幼兒園中秋晚會活動方案中秋節是團聚的日子，為了讓幼兒園的小摯友對這個節日印象深刻,幼兒園準備了一些什么樣的活動。以下是我為大家細心整理的幼兒園中秋晚會活動方案三篇，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園中秋晚會方案1一、活動目標1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團聚節。2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。4、體驗共享與同伴老師一起合作過節的快樂。活動形式：班級集體活動活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一〃等。活動時間：-年9月-日上午二、環境創設1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變更、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3、展示幼兒在節前視察月亮、繪制出的〃月亮變更冊〃。（事先發放記錄單）。三、區域活動1、繪畫：供應水果圖片，供幼兒繪畫一一好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：供應各色調紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育1、家長晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節前節后連續視察月亮，并記錄月亮的變更。五、介紹中秋節秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小摯友知道中秋節是哪一天嗎?（農歷八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月〃，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。中秋節又叫團聚節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美,月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團聚節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么奇妙的景象啊。小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變更，所以她到此時此刻還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的奇妙時刻，我們共同祝福全部的家庭平安、華蜜，祝我們小摯友每天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。幼兒園中秋晚會方案2一、開場白敬重的家長、尊敬的小摯友：大家好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡送各位家長來參與我們中班組的親子活動。二、介紹中秋節小摯友你們知道中秋節是哪一天嗎?（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎?（團聚節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團聚節，過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看〃，這是多么奇妙的景象啊。三、活動起先1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小摯友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？（月餅）此時此刻就請欣賞小摯友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》小摯友，你們知道傳聞中月亮上住著誰嗎?（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》。3、幼兒朗讀古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節的來歷，此時此刻我要考考小摯友，你們會哪些和月亮有關的古詩?請小摯友一起來朗讀古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》。4、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，問：看看這是什么?（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》。5、親子猜燈謎傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規那么大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后遵照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。5、親子制做水果拼盤遵照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精致獎和造型獎、得意獎及優秀獎。四、家園齊唱《感恩的心》小摯友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教化，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多須要感謝的人。感恩的心，感謝有你！請大家全體起立，一起來演繹那首溫煦人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到華蜜;感恩，會使生活充溢盼望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。完畢語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的奇妙時刻，我們共同祝福全部的家庭平安、華蜜，祝我們市一幼的開展蒸蒸日上，前景輝煌！幼兒園中秋晚會方案3體驗中秋節美滿團聚和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習找尋、搜集資料，并學習交往、合作與共享;簡潔了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。一、幼兒開展目標與主要內容1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。2、知道老師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。3、踴躍參與各種節日的籌備及慶?；顒?。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。4、造就幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的安康情感，鼓舞幼兒用各種方式表達自己的情感。二、老師指導建議1、環境：老師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有欣賞月亮的圖片等。2、游戲：“月餅加工廠〃。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市〃里賣，也可放在小吃店里供“客人〃用餐。3、教化活動：⑴講解并描述有關中秋節的故事、傳聞，如：“嫦娥奔月〃、"到月亮婆婆家做客〃等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。⑵引導幼兒依據故事，創編表演童話劇由幼兒自己支配角色，制作道具并進展表演。4、視察活動：請幼兒在節前節后視察月亮的變更，并做月亮變更日記(從小月牙起先視察記錄至八月十五)，要求幼兒自己視察并將結果畫在自己的表格上。5、家園共育：(1)指導幼兒視察月亮的大小變更。⑵給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進展“慶中秋晚會〃?？勺鲈铝磷兏沼浾埂⒈硌莨澞?盡量讓