2023秋季學(xué)期國(guó)開電大?？啤侗O(jiān)督學(xué)》在線形考(形成性考核一至四)試題及答案一平臺(tái)在線形考考試。形成性考核一試題及答案題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想與監(jiān)察制度對(duì)當(dāng)代中國(guó)有無借鑒意義?有何借鑒意義?形式：小組交流討論(可以采取線上或線下討論的形式)。要求每一位學(xué)員提交以下內(nèi)容：1.個(gè)人的發(fā)言內(nèi)容。2.小組討論總結(jié)。教師根據(jù)每一位學(xué)員的發(fā)言內(nèi)容以及小組討論總結(jié)情況給每一位學(xué)員評(píng)分。無論認(rèn)為有無借鑒意義，都要說明理由，要求能夠談出自己的觀點(diǎn)，并舉例說明。2形成性考核二試題及答案運(yùn)用監(jiān)督學(xué)的相關(guān)知識(shí)，任選教材第四、五、六章末尾的其中一個(gè)案例進(jìn)行詳細(xì)分析(可結(jié)合案例后面的思考題)。洛陽(yáng)市消防支隊(duì)又分別于2000年4月和9月兩次對(duì)東都商廈進(jìn)行消防檢查，并于12月1日向市政府報(bào)告，請(qǐng)示政府責(zé)令其停業(yè)限期整改，但整改工作最終還是落了空。2000年12月22日，洛陽(yáng)市消防形成性考核三試題及答案運(yùn)用監(jiān)督學(xué)的相關(guān)知識(shí)，任選教材第七、八、九章末尾的其中一個(gè)案例進(jìn)行詳細(xì)分析(可結(jié)合案例后面的思考題)。形成性考核四試題及答案運(yùn)用監(jiān)督學(xué)的相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系我國(guó)監(jiān)督與反腐敗實(shí)際撰寫一篇小論文。(字?jǐn)?shù)要求800字左右)3據(jù)公開資料統(tǒng)計(jì)，2003年至2007年的5年間，共有35名副部級(jí)以上官員落馬，年均7人。20094與異性直接相關(guān)的腐敗現(xiàn)象不可輕視，中紀(jì)委研究室學(xué)術(shù)腐敗是90年代之后，風(fēng)靡的一種社會(huì)現(xiàn)象，表現(xiàn)形式多種多樣。典型案例有：因存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)詐騙行為，2005年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目“渦旋壓縮機(jī)設(shè)計(jì)制造關(guān)鍵技術(shù)研究及系列產(chǎn)品開發(fā)”,被科技部公開撤銷了其昔日獲得的國(guó)家科技獎(jiǎng)項(xiàng)。公眾對(duì)這項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)可能并不陌生，因?yàn)樵缭谌ツ?月，該成果的獲獎(jiǎng)?wù)呃钸B生，就因?qū)W術(shù)造假被西安交通大學(xué)解除了教師聘用合同。在央視等媒體的報(bào)道中，曾提到這一成果--6名老教授發(fā)現(xiàn)，早在2004年和2005年，李連生獲得的另外兩個(gè)重要大獎(jiǎng)--陜