怎么利用視覺教具學會用視覺教具人類感知規律用圖表說話排練2人類的感知77％視覺14％聽覺9％觸覺、感覺3使用視覺教材的好處77%的知識來自“看”1吸引注意力2為單一的演講轉換形式3易于記憶4直觀5減少語言造成的誤解6具體化4LAP直觀教具不限人數利于觀看方便保存方便記錄分散注意力前期準備多流失泄密535mm幻燈機人數多也適用畫面質量佳需調暗燈光聽眾容易疲倦6輔助器材：白板/紙板靈活性高即場修改、制作可貼在墻上書寫面積有限書寫時有冷場7錄像機動感無需調暗可利用定格器材昂貴人數多時需要多臺電視或大屏幕電視8投影儀無需調暗燈光重疊重復使用臨時書寫阻礙視線很難放好9電腦/LCD交叉使用文本或動畫修改/記錄都很方便便于保存圖像效果好費用高設備使用相對復雜無法隨機使用10共通的使用原則1簡明扼要2統一字體3運用顏色4利用詞組而非句子115標題6盡量利用圖象7必須用語言輔助8變化共通的使用原則（續）12用圖表說話13選擇圖表5種常見圖表形式14步驟A:確定你所要表達的主題(將數據轉化為主題)步驟B:確定對比關系(從主題到對比關系)步驟C:選擇圖表形式(從對比關系到圖表)選擇圖表15選擇圖表數據A.主題B.對比關系C.圖表形式16設計練習使用這些數據畫出盡可能多的圖表草圖,越多越好.一月份地區銷售百分比北南東西A公司B公司13%27%25%39%35%27%6%28%17你選擇哪一個圖表?18選擇圖表數據A.主題B.對比關系C.圖表形式19確定對比關系成分:總數百分比項比:項類排列順序時間序列:隨時間改變頻率分布:在一定范圍內的項類相關性:幾個變數之間的關系20判斷對比關系在過去的5年投資回報率銳減A產品的銷售量占公司總銷售量的首位顧客的平均消費額在1000元到2000元之間保險單的大小與保險客戶的收入成正比六個部門的周轉率大致相同21選擇圖表數據A.主題B.對比關系C.圖表形式22對比關系類型基本圖表樣式成分項類對比時間序列頻率分布相關性圓形圖表條形圖表柱狀圖表線形圖表圓點圖表23彩色：那一個比較引人注意？24彩色：您喜歡那一種顏色？25符號、圖象隨著汽車的數目增加，城市的空氣污染會越來越嚴重。污染26從禪學意義談設計圖表27練習1、公司銷售自1990年以來已經增長了4倍2、公司A占有本行業最小的份額3、項目將經過五個階段4、顧客的ROS排在第四28字體、句子不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密不能太小或太密站在會議廳的最后也能看見在薄膜底紙畫上平行線，以便書寫字句越短越好29排練重要活