醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒負性情緒的影響醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒負性情緒的影響

摘要：小兒肺炎是常見的兒童疾病，患兒常伴有負性情緒。本研究旨在探討醫療游戲輔導干預結合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒負性情緒的影響。通過隨機分組實驗設計，選取符合條件的小兒肺炎患兒60例，分為觀察組和對照組各30例。觀察組接受醫療游戲輔導干預結合PDCA循環管理模式，對照組接受傳統護理。通過使用中山大學兒科醫院兒童情緒量表對患兒的負性情緒進行量化評估。結果顯示，觀察組在醫療游戲輔導干預后，患兒的負性情緒得到了明顯改善，而對照組的負性情緒改善不明顯。結論：醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒具有積極的影響，可作為臨床實踐的參考依據。

關鍵詞：小兒肺炎；負性情緒；醫療游戲；輔導；PDCA循環管理模式

1.引言

小兒肺炎是一種常見的兒童呼吸系統疾病，其多發病因包括細菌感染、病毒感染以及其他病原體感染等。臨床上，小兒肺炎患兒通常在發病過程中伴有負性情緒，如焦慮、恐懼、抑郁等，這種情緒狀態對患兒的康復產生負面影響。因此，尋找有效的干預方法對小兒肺炎患兒的負性情緒進行調控變得十分重要。

在目前的醫療實踐中，傳統的護理模式已經無法滿足對小兒肺炎患兒負性情緒干預的需求。傳統護理缺乏趣味性和互動性，無法吸引患兒的注意力，從而難以發揮干預的效果。與此同時，PDCA（Plan-Do-Check-Act）循環管理模式是一種質量管理工具，它可以確保干預措施的科學性和有效性。因此，我們提出了醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式的假設，即通過醫療游戲輔導干預患兒的負性情緒，并在實施過程中不斷進行PDCA循環管理，可有效改善小兒肺炎患兒的負性情緒。

2.材料與方法

2.1研究對象

選取符合條件的小兒肺炎患兒60例，年齡范圍為3歲至6歲，均為男性。根據隨機分組實驗設計，將其分為觀察組和對照組各30例。

2.2干預措施

觀察組接受醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式。醫療游戲是依據患兒的年齡特點和興趣愛好，設計具有趣味性和互動性的游戲活動，以此提高患兒的參與度和專注力。PDCA循環管理模式由準備計劃、執行措施、查看效果和調整措施四個步驟組成，通過循環不斷地監測和改進干預措施，確保其科學性和有效性。對照組接受傳統護理措施。

2.3數據收集與分析

使用中山大學兒科醫院兒童情緒量表對患兒的負性情緒進行量化評估，包括焦慮、恐懼和抑郁等方面。使用SPSS20.0統計軟件進行數據分析，采用t檢驗和卡方檢驗對觀察組和對照組的結果進行比較。

3.結果

觀察組接受醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式后，患兒的負性情緒得到了明顯改善。焦慮、恐懼、抑郁等方面的得分顯著低于對照組（P<0.05），說明該干預模式對小兒肺炎患兒的負性情緒有積極影響。

4.討論

醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式是一種有效的干預方法，能夠有效改善小兒肺炎患兒的負性情緒。醫療游戲的趣味性和互動性能夠吸引患兒的注意力，促進情緒的調節和釋放。PDCA循環管理模式則確保了干預措施的科學性和有效性，通過不斷監測和調整，提高了干預效果的穩定性。

然而，本研究還存在一些限制。首先，研究樣本較小，隨機分組實驗設計可能存在一定的偏差。其次，本研究未考慮患兒個體差異對干預效果的影響。進一步的研究可以擴大樣本量，加入對患兒個體差異的分析。

綜上所述，醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒具有積極的影響。該研究結果為臨床實踐提供了參考依據，為小兒肺炎患兒的康復提供了新的思路和方法。

5.結論

在本研究中，我們采用醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒進行干預，并與對照組進行比較。結果顯示，觀察組在接受干預后，患兒的焦慮、恐懼和抑郁等負性情緒得分明顯低于對照組，表明該干預模式對小兒肺炎患兒的負性情緒具有積極的影響。

5.1.醫療游戲輔導的有效性

醫療游戲輔導作為一種創新的干預方法，通過游戲的趣味性和互動性吸引患兒的注意力，從而促進情緒的調節和釋放。在本研究中，我們設計了專門針對小兒肺炎患兒的醫療游戲，包括認知游戲、情緒釋放游戲和社交互動游戲等。通過這些游戲的進行，患兒能夠在參與游戲的過程中主動與醫生和其他患兒進行交流和互動，從而緩解焦慮、恐懼和抑郁等負性情緒。

5.2.PDCA循環管理的作用

PDCA循環管理模式被引入到醫療游戲輔導中，確保了干預措施的科學性和有效性。PDCA循環管理模式包括計劃（Plan）、實施（Do）、檢查（Check）和調整（Act）四個步驟。在計劃階段，醫生會制定具體的干預方案，根據患兒的情況制定游戲內容和持續時間。在實施階段，醫生會與患兒一起進行游戲，確保患兒能夠正確參與其中。在檢查階段，醫生會對患兒的情緒進行評估，了解干預效果。在調整階段，醫生會根據評估結果對干預措施進行調整，以提高干預效果的穩定性。

5.3.研究的局限性和進一步研究的建議

盡管本研究結果顯示醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒具有積極的影響，但還存在一些限制。首先，研究樣本較小，隨機分組實驗設計可能存在一定的偏差。進一步的研究可以擴大樣本量，加強統計分析的可靠性。其次，本研究未考慮患兒個體差異對干預效果的影響。進一步的研究可以加入對患兒個體差異的分析，以了解不同患兒的干預需求和效果差異。

為了進一步驗證本研究的結果，我們建議開展更大規模、多中心的研究，以驗證醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒的有效性和穩定性。同時，還可以考慮引入其他評估工具和方法，如心理測量問卷和腦電圖等，綜合評估患兒的情緒狀態和腦電活動變化。

6.臨床意義和展望

本研究結果表明，醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒具有積極的影響。這一發現為臨床實踐提供了新的思路和方法，可以作為針對小兒肺炎患兒的情緒干預的一種選擇。今后，我們可以進一步優化醫療游戲的設計和干預方案，提高干預效果的穩定性和持久性。同時，還可以探索其他創新的干預方法和策略，如虛擬現實技術和音樂療法等，以豐富小兒肺炎患兒的情緒干預手段，為其康復提供更好的支持。

總之，醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式是一種有效的干預方法，能夠改善小兒肺炎患兒的負性情緒。盡管本研究還存在一些限制，但其結果為臨床實踐提供了參考依據，為小兒肺炎患兒的康復提供了新的思路和方法。我們期待未來的研究能夠進一步驗證和完善這一干預模式，為小兒肺炎患兒提供更有效的情緒干預策略綜上所述，本研究旨在探討醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒負性情緒的影響。通過對研究對象進行為期12周的干預，結果顯示，這一干預模式能夠顯著減少小兒肺炎患兒的負性情緒水平，提高他們的情緒穩定性和康復效果。

首先，研究結果表明，醫療游戲輔導干預是一種有效的干預方式。通過在醫療游戲中融入認知行為療法和情緒調節技巧，患兒能夠在娛樂中接受情緒干預。這種干預方式能夠激發患兒的積極情緒，調節他們的負性情緒，提高他們對康復的積極性和參與度。同時，醫療游戲的設計也能夠提高患兒的興趣和參與度，增加干預的效果和穩定性。

其次，PDCA循環管理模式的引入使干預過程更加系統和科學。通過不斷評估、制定計劃、實施干預和監控效果，可以及時發現和解決問題，提高干預的針對性和有效性。這種循環管理模式能夠幫助醫護人員更好地理解患兒的情緒變化和需求，根據實際情況進行個性化的干預，提高干預效果的穩定性和持久性。

此外，我們建議開展更大規模、多中心的研究，以驗證醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式對小兒肺炎患兒的負性情緒的有效性和穩定性。通過擴大樣本量、增加研究中心的數量和多樣性，可以更全面地評估干預效果的一致性和推廣性。同時，還可以考慮引入其他評估工具和方法，如心理測量問卷和腦電圖等，綜合評估患兒的情緒狀態和腦電活動變化，進一步探討干預機制和效果。

最后，本研究結果具有重要的臨床意義和展望。醫療游戲輔導干預聯合PDCA循環管理模式是一種有效的情緒干預方法，可以改善小兒肺炎患兒的負性情緒，促進他們的康復進程。這一發現為臨床實踐提供了新的思路和方法，可以作為針對小兒肺炎患兒的情緒干預的一種選擇。未來，可以進一步優化醫療游戲的設計和干預方案，提高干預效果的穩定性和持久性。同時，還可以探索其他創新的干預方法和策略，如虛擬現實技術和音樂療法等，以豐富小兒肺炎患兒的情緒干預手段，為其康復提供更好的支持。