1/1國學誦讀主持稿

親愛的同學們：

在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下，期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會今天終于如期舉行了.二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚xx中學，從此情結同窗，二十年后的今天，我們會聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們人生最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚母校。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!

上午好，我是二年級的X老師，很榮幸今天的國學誦讀活動由我來主持，首先請大家欣賞《水調歌頭、明月幾時有》。

一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古詞，拉開了今天國學誦讀的序幕。下面請同學們一起誦讀《弟-子規》，從“兄道友，弟到恭”到“長無言，退恭立”。這部分內容是告訴同學們要謙恭有禮，懂得尊重別人，自然和諧融入集體，為大家所接納。“兄道友，弟到恭”開始。

一二年級的小朋友，今天白老師要和大家一起我們來進行師生三字經接龍比賽。

甲：夢想是什么?夢想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠很遠，你根本抓不住它。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。請欣賞九(4)班冶啟福同學的演講《解夢》。請七(4)班馬進財同學做準備。

大學同學聚會在現在是十分流行的一件事情，大家自從大學畢業之后就各奔東西，對昔日時光的懷念和友情的珍惜都與日俱增，同學聚會可以讓大家重新聚在一起，重新體會當年的同學情誼，這份同學感情是什么也代替不了的。同時，還可以使大家了解各種的近況。今天xx就給大家推薦一篇大學同學聚會的主持詞，讓大家重新體會一下當年的青春。

曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。

馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。

匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。

接得好，三年級的同學們，白老師現在檢查你們背誦復姓。準備好了嗎?從“淳于單于太叔申屠

公孫仲孫軒轅令狐

我宣布：“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮中心小學xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。

新學期，咱們的校園里來了許多的新面孔，除了新轉到我們學校的小朋友，更有我們的知心的大朋友——老師。在這里，我僅代表學校向加入嶺山隊伍的新老師表示最真摯的歡迎，代表學校全體教師，向新入校的一年級學生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎!

鐘離宇文長孫慕容

鮮于閭丘司徒司空

四年級的同學們，竹板敲起來，聲音響起來，一起背誦千字文。從“蓋此身發”到“詩贊羔羊。”

五年級的同學們，為學第一很多同學已經爛熟于胸，本周我們一起來背誦這三句。子禽問于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政。求之與?抑與之與?”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之與?”

子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。

有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也。

最后請欣賞國學手語操。

這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著荊北小學的輝煌篇章——

今天的國學經典誦讀比賽到此結束，請各班有序退場

愛的同學們：

今天又到了國學誦讀的時間了。首先請大家欣賞兒童詩歌朗讀,誦《童年的幻想》。

聲音真美，感謝幾位小朋友。下面請同學們一起誦讀弟-子規，從“親愛我，孝何難”到“人不在，己即到”。

一二年級的小朋友，準備好了嗎?今天我們來進行一個年級擂臺賽，把你們最響亮的聲音展示出來吧!從“三才者，天地人”到“此四方，應乎中”。

三年級的同學們，請你們背誦復姓，從萬俟司馬，到軒轅令狐。

“午夜時光似水流，無邊困倦襲雙眸;歷史前行慢悠悠，更新不快使人愁。”《千字文》從第二部分開始，向我們講述了中華民族歷史的演進過程。今天，我們從“果珍李柰背到垂拱平章

五六年級的同學們，把我們本周積累的論語四句誦讀出來吧。子曰：道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時子曰：君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。

最后請欣賞國學手語操。

今天國學經典誦讀比賽到此結束，請各班有序退場。

三十四年前，我們告別了母校，我們帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢想、帶著憧憬、帶著向往，投身到了祖國建設的各個崗位上，我們走過了整整三十四個春秋，經過了數不清的榮辱歷練和風雨滄桑。

下面的時間讓我們大家放聲歌唱吧，讓我們的歌聲傳遍五湖四海!讓我們的喜悅和歡笑傳遍四方!讓我們這里成為全球矚目的焦點!

三十年風霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無