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文檔簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若,則下列變形正確的是(
)A. B. C. D.2.下列等式的變形,正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.已知,由等式的性質(zhì)不能得到的是(
)A. B.C. D.4.下列各式中正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,且,則 D.若,則5.根據(jù)等式的性質(zhì),下列等式的變形正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則6.若,則下列等式:①;②;③;④;⑤.其中正確的有.(填序號(hào))7.將方程的兩邊同時(shí),得;再將方程的兩邊同時(shí),得.8.在下列各題的橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或整式,使所得結(jié)果仍是等式,并說(shuō)明根據(jù)是等式的哪一條性質(zhì)以及是怎樣變形的.(1)如果,那么,根據(jù);(2)如果,那么,根據(jù);(3)如果,那么,根據(jù);(4)如果,那么,根據(jù).9.給出下列方程的變形:①由,得;②由,得;③由,得;④由,得.其中正確的有個(gè).10.由,得,那么應(yīng)該滿足的條件是.11.如果x-4=6那么2x-12=.12.已知關(guān)于x的方程的解為,根據(jù)等式的性質(zhì),可得的值為.13.已知2a-3b=-3,則4a-6b+5=14.下列方程的變形是否正確?為什么?(1)由,得.(2)由,得.(3)由,得.(4)由,得.15.用等式的性質(zhì)解下列方程:(1);(2);(3);(4).16.小周學(xué)習(xí)《5.2等式的基本性質(zhì)》后,對(duì)等式進(jìn)行變形,得出“”的錯(cuò)誤結(jié)論,但他找不到錯(cuò)誤原因,聰明的你能幫助他找到原因嗎?小周同學(xué)的具體過(guò)程如圖所示:將等式變形得(第①步)∴(第②步)(1)哪一步等式變形產(chǎn)生錯(cuò)誤?(2)請(qǐng)你分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因.能力提升17.有三種不同質(zhì)量的物體“■”“▲”“●”,其中同一種物體的質(zhì)量都相等.下列四個(gè)天平中只有一個(gè)天平?jīng)]有處于平衡狀態(tài),則該天平是(
)A. B.C. D.18.設(shè)“〇”“?”“△”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”處應(yīng)放“〇”的個(gè)數(shù)為(
)A.5 B.4 C.3 D.219.如下圖可以表示的等式變形是(
)(其中、、均為正數(shù))
A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么20.若,且,則.21.、、各代表一個(gè)數(shù),根據(jù),=63,,求得22.若,利用等式的性
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