德育工作總結(jié)報(bào)告本學(xué)年德育工作總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任具體抓，使德育工作落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“以德育人”的意識(shí)，形成了德育工作的一個(gè)合力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們十分重視加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)年開(kāi)設(shè)班主任培訓(xùn)班，由伍校長(zhǎng)親自主講《班主任德育論文寫作》，努力提高班主任的德育科研水平。并積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班主任參加各級(jí)會(huì)議及培訓(xùn)，以提高班主任的自身素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)。利用這一有利條件，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè)，發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)開(kāi)展班集體的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

4、認(rèn)真做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。通過(guò)每月的班主任會(huì)議和兩次的班主任培訓(xùn)，提高了班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)了優(yōu)秀班主任。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)家校。通過(guò)校訊通平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，密切了學(xué)校與家長(zhǎng)的，使得學(xué)校和家庭能形成共識(shí)，達(dá)到教育的目的。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，提升職業(yè)道德水平。

2、組織開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的教育故事演講活動(dòng)，挖掘和宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德，營(yíng)造良好的教書育人氛圍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教師考核制度，對(duì)在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)不佳的教師進(jìn)行談話并督促其改進(jìn)。

三、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用每周的升旗儀式、國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦法律講座、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。

3、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)保實(shí)踐等活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生環(huán)境問(wèn)題。

4、開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)課、勞動(dòng)實(shí)踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀。

5、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

6、開(kāi)展節(jié)日文化教育活動(dòng)。利用各種節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展主題班會(huì)、文藝匯演等形式的文化教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)日文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。

7、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)心理健康課程，建立心理健康咨詢室，引導(dǎo)學(xué)生心理健康問(wèn)題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。

8、開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)校園美化、班級(jí)文化建設(shè)等形式，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。

9、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全講座、安全演練等形式，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。德育教研組工作總結(jié)一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。

為了提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，我校堅(jiān)持每周的周會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，認(rèn)真按照上級(jí)文件要求聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持依法治教、依法施教，既是對(duì)傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)揚(yáng)，又是時(shí)代發(fā)展的必然要求。使每個(gè)教師進(jìn)一步明確國(guó)家的法律法規(guī)和教育方針政策，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校德育工作的核心是班主任工作。學(xué)校每月組織一次班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在相互的學(xué)習(xí)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷更新觀念，使得班主任隊(duì)伍素質(zhì)有較大的提高。

二、注重常規(guī)管理，增強(qiáng)工作實(shí)效。

1、完善頂層設(shè)計(jì)。

為了使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，學(xué)校首先從頂層開(kāi)始，結(jié)合本校實(shí)際，制定規(guī)劃、方案，從而形成比較完整的學(xué)校德育工作計(jì)劃。再通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任會(huì)議、教師大會(huì)層層分解、逐級(jí)落實(shí)，使德育工作層層有人抓，事事有人做。

2、加強(qiáng)督促檢查。

學(xué)校開(kāi)展一系列德育活動(dòng)，重在平時(shí)督促檢查。我們采用多種方法進(jìn)行督促檢查：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨時(shí)督查；二是每月組織一次有關(guān)班主任和科任教師參加的德育工作例會(huì)，在總結(jié)工作的同時(shí)，對(duì)以后的德育工作進(jìn)行布置安排；三是政教處每日督查；四是值日教師和學(xué)生每日檢查評(píng)比；五是每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比檢查總結(jié)。通過(guò)督促檢查，及時(shí)反饋情況，使德育工作更加規(guī)范。

三、豐富活動(dòng)載體，注重實(shí)踐體驗(yàn)。

1、堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。

每周一的升旗儀式上由值周領(lǐng)導(dǎo)和有計(jì)劃的安排部分教師或?qū)W生進(jìn)行國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容以局黨委安排和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，既有教育意義的重大事件，也有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)而安排的極具針對(duì)性的內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)主題教育活動(dòng)。重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展有針對(duì)性的系列教育活動(dòng)樹(shù)典型活動(dòng)；新生入學(xué)、學(xué)生入團(tuán)宣誓儀式；“學(xué)雷鋒”、“祭掃烈士墓”等系列活動(dòng)；開(kāi)展“養(yǎng)成規(guī)范月”活動(dòng)；開(kāi)展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)；開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)、樹(shù)文明班風(fēng)”活動(dòng)；開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)；開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)；開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)等系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想道德素質(zhì)在日趨提高。

2、開(kāi)展多彩的藝體活動(dòng)。

我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還積極開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)。本學(xué)期組織了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、校園十佳歌手比賽、校園短劇比賽、校園情景劇比賽、文藝匯演等活動(dòng)為學(xué)生提供展示的平臺(tái)也增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)鍛煉。

四、存在的不足和今后努力的方向：

本年度盡管在德育方面取得了一定的成績(jī)但是也存在一些問(wèn)題：

1、由于本學(xué)期忙于中考和中考后的交接工作在常規(guī)管理方面有些松懈。

2、在平時(shí)的管理中重于說(shuō)教而忽略了教師的身教所以有時(shí)出現(xiàn)效果不佳的現(xiàn)象。

3、學(xué)生的自主能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

在今后的工作中我們要做到：

1、要進(jìn)一步重視重學(xué)生自主能力的培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的教育讓德育工作貫穿于常規(guī)管理中。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理發(fā)揮班主任這一德育工作中的中堅(jiān)力量的作用。德育工作計(jì)劃總結(jié)一、背景介紹

在當(dāng)今社會(huì)，青少年德育面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，青少年成長(zhǎng)的環(huán)境變得更加復(fù)雜，各種思想觀念相互交織，對(duì)青少年的道德觀念和行為產(chǎn)生了深刻的影響。因此，加強(qiáng)青少年德育工作，提高他們的思想道德素質(zhì)，成為了當(dāng)前社會(huì)的重要任務(wù)之一。

二、目標(biāo)任務(wù)

本學(xué)年德育工作的主要目標(biāo)是：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)他們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高他們的道德素質(zhì)和行為規(guī)范。同時(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

三、工作進(jìn)展

1、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。通過(guò)課堂教育、主題班會(huì)、講座等形式，向青少年普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等，讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中體驗(yàn)道德價(jià)值，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

3、開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。通過(guò)傳統(tǒng)文化講座、經(jīng)典誦讀等形式，讓學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)他們的文化自信和民族自豪感。

4、建立德育評(píng)價(jià)體系。制定德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的道德表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在道德方面的不足和問(wèn)題。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在德育工作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：一是學(xué)生對(duì)德育課程的重視程度不夠，需要加強(qiáng)思想引導(dǎo)；二是德育工作的形式和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新，以更好地吸引學(xué)生的興趣。

五、展望未來(lái)

在未來(lái)的德育工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)；推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)；建立完善的德育評(píng)價(jià)體系；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)；加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作；加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和探討。年終工作總結(jié)報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

在過(guò)去的一年里，我作為一名普通員工，在公司的各個(gè)崗位上辛勤付出，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。在此，我向大家匯報(bào)一下我的工作情況和成果，并反思自己在工作中的不足之處，以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

一、工作成果

1、銷售崗位：今年我擔(dān)任銷售崗位，主要負(fù)責(zé)公司的客戶開(kāi)拓和維護(hù)工作。通過(guò)不懈努力，我成功開(kāi)發(fā)了幾個(gè)新客戶，并與他們建立了良好的合作關(guān)系。同時(shí)，我也維護(hù)好了老客戶的關(guān)系，提高了客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。在銷售崗位上，我完成了公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)，并取得了不錯(cuò)的銷售業(yè)績(jī)。

2、人力資源崗位：今年我還擔(dān)任了公司的人力資源崗位，主要負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系等方面的工作。在招聘方面，我成功招聘了一批優(yōu)秀的員工，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了人才保障。在培訓(xùn)方面，我制定了一些培訓(xùn)計(jì)劃和方案，提高了員工的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。在員工關(guān)系方面，我積極協(xié)調(diào)員工之間的矛盾和問(wèn)題，維護(hù)了公司的穩(wěn)定和和諧。

二、工作不足

1、溝通能力有待提高：在與客戶、同事溝通時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)表達(dá)不清、語(yǔ)意不明的情況，這影響了工作的進(jìn)展和效果。我需要加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的溝通能力。

2、工作計(jì)劃不夠細(xì)致：有時(shí)候我會(huì)因?yàn)楣ぷ饔?jì)劃不夠細(xì)致而耽誤了工作進(jìn)度和質(zhì)量。我需要更加注重工作計(jì)劃的重要性，制定更加細(xì)致、具體的工作計(jì)劃，以保證工作的順利進(jìn)行。

三、個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)一年的工作經(jīng)歷，我不僅在工作中取得了成績(jī)和收獲，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了不少進(jìn)步。例如：我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事、客戶溝通交流；如何制定合理的工作計(jì)劃并按照計(jì)劃實(shí)施；如何處理工作中的突發(fā)情況和問(wèn)題等。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有幫助，也將對(duì)我在今后的職業(yè)生涯中產(chǎn)生積極的影響。

四、對(duì)公司的建議

1、加強(qiáng)員工培訓(xùn)：公司可以加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。這不僅可以提高員工的工作效率和質(zhì)量，也可以增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、優(yōu)化工作流程：在一些繁瑣的工作流程方面，公司可以嘗試優(yōu)化流程、簡(jiǎn)化手續(xù)等方式來(lái)提高工作效率和客戶滿意度。這不僅可以減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)和人力成本投入，也可以提升公司的整體形象和品牌價(jià)值。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：公司可以加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。這不僅可以促進(jìn)員工之間的交流和合作，也可以增強(qiáng)公司的凝聚力和向心力。

過(guò)去的一年里我在工作中取得了一些成績(jī)和收獲，也意識(shí)到自己在工作中的不足之處并積極改進(jìn)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并克服自己的不足之處為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值！謝謝大家！小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—2020年）》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為依據(jù)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為核心，以建設(shè)有時(shí)代特征、地域特點(diǎn)、學(xué)校特色的德育為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、為培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、提高學(xué)生自我教育能力。

3、豐富學(xué)生精神文化生活。

4、增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力。

三、主要工作及措施

（一）以德育課程為載體，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

1、認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等德育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。要求任課教師以課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，深挖教材中的德育因素，在備課時(shí)融入德育目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

2、充分挖掘德育資源，除利用好學(xué)校德育教材外，要利用好地方、社會(huì)、家庭德育資源。組織學(xué)生參觀訪問(wèn)、調(diào)查訪問(wèn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，同時(shí)要主動(dòng)與地方、社區(qū)、單位加強(qiáng)，利用好這些單位的教育資源，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、開(kāi)展好品德后進(jìn)生幫輔工作。通過(guò)激勵(lì)、輔導(dǎo)、跟蹤等手段，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣，同時(shí)要發(fā)揮同學(xué)幫、教師幫、小隊(duì)幫、家長(zhǎng)幫的作用。

4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí)，上好班隊(duì)會(huì)及心理健康教育課。做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有方法、有效果。

5、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座，發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的輔導(dǎo)作用。

6、上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課。通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)會(huì)形式，讓學(xué)生得到多方面的鍛煉。本學(xué)期將以班級(jí)為單位開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)”評(píng)比活動(dòng)。

7、充分利用思品課這一主渠道滲透思想品德教育。本學(xué)期將結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展“我的班級(jí)我管理”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

8、發(fā)揮校園廣播站的作用。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

9、加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期將利用思品課、班隊(duì)會(huì)課等時(shí)間加強(qiáng)安全教育。通過(guò)安全講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

10、組織好家長(zhǎng)委員會(huì)工作。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作及學(xué)生在校表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持與幫助。同時(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督與建議權(quán)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力。

11、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級(jí)管理能力。本學(xué)期將結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。

12、重視班集體建設(shè)工作。通過(guò)班集體建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神及榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期將結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)。

13、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過(guò)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性及集體主義精神。本學(xué)期將結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展“少先隊(duì)主題活動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)。

14、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作（鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、升旗儀式、小隊(duì)活動(dòng)）。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)展示”評(píng)比活動(dòng)。

15、利用好德育櫥窗這一宣傳陣地開(kāi)展社會(huì)公德及傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期將結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)展“德育櫥窗”評(píng)比活動(dòng)。

16、抓好養(yǎng)成教育。本學(xué)期將利用班隊(duì)會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用思品課時(shí)間加強(qiáng)教育。

17、抓好常規(guī)管理（紀(jì)律、衛(wèi)生）。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)開(kāi)展“常規(guī)管理”評(píng)比活動(dòng)。

18、抓好法制教育及安全教育。通過(guò)觀看安全教育影片或講座等方式提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。本學(xué)期將開(kāi)展“法制教育進(jìn)課堂”活動(dòng)和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

19、抓好中華傳統(tǒng)美德教育及心理健康教育。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、講座等形式開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操及心理素質(zhì)。關(guān)于中學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育工作的思考隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要渠道。中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的主要群體，他們的思想、行為都受到了網(wǎng)絡(luò)的深刻影響。因此，如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育，已經(jīng)成為中學(xué)德育工作的重要課題。

一、網(wǎng)絡(luò)德育工作的必要性

網(wǎng)絡(luò)德育是指利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想、道德、心理等方面的教育。與傳統(tǒng)德育方式相比，網(wǎng)絡(luò)德育具有更強(qiáng)的互動(dòng)性、針對(duì)性、及時(shí)性和滲透性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)德育工作，可以有效地引導(dǎo)中學(xué)生的思想行為，提高他們的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

二、網(wǎng)絡(luò)德育工作的實(shí)施方式

1、建設(shè)德育網(wǎng)站

建設(shè)德育網(wǎng)站是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校可以建立專門的德育網(wǎng)站，發(fā)布德育資訊、德育理論、德育案例等，為中學(xué)生提供豐富的德育資源。同時(shí)，還可以設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如在線咨詢、討論區(qū)等，讓中學(xué)生能