寒假生活隨筆600字初中寒假也動手寫一寫，以下就是來自隨筆網(wǎng)我為大家整理的寒假生活隨筆600字學(xué)校，歡迎閱讀和借鑒。寒假生活隨筆600字學(xué)校【第一篇】：成長的感覺歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。白云在藍藍的天空中閑適地漫步，大地上不乏我童稚的歡樂。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥松的草地，我放飛雪白的風(fēng)箏，牽著斑斕的向往，飄飛在幽遠的天空中。然而輕風(fēng)系不住流去，流云帶不走我的風(fēng)箏。安靜的天空，是我抱負的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也慢慢離我遠去。我只好揮手惜別童年。小時候，我希望著長大，在長大的歲月里又可怕長大，而不再可怕長大的時候，我也就真正地長大了。把往事裝進畫框里，去儲存奇妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美妙。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是快樂的，哭是仔細的，心是真誠的。盼望如同天上的星星一樣，絢爛繁多。如今的我，閑逛在人生的花季中，細細品嘗著。這是個漂亮的季節(jié)，天空很寬闊，心中卻有一個比天空更寬闊的夢幻世界。雨，下起來了。我舉起雪白的小傘，享受大自然的賞賜。當(dāng)此之際，我希望著，希望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在急躁地等我們?nèi)プx懂它。長大的感覺，是在查找翠綠的田野，預(yù)備撒下盼望的種子。在縱橫交叉的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必需糊涂地知道，自己才是命運的仆人，才是靈魂的舵手。注視生活,燦爛無比,青春是漂亮的芳草地,生活的陽光多么絢爛。經(jīng)受過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們最終迎來了如詩的黎明。昨天，帶著回憶靜靜地逝去，今日攥在我們的手里，而明天呢，正閃耀著光輝在期盼著我們。寒假生活隨筆600字學(xué)校【其次篇】：童年有人說，童年是一幅畫，畫里有我們五彩豐富的生活；也有人說,童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡快；哀痛和苦惱；還有人說,童年是一個夢，夢里有我們的想像和向往......而我卻認為，童年是一彎彩虹，紅橙黃綠青藍紫，每種顏色代表一個心情。紅+黃二歡樂我的幼兒園時期是在我的老家度過的。那兒沒有車輛的阻擋，沒有大人的管束，自由，無拘無束。五歲那年和三四個同年的伙伴兒，常在一起玩。記得一次秋天，隔壁鄰居家院子里的梨熟了，秋夜下，我們幾個拿著長桿去敲梨，一敲滾落下來了五六個梨，又一敲，有滾落下來五六個梨,每人拿了三四個，坐在桂花樹下吃，聞著桂花的芳香，吃著偷來的梨兒，那味到別提多美了，月夜下的我們顯得更加調(diào)皮。青+紫二苦惱無拘無束的生活究竟也是有苦惱的。不知是幾歲的時候，夏夜下的我們，來到溪邊，抓小魚，夜深人靜的夜晚，只有我們在外。不知是誰〃啊〃地尖叫了一聲，大家抓緊跑過去，一問才知道原來他在抓魚時,一不當(dāng)心抓到了一條水蛇，咬了他一口。大家趕忙把他扶回家，他的媽媽觀察了，趕忙幫他上了藥，還訓(xùn)了我們一頓,對于自尊心強的我，怎忍的下這口氣，我就為了他媽媽的一句話，和他絕交了，真是知己難尋，從那兒以后，我再以后，我再也不和他一塊玩了！或許這些小事對于平常人來說，是多們的微不足道呀，但從中，卻飽含著我的歡樂'和追求……曾經(jīng)可能是同一個夢，但現(xiàn)在或許不同了，由于，我們那時候的幻想就是一一歡樂成長，無拘無束地玩耍。寒假生活隨筆600字學(xué)校【第三篇】："0〃的聯(lián)想每當(dāng)看到那個圓溜溜的家伙一一"0〃的時候，我就會產(chǎn)生許很多多聯(lián)想。你想知道嗎？好，現(xiàn)在我就來告知你吧！這“0〃在成果中，有時顯得特別刺眼。一次考試以后，我拿到考卷看到上面打著一個鮮紅的大字“80〃。唉，這一個“0〃字是那樣刺痛我的眼睛。咳，都怪自己在這一個階段上課不用心聽講，一下課就跑到操場上去玩。回到家里不是看電視，就是找人下棋。當(dāng)時，我覺得真是懊悔莫及呀！從那以后，我就處理好學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，不再貪玩。下一個單元考試，我就看到了考卷上面那一個紅字一一"100〃。我想好家伙，一根油條，還加上兩個大餅。它顯得那么得意，讓我好感動，感到了一種說不出來的驕傲感。我想這“0〃成雙而來，真是了不起！看到“0〃字，我不由想起了那一雙眼睛。那是一雙嚴峻而又親切的眼睛。你們猜猜這是“何方神圣〃的眼睛。讓我來告知你們吧，這就是我們老師的眼睛。他這雙眼睛可是一雙會說話的眼睛。每當(dāng)有人在上課的時候開小差，他就會用那一雙會說話的眼睛一動不動地盯著你,提示你……直到你調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，鉆心學(xué)習(xí)的時候，他才會變換目光，重新顯得那么和氣可親。當(dāng)你怯怯地回答問題的時候，那雙會說話的眼睛就顯得那么親切，那么可愛。它在鼓舞你大膽發(fā)言，它在告知你說錯了沒有關(guān)系。這時，那位同學(xué)就會顯得大膽，就會滔滔不絕地回答起來，顯得那么自信……"0〃的聯(lián)想還有許多許多，而且各人會有不同的聯(lián)想。伴侶，假如你有愛好的話，不妨也去試試，也說出來跟大家聊聊！寒假生活隨筆600字學(xué)校【第四篇】：像風(fēng)一樣生活風(fēng)，瀟灑自如，來去匆忙。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。站在草地上，仰視天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻舞。我想，此時，風(fēng)是歡樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界布滿了奇怪，就像剛落地的娃娃們向往世界，但是人與風(fēng)究竟是不同的，人類懷揣著抱負、理想，背負著責(zé)任，風(fēng)卻是自由的，無拘無束的，游遍大自然的，不是嗎？風(fēng)不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分數(shù)時，是風(fēng)輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語："小姑娘，別灰心啊，要加油呀！〃我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的竟然是風(fēng)兒。從今，我對風(fēng)就有了特別的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方勸慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質(zhì)。風(fēng)更是給人以盼望。淘氣可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親自折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的幻想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑,挽救了男孩的幻想。假如給我一次選擇生活方式的機會，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無拘無束，善解人意，點燃盼望，拋開人世間的雜念，簡簡潔單地去旅行，快歡樂樂地關(guān)心別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎？寒假生活隨筆600字學(xué)校【第五篇】：關(guān)愛無處不在假如世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美妙的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美妙的品德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀看,你就會發(fā)覺你的身邊有許很多多的人都需要你去關(guān)愛。記得五班級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們談天，還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多快樂，笑得連嘴都合不攏了，看著他們絢爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，莫非我們就不應(yīng)當(dāng)多給他們點關(guān)懷，多點愛惜，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里肯定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻美麗的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開頭寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年歡樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不遲疑地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人生