(xué)基本問題的看法，它整體影響著人們的文學(xué)活動。 復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第一章）18、標準答案：意境指的是抒情性文學(xué)作品中情景交融、虛實相生、和諧廣闊的藝術(shù)空間，是蘊涵著作家豐富情思和深廣人生意味而能誘發(fā)令人回味無窮的審美體驗的藝術(shù)境界。它主要具有情景交融、境生象外和韻味無窮三個美學(xué)特征。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第九章第三節(jié)：意境及其創(chuàng)造）19、標準答案：陌生化傾向于不用習(xí)見的“稱謂”，而是以作者或人物似乎都未見過此事物，不得不以陌生的眼光如實地描寫它，以消解“套板反應(yīng)”，進而使讀者產(chǎn)生某種新奇感的構(gòu)思方式。陌生化把與人太貼近的事物或現(xiàn)象從身邊推開，從而造成似曾相識的陌生感。陌生化復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第九章：文學(xué)作品中的藝術(shù)形象）20、標準答案：即興是作家因受某一外在刺激或內(nèi)在沖動的作用，興會來臨，在文字操作過程中迅速地創(chuàng)造出某作品的狀況。它的特點是趁熱打鐵。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第六章）四、【簡答題】（本大題共2小題，每題5分，共10分）21、標準答案：（1）作品中的景不是原本的自然之景，而是由抒情話語組織表現(xiàn)出來的，被賦予了情感內(nèi)涵的畫面。（2）作品中的情不是空洞和概念之物，而是由景象征性地表現(xiàn)出來的具體的情感過程。（3）作者寫景，意在言情，表達獨而微妙的感受。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第九章：文學(xué)作品中的藝術(shù)形象）22、標準答案：創(chuàng)作動機是指創(chuàng)作主體的審美創(chuàng)作需求處于激活狀態(tài)，促使他通過創(chuàng)作去吐露、宣泄，成為一種強大的、不可遏制的創(chuàng)作推動力。“如鯁在喉，一吐為快”，是此時的典型心態(tài)；只有滿足了這種審美創(chuàng)作需求，主體的內(nèi)心才會從失衡狀態(tài)趨向恢復(fù)平衡。

創(chuàng)作動機的發(fā)生依賴主體內(nèi)心需要與外部刺激觸發(fā)兩方面相互作用。作家內(nèi)心需要來源于前創(chuàng)作階段的積累；而外部刺激觸發(fā)的情況極其復(fù)雜，依據(jù)觸發(fā)因素，可以分為情境觸發(fā)、原型觸發(fā)、意念觸發(fā)和形象觸發(fā)等主要類型。

創(chuàng)作動機的作用：一是引導(dǎo)作用，即明確了文學(xué)創(chuàng)作的具體目標，也就是寫什么；此后的創(chuàng)作活動全部圍繞這個目標進行。二是動力作用，即獲得了創(chuàng)作活動的巨大動力；創(chuàng)作是艱苦的，沒有強有力的動力支持就很有可能半途而廢。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第六章第二節(jié)：文學(xué)創(chuàng)作過程中的心理機制）五、【論述題】（本大題共2小題，每小題15分，共30分)23、復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第七章）24、復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第十五章：文學(xué)批評）北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《文學(xué)概論》模擬試卷二注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1.理論來源于實踐活動；文學(xué)理論來源于文學(xué)實踐活動。其中的文學(xué)實踐活動是指（）。[A]文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)傳播、文學(xué)欣賞、文學(xué)批評、文學(xué)運動和文學(xué)研究 [B]文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)欣賞、文學(xué)批評、文學(xué)運動和文學(xué)研究[C]文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)欣賞、文學(xué)批評和文學(xué)研究[D]文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)欣賞和文學(xué)批評2、作家的審美意識主要包括（）。[A]審美體驗?zāi)芰Α徝李I(lǐng)悟能力、審美想象能力 [B]審美感受能力、審美體驗?zāi)芰Α徝老胂竽芰C]審美理想、審美情趣、創(chuàng)作精神[D]審美理想、審美情趣、欣賞模式3、下列關(guān)于象征主義創(chuàng)作方法的說明，不正確的一項是（）。[A]是中外文學(xué)史上一種重要的創(chuàng)作方法[B]多運用理想化的手法，塑造理想化的藝術(shù)形象[C]主張象征不僅是一種修辭手法和表現(xiàn)方法，而且是文學(xué)的本質(zhì)，是文學(xué)與現(xiàn)實的基本關(guān)系[D]具有寓意性、間接暗示性、朦朧多義性和客體意象性4、文學(xué)創(chuàng)造是對社會生活的一種（），它作為主觀體驗是一種心理過程，它內(nèi)隱著人的政治、經(jīng)濟、文化、倫理、宗教、審美諸多社會性的需要和態(tài)度，以及因此而形成的對社會生活的評價。[A]形式創(chuàng)造[B]情感把握[C]藝術(shù)概括[D]藝術(shù)真實5、（）是文學(xué)的創(chuàng)作與鑒賞兩大活動的聯(lián)接點。[A]作者[B]讀者[C]作品[D]體驗和想象6、文學(xué)作為反映，是（）。[A]判斷與推理的統(tǒng)一[B]個別和一般的統(tǒng)一[C]表現(xiàn)與再現(xiàn)的統(tǒng)一[D]概括與分析的統(tǒng)一7、西方現(xiàn)代主義文學(xué)在一定程度上表現(xiàn)了（）。[A]城市小資產(chǎn)階級的悲觀失望情緒[B]中下層資產(chǎn)階級，特別是知識分子對資本主義社會的失望和不滿情緒[C]無產(chǎn)階級對資本主義社會的反抗情緒[D]大資產(chǎn)階級的沒落情緒8、“意象”作為一個概念最早出現(xiàn)于（）。[A]《周易》[B]《論衡》[C]《文心雕龍》[D]《人間詞話》9、原始的文學(xué)傳播方式主要是（）。[A]口頭傳播[B]書籍傳播[C]視聽傳播[D]代代相傳10、（）指出：“生產(chǎn)不僅為主體生產(chǎn)對象，而且也為對象生產(chǎn)主體。”[A]馬克思[B]恩格斯[C]黑格爾[D]列寧二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)在每小題列出的四個選項中有二至四個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯選均無分。11、屬于現(xiàn)代主義創(chuàng)作方法的是（）。[A]象征主義[B]田園詩歌[C]古典主義[D]荒誕派戲劇12、我們對待文學(xué)遺產(chǎn)的正確態(tài)度是（）。[A]有批判有繼承[B]采取“拿來主義”的態(tài)度[C]全盤吸收[D]取其精華，去其糟粕13、下列對文學(xué)理論、文學(xué)發(fā)展史、文學(xué)批評之間關(guān)系表述正確的是（）。[A]文學(xué)理論比文學(xué)發(fā)展史和文學(xué)批評更具深刻性和普遍性[B]文學(xué)理論可以指導(dǎo)文學(xué)史研究和文學(xué)批評[C]文學(xué)理論比文學(xué)發(fā)展史和文學(xué)批評更正確[D]三者之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互作用的關(guān)系14、廣義的文學(xué)包括（）。[A]今天所說的文學(xué)[B]政治、哲學(xué)、歷史、宗教等一般文化形態(tài)[C]一切文化器物[D]原始的壁畫15、按照馬克思所說的人腦掌握世界的不同方式，人類的精神活動可分為（）。[A]宗教性或幻想性的精神活動[B]理論性或認識性的精神活動[C]審美性或情感性的精神活動[D]倫理性或意志性的精神活動【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。16、現(xiàn)代主義 17、表象自覺定向變異18、創(chuàng)作動機19、文本時間與故事時間20、視角【簡答題】（本大題共2小題，每題5分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。21、如何正確看待文學(xué)的價值功能？22、試舉例說明虛實相生、化情為景是意境創(chuàng)造的主要手法與途徑。五、【論述題】（本大題共2小題，每題15分，共30分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。23、試論文學(xué)產(chǎn)生于以勞動為基點的人類生命活動。24、試論文學(xué)批評方法的基本特征。《文學(xué)概論》模擬試卷二答案一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)題號12345678910答案ACBBCCBBAA二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)題號1112131415答案ADABDABDABABCD三、【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）16、標準答案：現(xiàn)代主義是19世紀末至20世紀中葉，特別是第一次世界大戰(zhàn)以來在西方文學(xué)中出現(xiàn)的一種反傳統(tǒng)的文學(xué)思潮；它包括象征主義、表現(xiàn)主義、意識流小說、荒誕派戲劇、超現(xiàn)實主義、存在主義、黑色幽默等諸多流派。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第七章第四節(jié)：文學(xué)思潮舉要）17、標準答案：表象自覺定向變異是指表象在記憶和重新喚起的過程中，由于主體有意識的誘導(dǎo)和外部必然因素的作用，表象所呈現(xiàn)的事物的形象所發(fā)生有規(guī)律、傾向性的變化。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（教材第六章）18、標準答案：創(chuàng)作動機是指創(chuàng)作主體的審美創(chuàng)作需求處于激活狀態(tài)，促使他通過創(chuàng)作去吐露、宣泄，成為一種強大的、不可遏制的創(chuàng)作推動力。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（教材第六章第二節(jié)：文學(xué)創(chuàng)作過程中的心理機制）19、標準答案：“文本時間”，也稱“敘事時間”，是故事內(nèi)容在敘事文本中具體呈現(xiàn)出來的時間狀態(tài)，所謂“故事時間”是指故事發(fā)生的自然時間狀態(tài)。簡言之，“講”故事的過程就是“文本時間”，而“故事”內(nèi)容發(fā)展的過程我們稱之為“故事時間”。前者是作者對故事內(nèi)容進行創(chuàng)作加工后提供給讀者的文本秩序，后者是故事內(nèi)容中虛構(gòu)的事件之間的前后關(guān)系。而文本時間與故事時間在順序上的相同或不同則構(gòu)成敘述中的順敘、倒敘、插敘等敘述方式。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第八章第二章）20、標準答案：視角也稱為聚焦，即作品中對故事內(nèi)容進行觀察和講述的角度。敘述人稱決定了視角的特征。它可以分為第三人稱敘述、第一人稱敘述和第二人稱敘述三種方式。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第八章第二章）四、【簡答題】（本大題共2小題，每題5分，共10分）21、標準答案：首先，文學(xué)的價值功能是精神的，作為藝術(shù)，文學(xué)對社會的反作用也只能通過影響人的心靈，進而影響人的行為去實現(xiàn)。.其次，文學(xué)的價值功能是整體的，其含義有兩層：第一，文學(xué)的認識功能、教育功能和愉悅功能是統(tǒng)一于它的審美功能的；第二，文學(xué)的社會作用指具體作品在整個人類社會生活中的作用，而不僅僅是作品的某一部分對某些人所產(chǎn)生的作用。.再次，文學(xué)的價值功能是社會的，文學(xué)的價值功能及其實現(xiàn)既取決于作家創(chuàng)作的作品，又與一定的社會環(huán)境有關(guān)。例如，社會心理與文化傳統(tǒng)制約著讀者對作品價值觀念的認同；欣賞習(xí)慣、趣味與能力制約著讀者對作品形式與表達的接受；傳播手段影響著文學(xué)價值功能的發(fā)揮等等。.最后，文學(xué)的價值功能是有限的。文學(xué)對社會生活的影響不可能超出意識形態(tài)的范疇，不可能成為國家和民族興亡的主要原因，也不是立竿見影的。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第二、三章）22、標準答案：抒情性文學(xué)作品創(chuàng)作的核心任務(wù)就是意境的創(chuàng)造。劉熙載所謂“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。故詩無氣象，則精神亦無所寓矣。”道出了意境創(chuàng)造的真諦：以實寫虛，寄情于景。以實寫虛，化虛為實，卻不可過實，全無興寄；要給讀者預(yù)留想象空間。情為虛，景為實；景為實，境為虛。實便于觀照，虛有所體味。李白《送孟浩然之廣陵》中的后兩句和《西廂記》崔鶯鶯“長亭送別”的起首句都是以實寫虛，寄情于景。.說明：學(xué)生答題時可另舉其他例子，并作簡要分析。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第九章第三節(jié)：意境及其創(chuàng)造）五、【論述題】（本大題共2小題，每小題15分，共30分)23、復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第十七章第一節(jié)：文學(xué)的起源）24、復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（教材第十六章第二節(jié)：批評家的文學(xué)觀念及其批評方法與批評標準）北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《文學(xué)概論》模擬試卷三注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評的關(guān)系在于（）。[A]它們是同一種活動的兩種稱謂[B]文學(xué)批評以文學(xué)鑒賞為基礎(chǔ)[C]文學(xué)批評與文學(xué)鑒賞是無關(guān)聯(lián)的[D]文學(xué)鑒賞以文學(xué)批評為前提2、常用的八體四對分類法是指（）。[A]濃麗與婉約、豪放與平淡、含蓄與直率、簡約與繁豐 [B]濃麗與平淡、豪放與婉約、含蓄與繁豐、簡約與直率[C]濃麗與簡約、豪放與婉約、含蓄與直率、平淡與繁豐[D]濃麗與平淡、豪放與婉約、含蓄與直率、簡約與繁豐3、提出“雜取種種人，合成一個”典型化方法的作家是（）。[A]曹雪芹[B]魯迅[C]郭沫若[D]茅盾4、（）提出了兩個互相區(qū)別的重要概念即“語言”和“言語”，對人文科學(xué)和社會科學(xué)的發(fā)展造成了極大的影響。[A]黑格爾[B]索緒爾[C]羅蘭·巴特[D]喬姆斯基5、（）是指作家在構(gòu)思中極大地調(diào)動想象力與創(chuàng)造力，以違反常規(guī)事理創(chuàng)造意象的方式。[A]簡化[B]陌生化[C]變形[D]突出6、（）的基本特征是主題的嚴肅或崇高，創(chuàng)作上講求個體性、真實性和獨特性，在形態(tài)上具有擺脫束縛的潛能、啟蒙的潛能和批判的潛能，在意向上沒有世俗的目的。[A]高雅文學(xué)[B]大眾文學(xué)[C]民間文學(xué)[D]俗文學(xué)7、文學(xué)審美屬性的最根本的來源是（）。[A]文學(xué)所塑造的形象[B]文學(xué)作品的形式本身[C]文學(xué)作品中運用的語言[D]文學(xué)作品內(nèi)容與形式的辯證統(tǒng)一8、人們在憂郁不安、心情煩悶之際，總喜歡閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，以期進入一個超越自身、超越現(xiàn)實的想象境界，使情感得以調(diào)節(jié)，使心靈得以振奮和凈化，使人格得以豐富和提升。其中所體現(xiàn)的便是文學(xué)接受的（）。[A]求知動機[B]借鑒動機[C]審美動機[D]受教動機9、所謂（），就是讀者通過閱讀作品而得到的一種“雜念去除，趨向崇高”的自我教育效果。[A]共鳴[B]領(lǐng)悟[C]凈化[D]延留10、文學(xué)批評的主要對象是（）。[A]世界[B]思潮與運動[C]流派與風(fēng)格[D]作品和作家二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)在每小題列出的四個選項中有二至四個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯選均無分。11、下列關(guān)于文學(xué)形象間接性的正確表述是（）。[A]文學(xué)形象不能直接作用于欣賞者的感官，不能由欣賞者的感官直接接受[B]文學(xué)形象只有通過批評家的分析才能被深刻理解[C]文學(xué)形象由于語言的概括性而造成的形象的多義性和模糊性[D]文學(xué)形象必須借助想象才能建立和感知12、文學(xué)批評的標準（）。[A]不是永恒不變的[B]是隨著主觀認識的變化而變化的[C]是隨著社會歷史的發(fā)展變化而變化的[D]是以美學(xué)批評標準為核心的13、在下列選項中，對文學(xué)思潮做了恰當(dāng)描述的有（）。[A]文學(xué)思潮是從西方文學(xué)理論引進的范疇[B]西方文學(xué)思潮術(shù)語可以直接移植到中國古典文學(xué)研究中[C]“五四”以后，以西方為范式的文學(xué)思潮在短期內(nèi)幾乎同時出現(xiàn)于中國文壇[D]中國文學(xué)的發(fā)展有著不同于西方文學(xué)思潮演進的自身的邏輯14、人的生活活動（）。[A]是合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一[B]是對人的“本質(zhì)力量”的確認[C]是在人和自然之間展開的一個過程[D]是無意識的本能活動15、文學(xué)創(chuàng)造作為一種特殊的意識形態(tài)生產(chǎn)，其自身的特殊規(guī)律在于（）。[A]其生產(chǎn)成果主要體現(xiàn)為人的情緒、情感的物化形態(tài)[B]它通過情感把握來表達主體對世界的主觀感受和認識以滿足人們的情感需要[C]它是人的本質(zhì)的異化[D]它建立在對現(xiàn)實世界的真實感受的基礎(chǔ)上，以審美情感去體驗和發(fā)現(xiàn)世界的美，并創(chuàng)造出美的精神世界。【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。16、主題 17、文學(xué)批評18、原型批判19、共鳴20、延留【簡答題】（本大題共2小題，每題5分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。21、簡述文學(xué)批評的職能。22、簡析文學(xué)消費與文學(xué)生產(chǎn)的辯證關(guān)系。五、【論述題】（本大題共2小題，每題15分，共30分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。23、怎樣理解文學(xué)民族性和世界性之間的關(guān)系？24、試論文學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播方式的機制與特點。《文學(xué)概論》模擬試卷三答案一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)題號12345678910答案BDBBCADCCD二、【多項選擇題】(本大題共5小題，每小題3分，共15分)題號1112131415答案ACDACDACDABCABD三、【名詞解釋】（本大題共5小題，每題5分，共25分）16、標準答案： 主題是指作品通過形象系列顯示出來的主導(dǎo)性情感或思想，是作品內(nèi)容構(gòu)成的核心，是作品審美意蘊的主旨。主題是指作品通過形象系列顯示出來的主導(dǎo)性情感或思想，是作品內(nèi)容構(gòu)成的核心，是作品審美意蘊的主旨。復(fù)習(xí)范圍或考核目標：（課件第八章第一節(jié)：文學(xué)作品的內(nèi)容及其要素）17、標準答案： 文學(xué)批評是一種以一定的方法和標準對當(dāng)前以作品為中心的一切文學(xué)現(xiàn)象進行分析、研究