蘇科版九年級物理下冊教學設計16.2電流的磁場_第1頁
蘇科版九年級物理下冊教學設計16.2電流的磁場_第2頁
蘇科版九年級物理下冊教學設計16.2電流的磁場_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇科版九年級物理下冊教學設計16.2電流的磁場一、教學目標理解電流通過導線時產生的磁場現象；理解電磁鐵的工作原理；理解用右手螺旋法判斷電流和磁場的關系；二、教學重點電流通過導線時產生的磁場現象；電磁鐵的工作原理；三、教學內容1.電流通過導線時產生的磁場現象通過實驗觀察電流通過直導線時產生的磁場；探究電流方向和磁場方向的關系；引入安培環路定理，解釋閉合曲線內磁場是為零的原因；2.電磁鐵的工作原理通過實驗觀察電流通過線圈時產生的磁場；分析電磁鐵的工作原理和應用；引導學生思考線圈匝數、電流大小和磁場強度之間的關系；3.用右手螺旋法判斷電流和磁場的關系介紹右手螺旋法判斷電流和磁場方向的方法；練習用右手螺旋法判斷電流和磁場方向的例題；引導學生思考電流和磁場方向之間的關系；四、教學過程1.導入活動導入活動可以用實例引起學生的興趣，例如：利用實物或模型，展示電磁鐵的吸力現象，并引導學生思考背后的原理。2.概念解釋根據教材內容，對電流的磁場現象和電磁鐵原理進行概念解釋和示意圖的展示，幫助學生建立起基本的概念框架。3.實驗探究通過實驗，讓學生親自操縱電路，觀察電流通過導線和線圈時產生的磁場現象。可以安排小組合作進行實驗，讓學生動手操作，并記錄實驗結果和觀察到的現象。4.知識講解根據實驗結果，對電流通過導線和線圈時產生的磁場進行詳細的知識講解，解釋磁場的方向和大小與電流和線圈參數的關系。可以在此環節中引入安培環路定理和右手螺旋法的原理和應用。5.討論和實踐組織學生進行小組討論，探究電流通過導線和線圈時磁場的方向關系。可以設計一些問題引導學生思考，例如：增大電流和線圈匝數對磁場強度有什么影響？電流方向反轉會對磁場產生什么影響？6.學法指導對學生進行學法指導，教授右手螺旋法的使用方法和技巧，并進行一些例題練習，鞏固學生對電流和磁場方向關系的理解。7.小結和拓展對本節課所學內容進行小結，總結電流通過導線和線圈時產生的磁場現象以及電磁鐵的工作原理。鼓勵學生圍繞這些知識進行一些拓展，例如電磁感應原理和電磁波的產生。五、教學評價可以通過課堂小測、實驗報告和思維導圖等形式進行教學評價。評價內容可以包括對概念的理解程度、實驗操作的熟練程度、問題分析和解決能力等方面。同時也可以鼓勵學生自主設計小實驗，提供機會讓學生展示他們的創造力和實際運用能力。六、教學反思在教學過程中，需要注意讓學生通過實驗操作來觀察和體驗，激發學生的好奇心和探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論