2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)內(nèi)容化學(xué)與生活的關(guān)系平衡反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系化學(xué)與健康的關(guān)系化學(xué)與材料的關(guān)系二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握平衡反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)了解化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與健康、化學(xué)與材料的關(guān)系三、復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)課本相關(guān)知識(shí)點(diǎn)完成課后習(xí)題組織小組討論復(fù)習(xí)內(nèi)容制作思維導(dǎo)圖總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容四、復(fù)習(xí)步驟1.復(fù)習(xí)化學(xué)與生活的關(guān)系化學(xué)與生活密不可分，我們的日常生活中無(wú)處不有化學(xué)的身影。例如，我們?cè)陲嬍场⒋┲⑹褂萌沼闷返确矫娑茧x不開(kāi)與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)。我們可以通過(guò)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際生活中的例子，加深對(duì)化學(xué)與生活關(guān)系的理解。2.復(fù)習(xí)平衡反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)平衡反應(yīng)方程式是化學(xué)反應(yīng)的核心表示方法之一。我們需要掌握如何根據(jù)反應(yīng)物和生成物的摩爾比例，書(shū)寫(xiě)平衡反應(yīng)方程式。可以通過(guò)復(fù)習(xí)相關(guān)的例題和思考，加深對(duì)平衡反應(yīng)方程式的理解。3.復(fù)習(xí)化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系是我們需要重視的一個(gè)方面。我們需要了解化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響，以及如何進(jìn)行環(huán)境友好型的化學(xué)活動(dòng)。復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和案例，可以加深對(duì)化學(xué)與環(huán)境關(guān)系的理解。4.復(fù)習(xí)化學(xué)與健康的關(guān)系化學(xué)與健康的關(guān)系是我們生活中需要關(guān)注的一個(gè)方面。我們需要了解化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體健康的影響，以及如何正確使用化學(xué)產(chǎn)品來(lái)保護(hù)健康。復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和案例，可以加深對(duì)化學(xué)與健康關(guān)系的理解。5.復(fù)習(xí)化學(xué)與材料的關(guān)系化學(xué)與材料的關(guān)系也是我們需要了解的重要方面。材料的性質(zhì)和用途往往與化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和案例，可以加深對(duì)化學(xué)與材料關(guān)系的理解。五、復(fù)習(xí)總結(jié)通過(guò)以上的復(fù)習(xí)步驟，我們可以全面回顧化學(xué)與生活的關(guān)系，掌握平衡反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，了解化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與健康、化學(xué)與材料的關(guān)系。復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)與同學(xué)間的討論和思維導(dǎo)圖的制作，進(jìn)一步加深對(duì)