2023年有關(guān)猜成語作文合集六篇猜成語作文篇1

語文課上肖老師教了我們很多成語，什么春暖花開、千山萬水、只恩圖報等等。我突發(fā)奇想確定和爸爸媽媽做一次猜成語的嬉戲。

我把這個想法和他們一說沒想到他們特別贊成。媽媽說：“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢？”

只見媽媽突然大笑起來，嘴張得老大，腰葉笑彎了，頭也笑的左右搖動，身體一會兒向前一會兒向后。還沒等媽媽停下來我馬上搶著說：“哈哈大笑”。媽媽說：“不對但有些接近”于是我靜靜問爸爸，爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢？我心里在想，媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑，可還有動作??！”哦，我一下就明白了肯定是“前仰后合了”。

接著媽媽又表演了好幾個成語:張牙舞爪、聚精會神、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順當(dāng)?shù)玫搅税职謰寢尩谋項睢?/p>

這次的勝利給我很大的啟發(fā)，平常的學(xué)習(xí)來不得半電馬虎。

猜成語作文篇2

“五、四、三、二、一，起先！”這是在干什么？哦！原來是我們班正在實行猜謎語競賽。

競賽起先了，同學(xué)們真是八仙過?！黠@神通！先看第一組，比劃手勢的同學(xué)連連“放箭”，說“古代有一個人，他一開弓就射中了兩只鳥?！辈碌?同學(xué)在那冥思苦想，邊想邊笑，猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑，替他焦急啊！他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙雕”。其次個詞語很簡潔，是“狼吞虎咽?！北葎澋娜俗隽艘粋€狂吃的動作，恨不得連盤子也吞下去了，猜的人立刻就說出來了，不過他們這一組才猜對了兩個詞，也太令人悲觀了吧！

其次組是我們女生，我負(fù)責(zé)比劃，另一個同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕，呦！“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著，說：“我很餓，我要吃我畫的這個東西。”她皺著眉頭，直往天花板上看，似乎天花板上有答案似的，我覺得我比劃得挺形象的，她為什么猜不出來呢？可把我急壞了！

其次輪由我來猜，比劃的同學(xué)給我做了一個手勢，問：“這是幾？”這也太好猜啦！我不加思索地說：“一！”她又說：“我一步一個什么？”我說：“坑啊？”忽然，全班人都笑了。我又說：“一步一個腳印?！毕乱辉~語，他說：“一個人，他白天睡覺……”“白日夢！”“低頭思家鄉(xiāng)的上一句?！薄芭e頭望明月?！蔽覀兙鸵赃@樣的神速，把剩下的字謎都回答完了，真是太厲害啦！

我之所以能夠在這個嬉戲中取得成功，都是因為平?？磿?，積累的成語多，讀書令我受益匪淺！

猜成語作文篇3

今日，我們玩了一個叫瘋狂猜成語的嬉戲。

上課后，老師走進教室，說：“今日要玩一個瘋狂猜成語的嬉戲?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。老師宣布了嬉戲規(guī)則，同學(xué)們一個個磨拳擦拳，躍躍欲試。

嬉戲起先了，只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子，上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽，怪模怪樣的，甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起來手，還有人在冥思苦想，抓耳撓頭；還有人皺著眉頭，我費盡心機地思索著。最終，那個第一個舉手的人大聲說出答案：“濫竽充數(shù)。”同學(xué)們茅塞頓開。

下一張圖片是有一條栩栩如生的龍，還有一只手在給龍畫眼睛，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手，還有一個同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱，把他的手扯了下來，他們打架的工夫，后面的人趁虛而入，大聲回答了：“畫龍點睛?！眲e的人都在埋怨自己沒有搶到機會。

嬉戲之后，我明白了我的成語還須要積累??！

猜成語作文篇4

這節(jié)課，我們玩了一個嬉戲：比劃動作猜成語，嬉戲是這么玩的，叫上來五個人，一個人站在離大屏幕最近的地方，其他四個人轉(zhuǎn)過去，老師放在大屏幕上一個成語，然后那個離屏幕最近的人來用動作比劃那個成語，始終傳到最終一個人，最終一個人大聲地說出那個成語。

我們是第一組的，我就是最終的那個人，我感到壓力山大，我們一共猜了三個成語，第一個是東倒西歪，其次個是暴跳如雷，第三個是怒目而視。我只猜對了一個，實話實說我真的盡力了。

其次組上了，我起先細(xì)致的視察四周的同學(xué)在比劃時有一些同學(xué)望見了其他同學(xué)比劃的動作時捧腹大笑，有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲，有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得沖上去把答案告知他們。其次組的第一個成語是捧腹大笑這么簡潔，可是看看他們的表現(xiàn)吧，一個個像瘋了一樣大吼，我可沒望見他們捧腹，只望見他們大笑。

其次個成語是抓耳撓腮，反正也挺簡潔的，他們應(yīng)當(dāng)能猜出來吧，但我覺得我想錯了，第一個人看到那個成語后呆若木雞，瞧他的目光呆滯的表情，看來那些吃瓜群眾嘛，要改名叫吃成語群眾啦！當(dāng)然啦，他們沒有猜出來。

第三個成語是狼吞虎咽。瞧！王老師的表情，哈哈，他說大吃大喝猜錯了。第三組最好玩的是第三個成語大搖大擺，哈哈，到了第三個人的動作竟然成了走秀的動作，這一節(jié)課是我在下語文上的最好玩的一節(jié)課。

猜成語作文篇5

“叮叮?！鄙险n了，同學(xué)們寧靜地坐在座位上，老師漸漸地走了進來。一切都很平常。然而，才安靜了幾秒鐘老師就打破了，神奇地說：“我們今日來玩一個嬉戲，名叫‘成語猜猜猜’”話音未落，同學(xué)們就爭論起來，有的問：“什么是‘成語猜猜猜’？”有地問：“為什么要做這個嬉戲？”……老師最終不耐煩了，就說：“這個嬉戲的意思是幾個人上講臺表演一個成語，讓其他同學(xué)猜?！蓖瑢W(xué)們這才明白。

第一個就說我，小宇和小張表演，我自信地走上講臺，深吸了一口氣，然后，我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來，只有小宇在中間一聲不吭。同學(xué)們酣然大笑起來，就連老師也不例外。我心里暗自興奮了起來，因為他們都不知道我們表演了什么。正值同學(xué)們笑得不亦樂乎的時候，小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲：“嘰”把同學(xué)們都嚇破膽了。過了幾秒鐘，同學(xué)們才反應(yīng)過了要答題了。有的同學(xué)抓耳撓腮的，怎么也想不出來，有的同學(xué)高高的舉起手來，閃耀著他們光明的大眼睛。老師笑著叫了小許，小許說：“一鳴驚人”我們說：“對”我想她真是一鳴驚人啊。

其次個上臺的是小黃，他驚慌地上了講臺，掃了一眼全班，然后老師說：“起先”他站在那里，眼睛直視前方，也許過了3分鐘，同學(xué)們異口同聲地問到：“你好了嗎？”他呆呆地說：“好了?！蓖瑢W(xué)們又異口同聲地說：“呆若木雞?！彼麩o話可說了……

詞語是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，你不會活用它，就等于你不會語文。

猜成語作文篇6

7月15日上午，我們搏力作文班進行了一場激烈的數(shù)字猜成語嬉戲。敵方A組，我方B組。在老師寫好題目后，一場A與B之間的較量拉開了。

競賽起先后，老師寫出了第一道題：“12345609”望見題后，我整個人都愣住了，這是什么題？我從來都沒見過。突然我們B組的一個人說“零七八碎”。我以為我們組該加一分，心里樂開了花?？蓻]想到，竟然出乎意料，我們組沒得到分，別人組還多得了一分。哎！真懊悔，懊悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。

其次題，老師出的是“三個三在一邊，三個五在一邊”。我們組那時還沒有想到，A組又得到了一分：三五成群。

在后面的幾道題里，他們組連連獲勝。我們剛要失去信念的時候，老師說了這樣一句話：“還有六道題，假如A組再答對兩