慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年GRE閱讀生詞太多看不懂文章怎么辦?5個(gè)主意應(yīng)對(duì)詞匯收拾詞匯是GRE考試的重點(diǎn)之一，異常是在語(yǔ)文VERBAL部分中，考生不僅需要在應(yīng)對(duì)填空題時(shí)舉行各類(lèi)詞匯辨析，在閱讀中也需要面向生詞難詞的挑戰(zhàn)。倘若你還在因?yàn)榭床欢喿x（文章）中的生詞而犯愁，那么我分享的5個(gè)應(yīng)對(duì)詞匯挑戰(zhàn)的（主意），興許會(huì)給你帶來(lái)一些關(guān)心。

GRE閱讀生詞太多看不懂文章怎么辦?5個(gè)主意應(yīng)對(duì)詞匯挑戰(zhàn)

根本解決主意是打好詞匯基礎(chǔ)

增強(qiáng)考生的GRE詞匯量是最容易，也是最根本的應(yīng)對(duì)主意了。無(wú)論是在哪個(gè)方面增強(qiáng)的單詞量都會(huì)在閱讀的時(shí)候?qū)ξ覀冇兴P(guān)心，因?yàn)殚喿x更重視的是對(duì)于全文的理解，而生詞，只要大致知道其含義，不影響閱讀就可以。大家需要明確一點(diǎn)，那就是GRE考試固然對(duì)詞匯整體要求高，但對(duì)于不同的題型部分在詞匯的詳細(xì)需求上還是有所區(qū)別的，填空考究辨析，寫(xiě)作要求會(huì)用，至于數(shù)學(xué)和閱讀，都只要考生能夠做到臉熟，知道基本含義就能順利解決。因此考生在詞匯方面需要根據(jù)不學(xué)生科來(lái)舉行，詳細(xì)到閱讀，大家可以多看一下考試相關(guān)的課內(nèi)和課外閱讀材料，對(duì)于其中出現(xiàn)的詞匯，主要是各類(lèi)名詞，知道其含義即可，沒(méi)有須要背得太過(guò)深入。這樣就能比較省力同時(shí)有成效地堆積閱讀詞匯，順利應(yīng)對(duì)GRE閱讀考試。

結(jié)合生詞上下文舉行預(yù)測(cè)

猜詞能力的高低也是GRE考生閱讀能力水準(zhǔn)的體現(xiàn)。在閱讀中遭遇生詞時(shí)考生必須具備根據(jù)上下文猜詞的能力。普通學(xué)術(shù)類(lèi)的生詞，往往會(huì)在詞匯出現(xiàn)的前后加上一些解釋或者提醒，考生可以通過(guò)上下文來(lái)得出詞匯的意思。這一點(diǎn)在科技類(lèi)或者學(xué)術(shù)類(lèi)題材的文章中異常常見(jiàn)。文章中常常會(huì)驟然甩出一個(gè)生詞，然后隨即附帶一段解釋。大家倘若在閱讀此類(lèi)文章時(shí)遭遇到生詞，那么上下文里普通都會(huì)有解釋?zhuān)热魶](méi)有解釋也就代表著這個(gè)詞匯對(duì)于理解文章和解題沒(méi)有關(guān)心，直接跳過(guò)即可。

從文章整體態(tài)度判斷詞匯大意

倘若生詞是動(dòng)詞或者形容詞，考生可以不必糾結(jié)其意思，判斷詞匯的方向性就可以，不知道詳細(xì)意思不影響把題做對(duì)。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@兩種詞性基本上是以修飾的作用為重，所以判斷方向異常重要。舉例來(lái)說(shuō)，GRE閱讀中有不少涉及到主旨和態(tài)度的題目，問(wèn)一篇文章是支持還是反駁某個(gè)觀點(diǎn)，的態(tài)度是褒還是貶等等。大家只要通過(guò)從整體上理解文章來(lái)判斷出大致方向，那么對(duì)于這些詞匯就算不知道其意思，也可以大致明了是褒義還是貶義，并據(jù)此推測(cè)出其大致含義。即使還是沒(méi)有主意徹低理解生詞，也不至于影響之后的解題。

把生詞看成返回定位的標(biāo)記

有些生詞是GRE的考官們特意放在那里的，目的就是要出題。這就要求大家把生詞當(dāng)成定位詞，在它四面尋找問(wèn)題的答案。多做一些GRE閱讀定位詞方面的訓(xùn)練題對(duì)于大家解決生詞是很有關(guān)心的。大家可以加強(qiáng)對(duì)于GRE閱讀中細(xì)節(jié)題的訓(xùn)練，普通來(lái)說(shuō)倘若出現(xiàn)圍繞生詞設(shè)置的題目，那么大部分題型都會(huì)是細(xì)節(jié)題，看不懂這些生詞沒(méi)關(guān)系，大家只要記住其所在位置，到時(shí)候迅速返回就能順利解題了。

改正練習(xí)中依賴(lài)字典壞習(xí)慣

有些考生在平時(shí)練習(xí)閱讀時(shí)隨時(shí)在手邊放著本字典或者開(kāi)著查詞軟件，一看到生詞就直接去查意思，這種習(xí)慣異常不好。倘若養(yǎng)成了不動(dòng)腦的盲目依賴(lài)，就無(wú)法養(yǎng)育良好的心里素質(zhì)和做題態(tài)度，畢竟考場(chǎng)上可沒(méi)有字典可用。因此，大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要學(xué)會(huì)敞開(kāi)字典鍛煉自身能力，這將有助于大家養(yǎng)育出猜詞能力。倘若實(shí)在需要確認(rèn)詞匯含義，我建議可以在做完練習(xí)之后在舉行擴(kuò)散查詢(xún)，一方面不會(huì)影響到解題時(shí)候的效果，另一方面也能通過(guò)權(quán)威（渠道）補(bǔ)充到生詞。總而言之，在GRE閱讀練習(xí)中請(qǐng)必須禁止使用任何查詢(xún)工具。惟獨(dú)這樣大家才干真正鍛煉出應(yīng)對(duì)生詞的實(shí)戰(zhàn)技巧和心得。

GRE閱讀中碰到陌生詞匯要沉著應(yīng)對(duì)

首先要說(shuō)的是，在閱讀教學(xué)的研究當(dāng)中，語(yǔ)言學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，一篇文章中不認(rèn)識(shí)的單詞占全文詞匯總量的比例只要控制在8%以?xún)?nèi)，是絕對(duì)不會(huì)影響到我們對(duì)全文任何觀點(diǎn)的理解的。基于這一點(diǎn)，我們大家大可不必因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)我們徹低沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇形怪狀的單詞而感到頭痛和掙扎。因?yàn)樗鼈儾蛔阋詫?duì)我們理解文章產(chǎn)生影響。

但同時(shí)，我們?cè)陂喿x文章的過(guò)程中也常常會(huì)碰到這樣的一種單詞，那就是專(zhuān)聞名詞，尤其是涉及全文主題的專(zhuān)聞名詞，難道我們就必須一一認(rèn)識(shí)它?答案顯然是一定的。什么叫做認(rèn)識(shí)專(zhuān)聞名詞?從英到漢的翻譯叫做認(rèn)識(shí)?還是知道專(zhuān)聞名詞的特征叫做認(rèn)識(shí)?讀者請(qǐng)想想看，我們?cè)陂喿x理解中有沒(méi)有碰到過(guò)這樣的問(wèn)題提法：Whatissedgeroot?我想沒(méi)有，因?yàn)檫@種問(wèn)法是在問(wèn)專(zhuān)聞名詞的翻譯。我們碰到的更多是這樣的一些問(wèn)法：Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsaboutsedgerootistrue?Whatcanbeinferredfromthepassageaboutsedgeroot?這些問(wèn)題的提法卻是在問(wèn)專(zhuān)聞名詞的文中闡述特征。我們?cè)購(gòu)奈恼卤旧韺?duì)這個(gè)問(wèn)題做出進(jìn)一步的分析。

假設(shè)原文有這樣一句話(huà)：Sedgeroot,awoodyfiberthatcanbeeasilyseparatedintostrands,isessentialtobasketryproduction.請(qǐng)問(wèn)sedgeroot的中文翻譯“莎草的根”能夠關(guān)心我們解決閱讀理解題目嗎?我想很難!真正能夠關(guān)心我們解決閱讀理解題目的應(yīng)該是這樣的文字awoodyfiber(木制纖維)和定語(yǔ)從句中的文字部分canbeeasilyseparatedintostrands(能夠輕易地被分割成線(xiàn))。通過(guò)以上的分析，想必大家已經(jīng)異常清晰地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去我們拼命去死記硬背專(zhuān)聞名詞的中文釋義是多么愚蠢的行為。因?yàn)檎嬲恼J(rèn)識(shí)應(yīng)該是對(duì)特征的認(rèn)識(shí)，所以一個(gè)專(zhuān)聞名詞和他的中文釋義對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何意義的，畢竟我們對(duì)它們都沒(méi)有任何的概念。

總算許多人都說(shuō)我們可以從上下文中猜出單詞的釋義，難道真的是這樣么?筆者認(rèn)為從上下文中猜出單詞的釋義是不現(xiàn)實(shí)的。例如有這樣一句話(huà)“Supernovaisamassivestarwhichundergoesgravitationalcollapse.”我們是不可能從上下文中猜出supernova的釋義“超新星”的。而我們真正能夠做到的只是從上下文中猜出單詞的特征：supernova是龐大的恒星(massivestar)，它在舉行引力收縮(undergoesgravitationalcollapse)。于是以后當(dāng)我們碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，我們可以再也不用停下來(lái)思索單詞的釋義，也不用費(fèi)盡思量地去猜所謂的單詞的釋義，我們需要做的只是靜下心來(lái)在后面找到單詞在文章當(dāng)中傳達(dá)的特征就可以。

GRE填空題的詞匯考察要點(diǎn)

1.Vainandpronetoviolence,Caravaggiocouldnothandlesuccess:themorehis(1)__________asanartistincreased,themore(2)__________hislifebecame.

Blank(1)Blank(2)

A.temperance節(jié)制D.tumultuous紛亂的

B.notoriety臭名昭著E.providential幸運(yùn)的

C.eminence聞名F.dispassionate沉著的

從填空題的做題角度來(lái)說(shuō)，冒號(hào)引導(dǎo)同義解釋?zhuān)虼说谝粋€(gè)空應(yīng)該是success的廣義（同義詞），選C，第二個(gè)空應(yīng)該是一個(gè)負(fù)面評(píng)價(jià)，因此選D。

這道題的選項(xiàng)中，出現(xiàn)了許多我們老G中的類(lèi)反核心詞匯，比如A選項(xiàng)，當(dāng)年，我們?cè)?jīng)為大家（總結(jié)）過(guò)：

自制節(jié)制的名詞：continenceabstinencetemperanceself-denialsobriety

自制的，節(jié)制的形容詞：abstemiouscontinent

比如B選項(xiàng)，當(dāng)年曾經(jīng)infamous:notoriety，考過(guò)褒貶關(guān)系。

比如F選項(xiàng)，當(dāng)年我們?cè)?jīng)總結(jié)過(guò)這些異常的加上一定前綴后意思有可能發(fā)生誤導(dǎo)的單詞：

passion激情

impassion慷慨激昂

dispassion客觀沉著

compassion同情

flammable易燃的

inflammable易燃的

nonflammable不易燃的

passive被動(dòng)的

impassive冷漠的，無(wú)動(dòng)于衷的

2.Whileinmanywaystheirpersonalitiescouldnothavebeenmoredifferent-shewasebullientwherehewasglum,relaxedwherehewasawkward,garrulouswherehewas____-theyweresurprisinglywellsuited.

A.solicitous掛牽的

B.munificent慷慨的

C.irresolute猶豫不決的

D.laconic言簡(jiǎn)意賅的

E.fastidious謹(jǐn)小慎微的，挑剔的

F.taciturn沉默寡言的

對(duì)于這種六選二的題目來(lái)說(shuō)，我們可以直接在選項(xiàng)中找到一組（近義詞），絕對(duì)是答案。因此我們可以選D和F，這道題之所以我們能夠做的如此灑脫，那是因?yàn)楫?dāng)年我們?cè)诶螱詞匯課中已經(jīng)殘破的總結(jié)了話(huà)多話(huà)少的單詞：

容易的：laconic=succinct=pithy=terse=concise

冗長(zhǎng)的:wordy=verbose=prolix

話(huà)少：taciturn=reticent

話(huà)多(貶)：superfluous

話(huà)多的，多余的：garrulous=loquacious=glib油嘴滑舌(深沉地說(shuō))gild虛假的外表

話(huà)多(褒)：voluble=talkative健談的

從填空題的做題角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該找garrulous的（反義詞），固然laconic強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)容易，taciturn強(qiáng)調(diào)話(huà)少沉默寡言，固然不是同義詞，但都是表示話(huà)不多的同向詞匯。因此，倘若對(duì)老G的詞匯控制比較好，那么做這道問(wèn)題天然不成問(wèn)題。但同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，新GRE填空對(duì)于詞匯之間的關(guān)系考察實(shí)際上比老G更難了，因?yàn)槲覀儾粌H需要知道單詞的同義和反義，還需要判斷出兩個(gè)單詞之間的上下位關(guān)系。

倘若所有的這些單詞，我們都能熟練控制，那么做這道題天然不成問(wèn)題。因此，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新GRE考試