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文檔簡介
【文秘寫作】征文是一個中文單詞,拼音是zhēngwén、指一個組織、機構或團體為某項活動公開向社會征集相關物品,有報酬或無報酬。以下是為大家整理的關于世界讀書日主題活動征文品鑒的文章6篇,歡迎品鑒!讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定我要多讀書,才能多長見識的信念。讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁。讀書不僅是一種學習,更是一種享受。在美妙的文字世界遨游,獲取知識,陶冶情操,領悟大家們的思想,更可以學會做事、做人,著實受益匪淺。在冰心的《繁星》與《春水》中,我便得到了許多。我在那詩情畫意的語句中沉醉。“窗外的琴弦撥動了,我的心啊!怎只深深的繞在余音里?是無限的樹聲,是無限的月明。”啊!我迫不及待地抄下它來,細細回味。這樣的段落,總能讓我神游其中,忘記周遭的繁雜。一個個的方塊字,流進我的腦海,化作一幅幅多彩的畫卷。那看似美妙,如詩如畫的一句句話,也常常蘊藏著深意與哲理,它引發(fā)我們思考,洗濯我們的靈魂。如這一節(jié):“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”在我閱讀之際,它悄悄打開我的心門,融入我的心里,把它的蘊意深深埋在我的心底,時時地告誡我:別做井底之蛙,別做那自滿的花!書籍慷慨的將它的一切給了我,如一位盡心的老師,傳授我知識;如一位知心的朋友,和我談心;如一位和藹的長老,講述著人生的意義。親愛的老師、同學們:書籍是人類進步的階梯!書籍是知識的搖籃,莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,好像就沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我從小酷愛讀書。從注音的少兒讀物,幽默的漫畫,到語意深刻的文字,如同磁鐵一般吸引著我,使我對書愛不釋手,再加上鄭老師用加分,貼星等各種方法激勵著我們,我更愛讀書了。每天晚上,作業(yè)之余,我都會在自己的房間里,迫不及待的打開書本,沉浸在書的海洋。記得在一個晚上,媽媽叫我吃飯我都沒聽見,讀灰姑娘的時候,讀了半頁,媽媽把門推開,我才知道該睡覺了。我睡不著,心想:”灰姑娘的繼母到底讓不讓她去。“趁媽媽不注意,我又把書拿到被窩里,拿手電筒照著,我知道了最終的結局,才放心的睡去。我就是這樣的愛讀書,讀好書,讀到高興的地方,就哈哈大笑。讀到悲傷時,我會傷心的流淚……書里的生活,五彩繽紛,妙不可言。莎士比亞說:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”4月23日那天我們終于迎來了“世界讀書日”。學校為了慶祝這天,讓各年級的一半分學生在后操場表演“詩歌朗誦”,另一部分學生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書,就免費贈送小禮品給買書的人。我被分在買書地區(qū),我的任務是推銷和宣傳,不管是誰從我們班書攤前路過,我就大聲地喊:“走過路過,千萬不要錯過。買2送1,機會難得,快來搶購!”聽到我們的喊聲,一個阿姨走了過了,她在書攤前翻來翻去,我趕緊說:“這本心算練習,可以幫孩子提高數(shù)學口算能力。”可惜她沒有買,但是她挑了兩本名著,并跟我們搞價,我們討價還價爭個不停,她一會兒說:“我是你們班同學的家長,能便宜一些吧?”我們說:“這兩本我們已經(jīng)打五折,再說我們還買2送1,還要送你一個小禮物呢,不能再搞價錢了。”她卻有理地說道:“那我不要你們的小禮品。”我們爭來爭取,最后只好投降答應她了——因為她的一句話:“你們再說,我就不買了!”說著就裝著要走的樣子,因為這是第一個一次買兩本書的人,我們著急了,就給她了。過了一會兒,后操場上的節(jié)目結束了,更多的人們都涌到了詠春樓前來買書,象趕集一樣,到處都是人,不一會兒,我們就賣地所剩無幾了,大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著,我也順便別班買了兩本書“三個火槍手”和“三國演義”.今天雖然很累,但我的收獲很大,這是我第一次參加義賣活動,它使我學會了怎么賣東西,又怎么向別人推銷,而且還用最少的錢買自己最喜歡的書,真難忘啊,快樂的讀書節(jié)!高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。由此可以看出書是我們必不可少的一部分,它與我們相伴終生,受益終身;如果你想讀好書,必須先學會讀書。同學們都愛讀書,最受歡迎的該數(shù)楊紅櫻的書了。比如《沒有尾巴的狼》,這本書中描述了一只狼被一個小孩陶陶所感化,由原本一只人見人怕的大灰狼變成一只見義勇為,深受大家喜愛的狼;再比如《親愛的笨笨豬》,書中笨笨豬雖然笨,但誠實、可愛、善良,因此所有的小動物都愿意和它交朋友,幫助它;還有笑貓日記……這些故事啟發(fā)我要從小做一個樂于助人的人。大家之所以都愛的楊紅櫻的書,是因為她的每一個小故事都告訴我們很多道理。書是人類必不可少的物品,它包羅萬象就像一位見多識廣的朋友,讓我們共同珍惜時光,一起來努力好好讀書,讀好書吧……4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。世界讀書日始于1995年,目的是推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯,莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。活動分五部分進行:一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中,同學們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時間的關系同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導同學們走入書的殿堂。讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭
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