第一課時學習目標：1、有感情的朗讀課文。2、學習本課生字新詞。3、正確流利有感情的朗讀課文。4、激發我們對科學的寵愛。

第九課衛星比武會認字：會寫字：guǎixùnguǐpéngshèmǐnxǔnpéixùnyíngzhēnchámǒuzikuàngcángháo培循軌拐訓營拼音拼音鵬攝敏訊偵察某資礦藏豪詞語拐彎拐棍拐賣

垂直上升的火箭開頭拐彎，猶如一條白龍在長空飛行。

拼音句子guǎi詞語xùn循著循環循序漸進

衛星脫離火箭，循著肯定的軌道圍繞地球旋轉。

拼音句子詞語guǐ軌道軌跡步入正軌

衛星脫離火箭，循著肯定的軌道圍繞地球旋轉。

拼音句子詞語péng大鵬鵬程萬里

銀幕上首先登場的是身插雙翅、形似大鵬的偵察衛星。

拼音句子詞語shè拍攝攝取攝影攝像

它舉起照相機，一會兒拍攝飛機、潛艇，一會兒拍攝坦克、大炮。

拼音句子詞語mǒu某地某人

它準時發出緊急信號，預報某地的臺風或颶風就要降臨。

拼音句子詞語mǐn靈敏敏感敏銳聰敏它靈敏地把大量信息準確無誤地轉發出。

拼音句子詞語xǔn通訊訊號訊問音訊

只要有我存在，保管地球上全部的人，都能通訊聯絡，看到電視。

拼音句子

拼音結構部首詞語句子p9i左右構造培訓培育培訓中心的放映廳里，同學們正在觀看電影。土字旁

拼音結構部首詞語句子x&n左右構造培訓訓練

培訓中心的放映廳里，同學們正在觀看電影。言字旁

拼音結構部首詞語句子yíng上中下構造夏令營養分一百多名參與航空夏令營活動的同學正在觀看電影。草字頭

拼音結構部首詞語句子zhēn左右構造偵察偵探

人造衛星可以分為偵察衛星、氣象衛星、導航衛星……單人旁

拼音結構部首詞語句子chá上中下構造偵察察訪

人造衛星可以分為偵察衛星、氣象衛星、導航衛星……寶蓋頭

拼音結構部首詞語句子mǒu上下構造某地某人

它準時發出緊急信號，預報某地的臺風或颶風就要降臨。木字底

拼音結構部首詞語句子zī上下構造資源資金

第五個登場的是資源衛星。貝字底

拼音結構部首詞語句子kuàng左右構造礦藏礦井

人們利用這些信息繪制地圖，勘測礦藏。石字旁

拼音結構部首詞語句子cáng上下構造礦藏隱蔽人們利用這些信息繪制地圖，勘測礦藏。草字頭

拼音結構部首詞語句子háo上中下構造驕傲豪邁它驕傲地宣稱：“我每天都在為人類制造巨大的財寶。”豕字底作業：標準書寫本節所學生字新詞9.衛星比武其次課時一.初讀課文:

1.請同學們輕聲自由朗讀課文，要求讀準字音，不添字、漏字。

2.輕聲讀課文的同時，標出本課生字，標出自然段序號。

3.思考問題:課文向大家介紹了什么?

二.檢查生字把握狀況:

培訓營偵察資某礦

藏豪25答復以下問題:課文向大家介紹了什么?

這篇課文向大家介紹了偵察衛星、氣象衛星、導航衛星、通信衛星、資源衛星等各式各樣衛星的特點與作用,告知我們在今科學技術革命的浪潮里,各種衛星各顯神通,為人類做出了人類巨大的奉獻.

三.學習新課:

1.通過讀課文，你知道了幾種衛星？

2.誰來說一說課文通過什么形式介紹衛星的？

3.講解員阿姨的話應當用什么樣的語氣來讀？

4.第四自然段講了什么？請畫出表示衛星特點和功能的句子。

填寫下表：本段中主要運用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？5.歸納學法

讀課文——找詞語——填表格

依據這種方法小組爭論學習5——9自然段。四.感悟、品讀：教師有幾句體會比較深的句子，下面請大家來和我共同體會：(1)垂直上升的火箭開頭拐彎，猶如一條白龍在長空飛行。①“猶如”這個詞是什么意思，它能換成什么詞？②這個句子運用什么修辭手法？把什么比作什么？〔2〕它特別得意地說：“我能看到士兵在營房里走動，人們在樹蔭下休息；還能從汽車的輪跡、戰馬的蹄印上、推算出部隊轉移的狀況和指揮部所在的位置?！雹佟八敝刚l呢？②“它”說話的語氣怎樣呢？③“它”為什么特別得意？④“它”有幾種功能？⑤這一句話中運用了一個什么關聯詞？⑥誰能用它來造句？〔３〕它像一只懸掛在天上的宮燈，有節奏地擺來擺去，還不斷地發出銀鈴般的叫聲。

這一句承受什么說明方法？

[打比方]

為了說明這種導航衛星的導航功能，作者承受了打比方的說明方法來說明?！玻础乘砩腺N滿了太陽能電池，頭上有一個喇叭形的天線裝置，在三萬六千米的高空，跟地球同步運行。找出這一句話中的數詞。說明性的文章常常用到舉例子、列數字等方法來說明。五、發揮想象表演：

了解衛星的特點和功能后，請你選擇其中一個來進展表演。六、齊讀課文第９、10自然段。

后來，銀幕上又接連消失了各式各樣的衛星。它們的外形千姿百態，有的是球體，有的是長方體，有的是圓柱體，有的是多面棱體……真是琳瑯滿目，使人目不暇接。

講解員阿姨興奮地說：“衛星比武，難分凹凸。在當今科學技術革命的浪潮里，它們各顯神通，都為人類做出了巨大的奉獻。”①千姿百態、琳瑯滿目、目不暇接各是什么意思？

②這一句話承受什么手法來描寫。

你能用“有的……有的……有的……”造句嗎？七、課文小結：這篇課文是一篇文藝性的說明文。通過講同學們觀看《衛星比武》的電影，生動形象地介紹了幾種人造地球衛星的特點和功能。課文介紹這幾種人造地球衛星時，寫法根本全都，先講它的外形，再介紹它的功能，然后是自述本事。承受了擬人的手法，生動活潑，通俗易懂。

中心思想：這篇文藝性的說明文，通過講《衛星比武》這部電影的內容，生動形象的介紹了幾種人造衛星的特點和功能，突出了幾種人造衛星對強國富民的重要作用。八、課外實踐活動

多拉Ａ夢想讓大家寫寫生活中還需要些什么人造衛星來為人類效勞？

衛星比武第三課時學練指要本課是一篇說明文。課文承受擬人的手法生動形象地介紹了幾種人造地球衛星的特點和功能。朗讀課文，通過分角色表演衛星比武的情景，了解幾種人造衛星的特點和功能是本課學習的重點。1、辨字組詞。豪〔 〕毫〔 〕某〔 )謀〔 〕營〔 〕鶯〔 〕培〔 〕陪〔 〕2、填字組成詞語。〔 〕地而起大顯身〔〕

各〔〕各樣各〔〕神通千〔〕百態琳瑯〔〕〔〕

目不〔〕接興致〔〕〔〕3、在〔〕里填上恰當的詞語?！病车幕鸺病车幕鹧妗?〕的聲音〔〕的叫聲〔 〕的財寶〔〕地宣布〔 〕地放射〔〕地搜尋〔 〕地飛來1.在公共場所，我們應當自覺地愛護清潔。2.小明這次考試沒有考好，心情特別繁重。3.螞蚱大吃一驚看到螞蟻的表演。4.經過大家的急躁幫助，使我生疏了自己的缺點。4、修改下面的病句。1.愛迪生的耳朵被車長打聾了。改成“把”字句：___________________2.太陽離我們有1.5億千米遠，這么遠，箭不行能射得到。改成反問句：_____________________3.教室里擺著課桌。擴寫句子：_______________________5、按要求寫句子。參考答案：1、豪氣某人露營培訓毫不謀劃夜鶯陪伴2、拔地而起大顯身手各式各樣各顯神通千姿百態琳瑯滿目目不暇接興致勃勃3、巨大的火箭熾烈的火焰甜蜜的聲音銀鈴般的叫聲