在學校玩火的保證書優（選多篇）第一篇：在學校玩火的保證書敬愛的班主任老師：您好，在此向您遞交這篇在學校玩火的保證書，面對錯誤我感覺深深的愧疚。回首錯誤，此番我在教室點繞紙張，在學校玩火的行為特殊嚴重。錯誤的發生，完整反響出我沒有足夠的安全意識，沒有恪守學校紀律?，F此刻，面對您的譴責教育，我招供不諱。經過通宵反省，我已經完整地意會到自己錯誤了。此時此刻，我感覺羞愧，煩惱。我關于自己錯誤造成的影響，是沒有預先預想到的。此刻，我也感覺萬分對不起。在此，我向您提交我的更正舉措并保證以下：1,此后我必然再也不學校等任何地方玩火了，我必然要拘束好的行為。2,此后我必然要切記此次教訓，努力做一位敬愛紀律的勤學生。3,我必然要努力學習，把主要精力用在學習上。最后，我央求您的諒解。第二篇：在學校玩火的保證書敬愛的班主任老師：您好，在此向您遞交這篇在學校玩火的保證書，面對錯誤我感覺深深的愧疚?；厥族e誤，此番我在教室點繞紙張，在學校玩火的行為特殊嚴重。錯誤的發生，完整反響出我沒有足夠的安全意識，沒有恪守學校紀律。現此刻，面對您的譴責教育，我招供不諱。經過通宵反省，我已經完整地意會到自己錯誤了。此時此刻，我感覺羞愧，煩惱。我關于自己錯誤造成的影響，是沒有預先預想到的。此刻，我也感覺萬分抱歉。關于玩火我沒有深入認識到火災的嚴重性，因此也不認為然，認為不就是小小的火嗎，能出什么事啊，真假如燒著了，我幾腳就踩熄了，但是我其實不知道其實我的想法是錯誤的，是愚笨的。好多火災都是人們不足夠重視，導致嚴重的火災，火災一旦迸發，加之風真的很難息滅，特殊是學校，那末多學生，假如真燒起來，對學校的財富和學生的生命是一種嚴重的威迫。我已經認知到了自己的錯誤，在此，我向您保證以下：1,此后我必然再也不學校等任何地方玩火了，我必然要拘束好的行為。2,此后我必然要切記此次教訓，努力做一位敬愛紀律的勤學生。3,我必然要努力學習，把主要精力用在學習上。最后，我央求您的諒解。第三篇：在學校玩火的檢討書敬愛的班主任老師：您好，在此向您遞交這篇在學校玩火的檢討書，面對錯誤我感覺深深的愧疚。回首錯誤，此番我在教室點繞紙張，在學校玩火的行為特殊嚴重。錯誤的發生，完整反響出我沒有足夠的安全意識，沒有恪守學校紀律。[]現此刻，面對您的譴責教育，我招供不諱。經過通宵反省，我已經完整地意會到自己錯誤了。此時此刻，我感覺羞愧，煩惱。我關于自己錯誤造成的影響，是沒有預先預想到的。此刻，我也感覺萬分抱歉。最后，我央求您的諒解。此致！第四篇：在學校玩火檢討書模板xx天，因為我不經意的行為給領導老師和同學們帶來了很大的麻煩，在xx時間，在哪點燃糖紙，造成學生及老師小范圍的慌張，此次事本是沒心之過，其實不是存心為之的惡作劇，來損壞學校的校規校紀的，因此在此我做出深刻檢討，望領導老師及同學們諒解我的過錯在學校玩火是一件很不該當做的事，今日無非出于好運，沒有引燃其余物件，一旦引燃了惹起火災，結果之大將是沒法挽回的，對此我要向學校的各位領導和老師們說一聲對不起，給您們添麻煩了，此次的事情影響很大，雖然本是沒心之過，因為我時間地址的選擇錯誤，給同學們帶來了驚嚇，產生的一系列結果我也愿意肩負責任，此次事情錯誤全在于我，我感覺特殊愧疚愧疚，也幸虧點燃的糖紙沒有造成洗手間的掃雪工具起火，那樣的話就真實是追悔莫及此次的事令我感覺后怕。關于XX學校我有著極其深沉的感情，這所學校改變了我可能也就此改變我的人生，人們都說高中期間是一個人性格的養成期間，而一個人的將來發展往往取決于人的性格，一個人的性格關于將來升入大學以及步入社會此后的生活有很大的匡助，我初中畢業于吉大附中，性格內向，上了高中以后，因為思想不夠成熟又不擅長與人社交，因此跟同學的關系很緊張，整個人也充滿著低落抑郁的情緒，省實驗中學將我由內向抑郁改變的樂觀爽朗，在老師的指引和友好的同學的匡助下我也漸漸學會了怎樣與人交往，漸漸變得擅長搞好和同學之間的關系，讓我在性格的實質上發生了改變，分過文理班以后到達新的班級，班主任老師教我怎樣去做一個更為完滿的人，此次的事也令她絕望（請你珍藏好范文，請便下次接見）了，我很自責，省實驗中學教會我做人也讓我理解了學習的重要性，哺育了我的長進心，使我改變關于學習的錯誤見解，能夠說XX學校改變了我，愛慕這里的學習環境、氣氛，每一位同學，每一位老師此次錯誤，自己想了好多，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去冒犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所出錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感覺了羞愧。學校一開學就再三告誡，再三重申要注意防火安全問題，提示學生不要違犯，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校發布的這樣重要的重要事項，把這些都當做了耳旁風，這些都是不該當的。也是對老師的不恭敬。應當把老師說的話牢記在心，把學校發布的校規校紀牢記在心。過后，我沉著的想了好久，我此次犯的錯誤不單給自己帶來了麻煩，擔擱自己的學習，并且我這種行為給學校也造成為了極其惡劣的影響，損壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成為了不良的影響。因為我一個人犯的錯誤，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種損壞，并且給對自己抱有很大希翼的老師，家長也是一種傷害，每一個學校都希翼自己的學生做到德才兼備，全面發展，建立優秀形象。每一個同學也都希翼學校給自己一個優秀的環境來學習，生活。我也不例外，但自己此次卻犯了這樣的錯誤，損壞了學校的規章制度，是很不該當的，若每一個同學都這樣出錯，不予以處罰，優秀的學習環境是不會形成的，對違犯校規的學生賜予處罰也是應當的，我私底下自己也想了好多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成這樣大的影響，我應當為自己所犯的錯誤付出代價，特殊是坐在要點高中接受教育的我，在此次錯誤中更應當負無可推辭的責任。我真摯地接受譴責，并愿意接受學校賜予的辦理，希翼各位領導、老師們能夠給我一次悔過自新的時機。我保證在接下來的學期中，再也不給領導、老師惹麻煩，帶著一顆熱忱飽滿、踴躍陽光的心面對接下來的學習生活，做事以前三思爾后行。一個錯誤讓我成長了不少,我會牢記教訓，在錯誤中悔過，在磨礪中成長，做一個讓老師省心，同學們放心的學生，再也不讓我的班主任老師和家長為我耽憂，希翼校領導、老師能夠給我這個悔過的時機，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己一時的無心之過，我也會向領導和老師們保證此事不會再有第二次發生。關于這全部我還將進一步深入總結，深刻反省，。也真誠地希翼老師相信我，能夠吸取教訓、更正錯誤，同時也真摯地希翼老師能持續關心和支持我，并對我的問題酌情辦理檢討人： 時間： 第五篇：在學校打牌的保證書敬愛的XXX老師自己于2022年5月26日正午下學時間在宿舍里與舍友一同打牌,結果被學生會巡邏發現麻將！過后指導員老師將我這樣的行為作出嚴重批。我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和保證。第一，我知道我在宿舍打牌這一行為，嚴重的違紀的學校的規章制度，是一種歧視集體，歧視規則的嚴重行為。這是一個正處于學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不可方圓啊。而我這樣的行為恰好是攪亂了學校的次