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文檔簡介

口腔醫學美學欣賞口腔美學欣賞復習題1審美心理由哪四要素構成?2儒家八目是哪些?3簡述美的四種形式?口腔美學欣賞美學概念什么是美美的形式美的本質審美心理建構口腔修復醫學美學口腔美學欣賞什么是美口腔美學欣賞陌上桑耕者忘其犁鋤者忘其鋤來歸相怨怒但坐觀羅敷

口腔美學欣賞洪椿曉雨山徑本無雨空翠濕人衣口腔美學欣賞知——情——

邏輯學(哲學)倫理學

美學(感性學)真善美伊曼努爾·康德(ImmanuelKant,1724-1804)

口腔美學欣賞美的形態口腔美學欣賞根據審美對象的存在劃分:藝術美3自然美1社會美2科技美4美的形態口腔美學欣賞自然美是指存在于自然界的事物的美。按照它與人類社會實踐活動的關系,可分為:

經過人們直接加工、改造過的 未經人改造過,已為人們認識與掌握的自然美1口腔美學欣賞萬里蜿蜒于中華大地的長城,以其無比宏偉的雄姿久聞于世。口腔美學欣賞

意大利中世紀文化遺產,比薩大教堂的一座鐘樓,造型秀巧而又古拙,為羅馬式建筑的范本。因地基沉陷而偏離垂直中心線5.2米,長時期斜而不傾,被認為是世界建筑史上的奇跡和不朽之作。口腔美學欣賞

杰姆古羅馬斗獸場為古羅馬時期遺跡,建于公元230-238年,位于突尼斯東部,除供參觀外,每年夏季還用于藝術節演出。口腔美學欣賞

龍勝龍脊梯田是世界杰出的稻作文化景觀,修造在海拔

300

米至

1100

米之間,規模和氣魄之大,立體感之強,線條和色彩之美,堪稱世界之最。口腔美學欣賞口腔美學欣賞口腔美學欣賞口腔美學欣賞社會美2社會美是指存在于社會生活各個領域的事物的美存在領域:生產勞動、階級斗爭、日常生活社會美以內容取勝,一切符合社會發展規律的社會事件和行為都是美的口腔美學欣賞格物、致知、誠意、正心、

修身、齊家、治國、平天下‘欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠’

《禮記·大學》八目口腔美學欣賞孔子志于道據于德依于仁游于藝口腔美學欣賞儒家的道德境界

入世精神政教情懷浩然正氣陽剛型審美孔子口腔美學欣賞道家的自然境界

返樸歸真自由沖淡超越精神陰柔型審美老子口腔美學欣賞曾國藩內修黃老,外用儒術口腔美學欣賞佛家的禪境

靜、淡、空感傷情懷直覺頓悟陰柔型審美口腔美學欣賞 1994年開始用微薄的演出費資助失學兒童。據統計,到去世前,叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區的學生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計近300萬元,183個孩子得到他的資助得以繼續學業。這些孩子每次看到叢飛,都親切地稱他為“爸爸”。口腔美學欣賞見義勇為義務獻血口腔美學欣賞稱職的醫生利他主義者知識淵博的人技術熟練的人盡職的人有穩定的心理基礎保健的提供者決策者溝通者社區領導者醫療機構管理者口腔美學欣賞藝術美是指經過藝術加工,把現實生活加以概括提煉,集中地表現在藝術作品中的美。藝術美來源于現實生活,是現實生活的典型概括,又是藝術家創造性勞動的精神產物,審美理想及個性風格的具體表現。藝術作品作為審美對象,其形式是有限的,但所表達的情致卻是無限的。藝術美3口腔美學欣賞口腔美學欣賞王維《山居秋暝》

口腔美學欣賞明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。口腔美學欣賞食色,性也。

口腔美學欣賞西方人體藝術藝術家們神奇地描繪出了女性肌膚的柔軟透明,鮮活燦爛并以史詩式的豐厚博大達到了奇跡般的極致,他們的作品是對人類心靈和人性的無與倫比的頌歌。

口腔美學欣賞科技美包括科學美和技術美科學美主要表現在科學研究過程和成果之中,特別是科學理論和公式之中。科學美具真理性、簡約性、體系性技術美是人們在物質生產和產品設計過程中,用科學知識和藝術手段對客體進行加工所形成的審美形態。“迪扎因”(design)是其一核心問題科技美4口腔美學欣賞美的本質口腔美學欣賞理念(形而上學)(客觀事物)形式(主體心理)快感美的本質口腔美學欣賞

審美心理建構口腔美學欣賞審美心理的構成要素

感知情感理解想象口腔美學欣賞知覺第一節感知感知包括感覺口腔美學欣賞感覺是對事物個別特征的反映。當人們對某種色彩、形狀、或單個音符進行感受時會不假思索地從中得到某種愉快的感受,這是來自于對這些個別的色彩、形狀和音樂本身的感覺。這些愉悅的感受雖然是生理的,但卻是審美心理建構的基礎和出發點感覺口腔美學欣賞“假如希臘巴特農神廟不是大理石的,皇冠不是金的,星星不發光,大海無聲息,那還有什麼美呢?”

—桑塔耶納

法國心理學家弗雷在實驗中發現,在彩色燈的照射下,肌肉的彈力會增加,血液循環會加快,其增加的程度以藍色為最小,并依次按綠色、黃色、橘紅色、紅色的排列順序逐漸增大。——弗雷《論知覺》口腔美學欣賞

知覺是對于事物的各個不同的特征——形狀、色彩、光線、空間等要素組成的完整形象的整體性把握,還包含著對這一完整形象所具有的種種含義和情理表現性的把握。知覺不是被動地把各種感覺要素加在一起,而是以一種主動的態度去解釋它和理解它。知覺口腔美學欣賞審美知覺的特點

1、整體性2、選擇性3、表現性口腔美學欣賞所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來,藝術家所見的自然,不同于普通人眼中的自然,因為藝術家的感受,能在事物外表之下體會出內在真實。

――羅丹《藝術論》口腔美學欣賞對象的刺激審美注意審美理解領悟審美知覺的形成過程口腔美學欣賞第二節想象口腔美學欣賞審美想象的初級形式聯想一、聯想口腔美學欣賞由此物想到彼物的心理過程

聯想口腔美學欣賞亞里斯多德指出聯想的三條規律接近聯想類似聯想對比聯想口腔美學欣賞由時間、空間上的接近而將兩種以上的事物或現象聯系起來。1、接近聯想口腔美學欣賞沈園

城上斜陽畫角衰,沈園飛復舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。

——陸游口腔美學欣賞把兩種具有類似特征的事物或現象聯系起來2、類似聯想口腔美學欣賞生查子春山煙欲收,天淡星稀少,殘月臉邊明,別淚臨清曉,語已多,情未了,回首猶重道,記得綠羅裙,處處憐芳草。

——牛希濟口腔美學欣賞以兩事物在性質和狀貌等方面的對比關系為基礎展開的聯想。3、對比聯想口腔美學欣賞杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字(節選)朱門酒肉臭,路有凍死骨。榮枯咫尺異,惆悵難再述。--杜甫

口腔美學欣賞想象再造性想象

創造性想象借助于形象描述或眼前感性的形象,對感知表象進行加工組合,形成生動完整的形象。

在脫離眼前的知覺對象,在內在情感的驅動下對回憶起的種種形象進行徹底地改造。

二、想象口腔美學欣賞想象的具體表現形式粘合

變形強調口腔美學欣賞

“我總是希望在色彩上作出一種發現,從兩種補色的結合,它們的混合和它們的對置,類似色調的神秘的振動來表現兩個情人的愛,用在暗的背景上涂上具有明亮的光輝的色調來表現腦的思維,用金星表現希望,用日落的光輝表現一個靈魂的希望。肯定地,其中并沒有什么立體鏡式的寫實的東西,但是,難道它不是實際存在嗎?”

——《梵高論畫》口腔美學欣賞第三節情感口腔美學欣賞移情說

客觀性質說

外物內心同構說一、審美情感的心理機制口腔美學欣賞

可供享受性

對象定向屬性

多極性

二、審美情感的特點口腔美學欣賞原始喚起內在體驗審美情感三、審美情感的生成機制情感外化口腔美學欣賞第四節理解口腔美學欣賞理解對于審美對象的象征意義,題材,技法,技巧程式等的理解

對形式中融合著的意味的直觀性的把握理解:對事物的本質認識口腔美學欣賞二、理解的特點1、理性向感性的滲透2、理解是對意味的無盡的追求口腔美學欣賞

生命的樂園詩意的載體

直覺性情感性愉悅性口腔美學欣賞知——情——

邏輯學(哲學)倫理學

美學(感性學)真善美伊曼努爾·康德(ImmanuelKant,1724-1804)

口腔美學欣賞真善美真善美愛口腔美學欣賞口腔修復醫學美學

-----全口義齒修復美學口腔美學欣賞個性體現審美要求系統治療功能重建疼痛控制口腔美學欣賞小心!1以明星照片為心中偶像要求醫生照本泡制妙手回春者。2就診者衣冠不整,不修邊幅,表明缺乏美學素養,對美容的要求往往是輕浮的。3患者本人對美容的要求并不強烈,是在別人勸說下前來就診的,求醫動機是外在的。4對醫生滿口都是不切實的夸獎或奉承。前者是對醫生估價過高,術后會感失望;后者則是偽善的表現,術后效果一旦有分歧,會立即反目。5對輕微畸形看得過分嚴重的挑剔者。6對醫護人員語言粗暴、態度不禮貌者。7對治療標準在術前與醫生有較大分歧者。8拒絕手術前按照要求進行照像者。口腔美學欣賞9多次遲到或不能按預約時間復診住院者。10對手術效果反復詢問,表示對醫生和治療沒有信心。11由于情緒上的原因或生活中受到挫折,出現危機,突然決定要作美容手術,把生活中的逆境咎于自己的容貌者。12主訴動機模糊,對手術要求達到的目的和標準說不清楚,或者說沒有明確的要求,僅是希望醫生為他手術做得越漂亮越好者。13有多次美容手術史,對先前的美容手術效果不滿意者。14過分強調對外人保密,甚至瞞著家人者。15伴有精神病史者。口腔美學欣賞病例

口腔美學欣賞口腔美學欣賞無牙頜的口腔檢查和修復前的準備病史采集局部檢查口腔美學欣賞局部檢查頜面部牙槽嵴上下牙弓的位置關系其他口腔美學欣賞頜面部面部的對稱性唇的豐滿度面部的比例關系側面面型顳頜關節口腔美學欣賞面部的對稱性口腔美學欣賞頜面部面部的對稱性唇的豐滿度面部的比例關系側面面型顳頜關節口腔美學欣賞唇的豐滿度口腔美學欣賞頜面部面部的對稱性唇的豐滿度面部的比例關系側面面型顳頜關節口腔美學欣賞三庭五眼口腔美學欣賞頜面部面部的對稱性唇的豐滿度面部的比例關系側面面型顳頜關節口腔美學欣賞側面比例:側面“三停”審美平面口腔美學欣賞頜面部面部的對稱性唇的豐滿度面部的比例關系側面面型顳頜關節口腔美學欣賞

全口義齒的個性美學修復

孫惠強

口腔美學欣賞制作令患者滿意的義齒口腔美學欣賞滿意

功能

舒適

美觀口腔美學欣賞滿意度

力學

美學

個性口腔美學欣賞口唇美學

解剖生理

社會心理

口腔美學欣賞

真假

滿意

難易口腔美學欣賞

要求解答

口腔美學欣賞

修養美學原理

素質

實踐口腔美學欣賞原理

美的本質

美的規律

口腔美學欣賞理念

(形而上學)

形式快感

(客觀事物)(主體感受)

口腔美學欣賞

審美心理結構

審美感知審美想象審美情感審美理解

口腔美學欣賞

單純齊一

節奏和韻律

對稱與均衡

比例

對比

主次與層次

口腔美學欣賞審美素質

普遍素質

專業審美素質

口腔美學欣賞全口義齒美學

整齊對稱(常規)

逼真自然(SPA)

個性美

口腔美學欣賞標準排牙法

口腔美學欣賞SPA排牙法

口腔美學欣賞重疊排牙法

個別牙錯位排牙

錯覺排牙法

自由排牙法口腔美學欣賞

個性美

口腔美學欣賞

個性美

在義齒的設計和制作上根據不同患者的個性氣質,臉型特征,審美取向,而因人而異,義齒體現出質樸,自然,真實,生動的美感。口腔美學欣賞審美感知的個性化差異

義齒的美學效果不象其它的功能效果一樣,有著可完全遵循的標準。不同患者的個性氣質不同,臉型特征不同,審美取向不同,因而針對各種患者制作全口義齒就不可能有統一的絕對美學標準。口腔美學欣賞

審美感知和一般感知不同,它往往蘊含著主體情感得到表現和陶冶的強烈渴望。審美感知中交織著許多情感、想象、理解以及個體的理想、情趣、個性等社會實踐經驗與生活閱歷諸因素。人類是社會性動物,因此他的生活經驗大量摻雜著社會歷史因素的影響。在審美能力生成過程中,個體處身的文化背景、地域環境、家庭政治經濟地位、教育和就業、人際關系等具體社會結構中都隱藏著特定的社會價值體系,它們無不通過其在個體人格系統中的積淀以影響審美能力的生成和發展。口腔美學欣賞

實驗證明,在不同的社會環境與文化背景中成長的個體對事物的認知把握確實存在著明顯的統計學差異。社會環境對個體行為的規范,必然逐漸積淀到心理層面上,與每個人不同的個性一道,形成他們不同的人格構造,并且表現在個體人格的動態發展過程之中,使得每個人都會因其年齡、性別、所受教育、智能、政治與經濟地位、對其它文化的順應程度等等方面的差異,而表現出審美上的千差萬別。口腔美學欣賞

審美活動在本質上說就是一種高級的主體性的心理活動,任何意義上的審美活動都是對外界信息的綜合處理,而且更是對外界信息加以獨創性的解釋,賦予它們以特殊的美學意義的過程。口腔美學欣賞

如何使全口義齒更符合患者的個性化美學需求

口腔美學欣賞

既然患者作為審美主體有著不同的審美取向,口腔醫生就有義務使修復的全口義齒最大限度地滿足患者本人的個別審美心理需求。這就要求醫生對患者的審美傾向、審美水平有個正確的評價。口腔美學欣賞

醫生對患者審美取向的評價從第一次與患者接觸就應該開始了。在人們互相交往的過程中,第一印象往往涵蓋了大量的信息,包括對方的性格、氣質、文化水平、修養程度、精神面貌等,這些對全面了解患者的審美需求都是有幫助的。口腔美學欣賞

進一步的了解有賴于醫生與患者的充分交流,醫生應該仔細了解患者希望做一副什么樣的牙齒,或者患者認為什么樣子的牙齒好看。醫生應主動詢問患者原天然牙的形貌特征,以及患者對原先自己天然牙的樣子是否滿意,了解患者是希望所做全口義齒與原來天然牙盡量相似,恢復自己年輕時的外觀呢,還是希望通過制作新的全口義齒改正原來天然牙的缺陷,彌補自己年輕時牙齒在美觀上的不足。如果患者能夠提供其年輕時露齒微笑或大笑的特寫照片,則會對全口義齒制作具有很好的參考價值。口腔美學欣賞

醫生與患者的充分交流對提高患者對個性美效果的滿意度是非常重要的。許多患者在試排牙時常常有“總覺得不是自己希望的樣子,可又說不出是哪里不好”的感覺,這種情況多見于按常規將全口牙齒排齊的患者。而在SPA個性排牙的病案中,如果事先缺乏與患者充分的溝通,后果就會更為嚴重。口腔美學欣賞

然而,僅靠醫生與患者的語言交流來了解患者的審美取向是不夠的。因為審美傾向是對形象的篩選甄別,單靠患者自己語言的描述是遠遠不夠的。口腔美學欣賞

一個較好的溝通方法是給患者看全口義齒的照片任其選擇:Ⅰ.切緣和唇面呈圓弧狀,不可有銳角或鈍角,近遠中面線條宜柔和,切緣微向內縮,整個形態以貝殼狀圓形為宜Ⅱ.方型形態,切緣平整銳利,遠角與近中角呈現銳角或直角,唇側豐隆,由牙部到切緣呈有明顯角度的轉折點,近遠中面呈直線。Ⅲ.牙齒排列非常整齊、對稱,切緣的近遠中角不要太鋒銳,唇面豐隆不宜太直Ⅳ.義齒近遠中觸點修改成面的接觸,由牙頸部遠近中兩邊修成尖型,切端修成磨耗狀態牙色較深。口腔美學欣賞9好極了8真好7好的6不錯5不好說4不大行3比較差2真差勁1差極了

讓患者從中選出他最喜歡的相片,再讓患者給這4種牙的照片打分,再依次談每張相片他喜歡哪里不喜歡哪里。這樣就可以對患者的審美取向有個大致的了解了。口腔美學欣賞保證全口義齒美學效果的幾個技術要點

口腔美學欣賞

咀嚼、發音、美觀是全口義齒的三大功能,而將義齒排在口腔中原天然牙的位置方可保證全口義齒三大功能的同時體現,這也是通過發音來檢驗全口義齒排牙美學效果的原理所在。口腔美學欣賞

選牙

關于選牙較早的一種觀點認為牙面外形應與患者臉型的倒像相似,而牙色應與患者膚色協調,皮膚顏色深者不宜選淺色牙。但Jahangiri等的調查結果表明正常人的牙齒外形、大小、顏色和其臉型、膚色等沒有任何相關性。Boucher等認為重要的在于所選牙齒可使患者戴上后看上去逼真,而并不是一定要與其臉型類似。從上世紀六、七十年代開始,西方的很多牙醫已放棄了根據面型、膚色選牙的原則了。口腔美學欣賞

可采用椅旁選牙,根據患者對照片的排序狀況選擇適當顏色、大小、形狀的前牙,并通過患者的自身反饋作適當調整。就形狀而言,選前牙要多注意切1/2的輪廓,因為這才是患者說話、微笑時露出的部份。口腔美學欣賞

排牙

在選擇了合適的垂直距離,確定了水平向頜關系之后,就要確定前牙的具體位置。上前牙的唇腭向位置應使上前牙唇面的切2/3恰能支持嘴唇,使人中、紅唇的輪廓分明,一般將上前牙唇面到切牙乳頭中點保持8~10mm的距離。上前牙切緣多位于上唇下緣下方2mm,也可令患者發“F”音時,上前牙切緣恰位于下唇內外粘膜交界。下前牙應與上前牙保持正常的覆牙合覆蓋關系,也可令患者發“S”音,以能清晰發出“S”音為宜。

口腔美學欣賞

正常情況下,前牙中線應與通過眉間點、鼻尖點、頦底的面中線一致。當患者唇中線與面中線不一致時,前牙中線應位于唇中線與面中線之間近唇中線處,否則牙中線與唇中線明顯不一,嚴重影響美觀。前牙切緣平面正常情況下應與瞳孔連線平行,但當患者左右口角高度明顯不一致時,切緣線應與唇緣線相協調。口腔美學欣賞

前牙位置確定后,牙合平面應與鼻翼耳屏線平行,后牙在頰舌向應排在中立區,而不是牙槽嵴的正上方。這樣從杠桿力的角度分析穩定性雖略下降,但該處頰舌肌群力量均衡,從而維持了義齒具有足夠的穩定

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