甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題含解析_第1頁
甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題含解析_第2頁
甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題含解析_第3頁
甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題含解析_第4頁
甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省徽縣職業中專伏鎮校區2023-2024學年數學高一上期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數是定義域為R的奇函數,且,當時,,則等于()A.-2 B.2C. D.-2.設函數的最小正周期為,且在內恰有3個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.3.已知,則()A.a<b<c B.a<c<bC.c<a<b D.b<c<a4.若,為第四象限角,則的值為()A. B.C. D.5.已知函數,若關于的不等式恰有一個整數解,則實數的最小值是A. B.C. D.6.在如圖所示中,二次函數與指數函數的圖象只可為A. B.C. D.7.已知函數是上的增函數,則實數的取值范圍為()A. B.C. D.8.下列函數既不是奇函數,也不是偶函數,且在上單調遞增是A. B.C. D.9.中國古詩詞中,有一道“八子分綿”的數學名題:“九百九十六斤綿,贈分八子作盤纏,次第每人多十七,要將第八數來言”題意是:把996斤綿分給8個兒子作盤纏,按照年齡從大到小的順序依次分綿,年齡小的比年齡大的多17斤綿.那么前3個兒子分到的綿的總數是()A.89斤 B.116斤C.189斤 D.246斤10.若方程x2+ax+a=0的一根小于﹣2,另一根大于﹣2,則實數a的取值范圍是()A.(4,+∞) B.(0,4)C.(﹣∞,0) D.(﹣∞,0)∪(4,+∞)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,函數,若函數有兩個零點,則實數k的取值范圍是________12.____13.如圖,扇環ABCD中,弧,弧,,則扇環ABCD的面積__________14.已知一個扇形的弧長為,其圓心角為,則這扇形的面積為______15.已知函數,,那么函數圖象與函數的圖象的交點共有__________個16.函數單調遞增區間為_____________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數是偶函數(其中a,b是常數),且它的值域為(1)求的解析式;(2)若函數是定義在R上的奇函數,且時,,而函數滿足對任意的,有恒成立,求m的取值范圍18.如圖,已知矩形,,,點為矩形內一點,且,設.(1)當時,求證:;(2)求的最大值.19.已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1}(1)當m=﹣1時,求A∩B;(2)若集合B是集合A的子集,求實數m的取值范圍20.已知冪函數的圖象過點.(1)求出函數的解析式,判斷并證明在上的單調性;(2)函數是上的偶函數,當時,,求滿足時實數的取值范圍.21.(1)若正數a,b滿足,求的最小值,并求出對應的a,b的值;(2)若正數x,y滿足,求的取值范圍

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】根據奇函數性質和條件,求得函數的周期為8,再化簡即可.【詳解】函數是定義域為R的奇函數,則有:又,則則有:可得:故,即的周期為則有:故選:B2、D【解析】根據周期求出,結合的范圍及,得到,把看做一個整體,研究在的零點,結合的零點個數,最終列出關于的不等式組,求得的取值范圍【詳解】因為,所以.由,得.當時,,又,則因為在上的零點為,,,,且在內恰有3個零點,所以或解得.故選:D3、A【解析】找中間量0或1進行比較大小,可得結果【詳解】,所以,故選:A.【點睛】此題考查利用對數函數、指數函數的單調性比較大小,屬于基礎題4、D【解析】直接利用平方關系即可得解.【詳解】解:因為,為第四象限角,所以.故選:D.5、A【解析】將看作整體,先求的取值范圍,再根據不等式恰有一個整點和函數的圖像,推斷參數,的取值范圍【詳解】做出函數的圖像如圖實線部分所示,由,得,若,則滿足不等式,不等式至少有兩個整數解,不滿足題意,故,所以,且整數解只能是4,當時,,所以,選擇A【點睛】本題考查了分段函數的性質,一元二次不等式的解法,及整體代換思想,數形結合思想的應用,需要根據題設條件,將數學語言轉化為圖形表達,再轉化為參數的取值范圍6、C【解析】指數函數可知,同號且不相等,再根據二次函數常數項為零經過原點即可得出結論【詳解】根據指數函數可知,同號且不相等,則二次函數的對稱軸在軸左側,又過坐標原點,故選:C【點睛】本題主要考查二次函數與指數函數的圖象與性質,屬于基礎題7、A【解析】根據分段函數是上的增函數,則每一段都為增函數,且右側的函數值不小于左側的函數值求解.【詳解】函數是上增函數,所以,解得,所以實數的取值范圍是故選:A.8、C【解析】是偶函數,是奇函數,和既不是奇函數也不是偶函數,在上是減函數,是增函數,故選C9、D【解析】利用等差數列的前項和的公式即可求解.【詳解】用表示8個兒子按照年齡從大到小得到的綿數,由題意得數列是公差為17的等差數列,且這8項的和為996,所以,解之得所以,即前3個兒子分到的綿是246斤故選:D10、A【解析】令,利用函數與方程的關系,結合二次函數的性質,列出不等式求解即可.【詳解】令,∵方程的一根小于,另一根大于,∴,即,解得,即實數的取值范圍是,故選A.【點睛】本題考查一元二次函數的零點與方程根的關系,數形結合思想在一元二次函數中的應用,是基本知識的考查二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由題意函數有兩個零點可得,得,令與,作出函數與的圖象如圖所示:由圖可知,函數有且只有兩個零點,則實數的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數的應用,函數零點的判斷等知識,解題時要靈活應用數形結合思想12、-1【解析】根據和差公式得到,代入化簡得到答案.【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了和差公式,意在考查學生的計算能力.13、3【解析】根據弧長公式求出,,再由根據扇形的面積公式求解即可.【詳解】設,因為弧,弧,,所以,,所以,,又扇形的面積為,扇形的面積為,所以扇環ABCD的面積故答案為:314、2【解析】根據弧長公式求出對應的半徑,然后根據扇形的面積公式求面積即可.【詳解】設扇形的半徑為,圓心角為,弧長,可得=4,這條弧所在的扇形面積為,故答案為.【點睛】本題主要考查扇形的面積公式和弧長公式,意在考查對基礎知識與基本公式掌握的熟練程度,屬于中檔題.15、8【解析】在同一坐標系中,分別畫出函數,及函數的圖像,如圖所示:由圖可知,兩個函數的圖象共有8個交點故答案為8點睛:解決函數與方程問題的基本思想就是數形結合思想和等價轉化思想,運用函數圖象來研究函數零點或方程解的個數,在畫函數圖象時,切忌隨手一畫,可利用零點存在定理,結合函數圖象的性質,如單調性,奇偶性,將問題簡化.16、【解析】先求出函數的定義域,再利用求復合函數單調區間的方法求解即得.【詳解】依題意,由得:或,即函數的定義域是,函數在上單調遞減,在上單調遞增,而在上單調遞增,于是得在是單調遞減,在上單調遞增,所以函數的單調遞增區間為.故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)由偶函數的定義結合題意可求出,再由函數的值域為可求出,從而可求出函數解析式,(2)由題意求出的解析式,判斷出當時,,從而將問題轉化為滿足對任意的恒成立,設,則對恒成立,然后利用二次函數的性質求解【小問1詳解】由題∵是偶函數,∴,∴∴或,又∵的值域為,∴,∴,∴或,∴;【小問2詳解】若函數是定義在R上的奇函數,且時,,由(1)知,∴時,;時,;當時,,顯然時,,若,則又滿足對任意的,有恒成立,∴對任意的恒成立,即滿足對任意的恒成立,即,設,則對恒成立,設,∵函數的圖像開口向上,∴只需,∴,∴所求m的取值范圍是.18、(1)見解析(2)【解析】(1)以為坐標原點建立平面直角坐標系,求出各點的坐標,即得,得證;(2)由三角函數的定義可設,,再利用三角函數的圖像和性質求解.【詳解】以為坐標原點建立平面直角坐標系,則,,,.當時,,則,,∴.∴.(2)由三角函數的定義可設,則,,,從而,所以,因為,故當時,取得最大值2.【點睛】本題主要考查平面向量的坐標表示和運算,考查向量垂直的坐標表示,考查平面向量的數量積運算和三角恒等變換,考查三角函數的圖像和性質,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1)A∩B=?;(2)(﹣∞,﹣5)【解析】(1)由m=﹣1求得B,再利用交集運算求解.(2)根據B?A,分B=?和B≠?兩種求解討論求解.【詳解】(1)m=﹣1時,B={x|﹣7≤x≤﹣3};∴A∩B=?;(2)∵B?A;∴①B=?時,m﹣6>2m﹣1;∴m<﹣5;②B≠?時,,此不等式組無解;∴m的取值范圍是(﹣∞,﹣5)【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及集合基本關系的應用,還考查了分類討論的思想,屬于基礎題.20、(1),在上是增函數;證明見解析(2)【解析】(1)冪函數的解析式為,將點代入即可求出解析式,再利用函數的單調性定義證明單調性即可.(2)由(1)可得當時,在上是增函數,利用函數為偶函數可得在上是減函數,由,,從而可得,解不等式即可.【詳解】(1)設冪函數的解析式為,將點代入解析式中得,解得,所以,所求冪函數的解析式為.冪函數在上是增函數.證明:任取,且,則,因為,,所以,即冪函數在上是增函數(2)當時,,而冪函數在上是增函數,所以當時,在上是增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論