第升旗儀式主持人開場白十篇

升旗儀式主持人開場白十篇

升旗儀式主持人開場白篇1

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

（男）我是來自高三1班的：

（女）我是來自八二班的：

（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，

（女）我宣布：升旗儀式現在開始。

升旗儀式主持人開場白篇2

男：各位老師，

女：各位同學，

合：大家早上好!

女：金秋，散發著丹桂的馨香，

男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

男：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

合：教師節。

女：下面，我宣布，哈爾濱市中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式

合：現在開始!(音樂結束)

升旗儀式主持人開場白篇3

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;

乙：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;

合：開發區第六小學六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現在開始!

甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。

乙：六年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。26名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。

甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，

乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。

甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。

乙：在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。

甲：擔任本次校旗護旗手的有：(介紹)

甲：擔任本次國旗護旗手的有：(介紹)

甲：擔任本次升旗手的是：(介紹)

甲：運動是一種藝術，他使我們協調、大方、優美。

乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。

甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。

乙：在我們全力學習的時候，發展體育運動，增強我們的體質，也是我們最迫切的愿望

升旗儀式主持人開場白篇4

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

男：我是來自

女：我是

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓責任與重任并肩。

（合）我們__班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：這次擔任升旗手的是

女：這次擔任護旗手的是

（合）第周升旗儀式現在開始！

升旗儀式主持人開場白篇5

楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

合：教師節。

楊：下面，我宣布，__中學主題升旗儀式現在開始！

升旗儀式主持人開場白篇6

老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(_)班承辦。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

升旗手：

全體立正!升旗儀式現在開始!

升旗儀式主持人開場白篇7

老師們，同學們：

早上好，本次升旗儀式由我們五年級(_)班主持。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

升旗儀式現在開始!

升旗儀式主持人開場白篇8

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!

今天，是一個美好的日子

今天是我們最親愛的老師的節日---教師節!

值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!

祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!

我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!

升旗儀式現在開始！

升旗儀式主持人開場白篇9

AB：同學們，老師們，大家好。

AB：__中學升旗儀式現在開始。

A：全體同學面向國旗，向右轉！

AB：出旗！

A：升國旗奏唱國歌！

B：禮畢，向左轉！

A：禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式主持人開場白篇10

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗