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文檔簡介
2023-2024學年浙江省溫州外國語學校九年級(上)期中科學試卷一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項是正確的,不1.(2分)中國非遺的傳統魅力閃耀杭州亞運村,下列非遺作品在制作過程中涉及化學變化的是()2.(2分)在做有關酸的性質實驗中,下列操作規范的是()A.滴加鹽酸B.稀釋濃硫酸3.(2分)2021年四川三星堆遺址出土了黃金面具、青銅器、玉琮等500余件文物,其中半張黃金大面具備受矚目。經過漫長歲月的洗禮,黃金大面具色澤如新()A.硬度大B.耐腐蝕C.熔點低D.延展性強4.(2分)胃酸可以幫助食物的消化,但是胃酸過多,就會傷及胃、十二指腸黏膜,飲食治療可以適當食用的食物是()5.(2分)制作糕點時,需要加入一種鹽,來作疏松劑()C.酒精(C?H?O)D.熟石灰(Ca(OH)2)6.(2分)消化道顯微膠囊是一種用于診斷消化道疾病的可吞咽式小型設備(如圖甲),患者將顯微膠囊吞下后,它將依次通過消化道的各個結構,顯微膠囊不經過的是()甲7.(2分)鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式為8.(2分)向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴氯化鐵溶液,靜置后可觀察到的現象是()9.(2分)如圖是教材上關于“不同食物所蘊含能量的多少”的探究實驗,該實驗中不需要測量的量是()10.(2分)要除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2,最好加入適量的()稀硫酸稀硫酸稀硫酸氯化鈀。鎳②①銅③A.銅>鈀>鎳B.鎳>鈀>銅C.鎳>銅>鈀D.鈀>銅>鎳Cl-Cl-XCl-X得濾液質量仍為m克、下列說法正確的是()15.(2分)如圖曲線能正確反映下列化學變化中y與x變化關系的是()序號)角度考慮(寫出一種即可)。(2)腮腺炎患者進行血常規檢查,其中(填血細胞名稱)計數明顯升高。(3)醫院診斷后,發病早期兒童可靜脈注滴巴韋靈進行治療。靜脈注射后,該藥物隨血18.(6分)皮蛋又稱松花蛋,是我國的傳統風味蛋制品。小溫在市場上獲得了少許皮蛋的制作原料(原料包括純堿、生石灰、食鹽等),準備開啟他們的項目化學習之旅。制作皮蛋:將原料放于燒杯中,緩慢加入蒸餾水,并不斷攪拌,得到松花蛋泥,將松花(1)從安全角度說明“慢慢加水,并不斷攪拌”的原因是(2)幾天后,小溫剝除松花蛋外邊的灰料后,發現蛋殼上出現一些不溶于水的白色斑點(填化學式)。(3)二十多天后,皮蛋已經“熟了”,同學們開始品嘗自己制作的皮蛋,于是他提出19.(4分)農作物的生長需要N、P、K元素,某學習小組開展了配制“無土營養液”的(1)甲、乙兩組配制的無土營養液主要成分如下,根據下列量表給兩組打分,得分較高序號1營養液中含N、P、K元素,每一種可加1分3分221.(6分)甲圖是工業煉鐵高爐的結構,鐵礦石(主要成分FezO?)、焦炭(主要成分C)、甲乙三、實驗探究題(本大題共有3題,每空2分,共18分)①準備淘米水50mL③分別在5個凹穴中滴2滴淘米水及1滴碘液甲乙EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up1(U),C)EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up1(0.),組)實驗編號150a25035145155225.(5分)將鋁條放入稀鹽酸中,一開始沒有明顯氣泡,后來慢慢產生氣泡,試管上端內(1)請寫出鋁片后來產生氣泡的化學方程式(2)解釋試管上端內壁出現許多水滴的原因26.(7分)學校開展“自制模擬人體循環系統裝置”的項目化制作,并制定了評價量表如表1,如圖為某小組同學的作品。表1“自制模擬人體循環系統裝置”評價量表作品等級能準確模擬血液的流動過脈血。僅準確模擬出血液流動過程。能準確模擬出心臟各房室,僅準確模擬出心臟各房室。不能準確模擬出心臟各房室。(1)小組同學在A、B兩處采用最細的軟管,原因是c(2)為達成“模擬血液循環”的優秀等級,小組同學用水泵使裝置內的水循環流動起(3)請結合所學知識將表1中“”處補充完整,房第一步:稱取草木灰10.0g,置于錐形瓶中。第三步:打開分液漏斗開關,加入足量稀硫酸,待充分反應。第四步:再通入一段時間氮氣,再記錄A、C裝置電子秤示數。表一反應后(3)實驗過程中,小組同學發現氮氣不好獲取,小溫認為可以用空氣來代替,你贊同誰的__卷一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項是正確的,不1.(2分)中國非遺的傳統魅力閃耀杭州亞運村,下列非遺作品在制作過程中涉及化學變化的是()A.亞運剪紙藝術品【分析】物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化2.(2分)在做有關酸的性質實驗中,下列操作規范的是()【答案】BB、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。C、向試管中傾倒液體藥品時,標簽要對準手心;圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放,D、用pH試紙測定溶液的pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,讀出pH,以免3.(2分)2021年四川三星堆遺址出土了黃金面具、青銅器、玉琮等500余件文物,其中5.(2分)制作糕點時,需要加入一種鹽,來作疏松劑()A.二氧化碳(CO?)B.碳酸氫鈉(NaHCO?)甲7.(2分)鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式為8.(2分)向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴氯化鐵溶液,靜置后可觀察到的現象是()9.(2分)如圖是教材上關于“不同食物所蘊含能量的多少”的探究實驗,該實驗中不需要測量的量是()10.(2分)要除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2,最好加入適量的()稀硫酸稀硫酸鎳稀硫酸。銅①氯化鈀銅A.銅>鈀>鎳B.鎳>鈀>銅C.鎳>銅>鈀D.鈀>銅>鎳【分析】根據酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應),進行分析解答。C、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水20,反應后溶液中氫離子消失,故選項錯XXaXa得濾液質量仍為m克、下列說法正確的是()15.(2分)如圖曲線能正確反映下列化學變化中y與x變化關系的是()(2)異化。16.(6分)第19屆杭州亞運會備受矚目,綠色亞運的理念滲透在杭州亞運會運行的每一號)(2)異化。肺部毛細血管網全身毛細血管網肺部毛細血管網全身毛細血管網從圖中看出,發病早期兒童可靜脈注滴后、右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管網(1)維生素;(2)白細胞;18.(6分)皮蛋又稱松花蛋,是我國的傳統風味蛋制品。小溫在市場上獲得了少許皮蛋的制作原料(原料包括純堿、生石灰、食鹽等),準備開啟他們的項目化學習之旅。制作皮蛋:將原料放于燒杯中,緩慢加入蒸餾水,并不斷攪拌,得到松花蛋泥,將松花(1)從安全角度說明“慢慢加水,并不斷攪拌”的原因是防止氧化鈣與水劇烈反應放出大的量熱使容器炸裂。(2)幾天后,小溫剝除松花蛋外邊的灰料后,發現蛋殼上出現一些不溶于水的白色斑點CaCO3(填化學式)。(3)二十多天后,皮蛋已經“熟了”,同學們開始品嘗自己制作的皮蛋,于是他提出“食用皮蛋最好蘸取食醋”的建議,請你分析這其中的科學原理是食醋中的醋酸能【答案】(1)防止氧化鈣與水劇烈反應放出大的量熱使容器炸裂;(3)食醋中的醋酸能與皮蛋制作過程中生成的氫氧化鈉發生中和反應,能去除澀味。【分析】(1)根據生石灰與水反應劇烈,放出大量的熱,進行分析解答。(2)根據純堿和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,進行分析解答。(3)根據小溫查閱資料發現堿液會滲入皮蛋使之略帶澀味,進行分析解答。【解答】解:(1)松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽,而生石灰與水反應劇烈,慢慢加(2)純堿和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,幾天后,發現蛋殼上出現一些不溶于水的白色斑點,其化學式為CaCO?。(3)小溫查閱資料發現堿液會滲入皮蛋使之略帶澀味,直接食用皮蛋略帶“澀味”,利(1)防止氧化鈣與水劇烈反應放出大的量熱使容器炸裂;(3)食醋中的醋酸能與皮蛋制作過程中生成的氫氧化鈉發生中和反應,能去除澀味。19.(4分)農作物的生長需要N、P、K元素,某學習小組開展了配制“無土營養液”的(1)甲、乙兩組配制的無土營養液主要成分如下,根據下列量表給兩組打分,得分較高序號1營養液中含N、P、K元素,每一種可加1分2組內物質均能共存,不發生化學反應,發生一個扣1分(2)現有一種無色營養液,可能由碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成,為探究其中是否含有硫酸鉀稀鹽酸、氯化鋇進行檢驗。(2)稀鹽酸、氯化鋇。【分析】(1)根據甲、乙兩組配制的無土營養液主要成分,以及評分標準來分析;(2)根據稀鹽酸和碳酸鉀反應生成氯化鉀、水和二氧化碳來分析;【解答】解:(1)甲組配制的無土營養含有鉀元素和磷元素,且K?CO3和Ca(H?PO?)2能反應,加2分扣6分得1分3、Ca(2)現有一種無色營養液,可能由碳酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成、水和二氧(1)乙;(2)稀鹽酸、氯化鋇。20.(4分)某糖尿病患者,在沒有飲酒的情況下,尿液中檢出大量酒精。請分析并回答下(1)該患者原尿中葡萄糖濃度過高時,有部分葡萄糖無法被腎小管重吸收,會隨(2)研究人員檢測出該患者尿液中有正常人沒有的假絲酵母菌,而假絲酵母菌可利用葡萄糖作為原料進行發酵產生酒精。研究人員進一步檢測,在該患者的膀胱中發現大量的酒精。請結合泌尿系統結構與功能_膀胱是暫時儲存尿液的器官,為酒精發酵提供了足夠的時間和空間_。(2)膀胱是暫時儲存尿液的器官,為酒精發酵提供了足夠的時間和空間。【分析】(1)腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是生成尿液,通過腎小球的濾過作(2)酵母菌可利用尿液中的葡萄糖作為原料進行發酵產生酒精和二氧化碳,膀胱成為發【解答】解:(1)當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外、無機鹽,都可以通過腎小球過濾到腎小囊中;當原尿流經腎小管時、大部分的水和部分無機鹽等被腎小球重新吸收,送回血液里、無機鹽;因此該患者血液流經腎小球時發生濾過作用在腎小(2)酵母菌等微生物的無氧呼吸叫發酵,假絲酵母菌是一種酵母菌,根據泌尿系統結構(1)重吸收。(2)膀胱是暫時儲存尿液的器官,為酒精發酵提供了足夠的時間和空間。21.(6分)甲圖是工業煉鐵高爐的結構,鐵礦石(主要成分Fe?O?)、焦炭(主要成分C)、石灰石等原料從高爐上方加入,經高溫反應后甲乙(1)原料中使用焦炭的作用是提供熱量或產生還原劑一氧化碳_(寫一點即可)。(2)為避免鐵水被氧化,遠距離運輸鐵水需全程密封。乙圖實驗與其目的相似的操作是 。(3)乙圖實驗中反應前氧化銅的質量為m1克,如果稱得反應后固體質量mz的范圍為時,可以判斷氧化銅未完全反應。【答案】(1)提供熱量或產生還原劑一氧化碳;(2)停止加熱后繼續通氫氣;【分析】(1)根據煉鐵的原理進行分析;(2)根據氫氣還原氧化銅實驗結束后,繼續通氫氣,直到試管冷卻,防止生成的銅重新(3)根據氧化鐵中鐵元素的質量分數進行分析。【解答】解:(1)焦炭與氧氣反應生成二氧化碳,放出熱量,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,產生還原劑一氧化碳;(2)為避免鐵水被氧化,遠距離運輸鐵水需全程密封,防止生成的銅和空氣中氧氣接觸再被氧化為氧化銅;反應后固體質量m3的范圍時,可以判斷氧化銅未完全反應。三、實驗探究題(本大題共有3題,每空2分,共18分)③分別在5個凹穴中滴2滴淘米水及1滴碘液(1)步驟⑤“將膠囊板放在手掌上”的目的是甲乙(3)題圖曲線沒有出現曲線的轉折點(最低點),不能得出唾液淀粉酶的最適pH;應pH。(1)唾液淀粉酶的消化過程提供適宜的溫度(2)在其他條件相同時,pH在6.6~7.2之間,唾液淀粉酶的催化活性逐漸降低(3)題圖曲線沒有出現曲線的轉折點(最低點),不能得出唾液淀粉酶的最適pH、8.0,并記錄藍色褪去時間,最低點對應的pH值是最適宜pH23.(6分)小科在學習了堿和鹽的性質后,將少量硫酸銅溶液滴入2mL氫氧化鈉溶液中,【猜想】猜想一:氫氧化鈉與硫酸銅反應放熱,使氫氧化銅的溶解度增大。猜想二:生 (1)為了驗證猜想一,小科應選擇A、B兩組實驗進行對比。(2)若猜想二正確,C中“?”處應填寫的現象是固體消失_。(3)查閱資料得知:氫氧化銅能與氫氧化鈉溶液發生反應,生成可溶物。小科再次做硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗時,他應該怎么做才能立即觀察到預期的藍色絮狀沉淀(2)固體消失;(3)將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中(或硫酸銅濃溶液與氫氧化鈉稀溶液反應)。【分析】(1)根據實驗目的來分析;(2)根據猜想二的內容來分析;(3)根據實驗中不讓氫氧化鈉剩余來分析。【解答】解:(1)猜想一是:氫氧化鈉與硫酸銅反應放熱,使氫氧化銅的溶解度增大,實驗編號150a250351451552(1)實驗1中,a=理由不同意;若鐵粉氧化速率太快,生成的氧化物會將鐵粉耗的更少,縮短食品保質期。時間(min)圖1時間(min)圖2四、解答題(第25題5分,第26題7分,第27題8分,共20分)(2)解釋試管上端內壁出現許多水滴的原因反應放熱,水變冷凝變成水_。【解答】解:(1)鋁片后來產生氣泡的化學方程式是2Al+6HCI—2AICl3+3H2↑。作品等級能準確模擬血液的流動過僅準確模擬出血液流動過程。不能準確模擬出血液流動過程。能準確模擬出心臟各房室僅準確模擬出心臟各房不能準確模擬出心臟各(1)小組同學在A、B兩處采用最細的軟管,原因是此處模擬的是毛細血管,毛細血管管壁非常薄,管內血流速度最慢。(2)為達成“模擬血液循環”的優秀等級,小組同學用水泵使裝置內的水循環流動起處分別注入的液體是紅色液體、藍色液體。(3)請結合所學知識將表1中“具有瓣膜,瓣膜的的朝向正確”處補充完整。【答案】(1)此處模擬的是毛細血管,毛細血管管壁非常薄,管內血流速度最慢(2)紅色液體、藍色液體(3)具有瓣膜,瓣膜的的朝向正確【分析】心臟是人體的血液循環的動力器官,位于人體胸腔中央偏左下方,兩肺之間。大小與自己的拳頭差不多,心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。在心房與心室之間有防止血液倒流的結構房室瓣,保證血液由心房流向心室,在心室與動脈管壁非常薄;管內血流速度最慢、B兩處采(2)血液循環的途徑為:等廢物肺部毛細血管網全身毛細血管網脈靜肺(3)在心房與心室之間有防止血液倒流的結構房室瓣,保證血液由心房流向心室,保證(1)此處模擬的是毛細血管,毛細血管管壁非常薄(2)紅色液體
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