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第八單元·第二十二課狐假虎威教育部組織編寫二年級|上冊1課文導入大家都叫我“狐貍”。我身穿棕(zōnɡ)紅色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身體長長的,腿卻短短的，最漂亮的是我那又長又粗的尾巴。人們都稱我是“林中大王”。瞧，我額(é)頭上的花紋就是一個“王”字。我長得高

大威武(wǔ)，四肢強壯有力，爪子像刀一樣鋒利。23總體感知1、狐貍是怎樣蒙住老虎的？2、狐貍是怎樣嚇跑百獸的？課文梳理在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。4課文梳理狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子對老虎說：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子！”5課堂說課稿狐貍搖了搖尾巴，說：“我帶你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。”狐貍和老虎，一前一后，朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。課文梳理6課堂說課稿不敢光明正大地走賊頭賊腦7偷雞摸狗賊眉鼠眼課文梳理課堂說課稿“狐貍和老虎，一前一后，朝森林深處走去。”走在前面的是

，它想：

走在后面的是

，它想：

。。課文理解8課堂說課稿9森林里的野豬啦，小鹿啦，黃羊啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。為什么大家嚇得撒腿就跑？課文理解課堂說課稿兇惡的老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。課文理解10課堂說課稿（老虎）逮住了（狐貍），（狐貍）借用（老虎）的威風嚇跑了（百獸）。課文理解11課堂說課稿121、你們覺得狐貍聰明還是狡猾？2、你們從這個故事懂得了什么道理？3、如果你是被嚇跑的小動物，你會對狐貍說什么？思考一下課堂說課稿13狡猾兇惡 一愣違抗膽子爪子 野獸納悶神氣活現搖頭擺尾狐假虎威半信半疑東張西望大搖大擺字詞學習課堂說課稿14狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎()地半跟信在半狐疑貍身后，向森林深處走去，還不停地()，(

搖頭擺尾)。狐貍借神著氣老活虎現的威風把百獸嚇得()。撒腿就跑 狐假虎威)。東狐張貍西卻望()，這就是(半信半疑東張西望撒腿就跑狐假虎威神氣活

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