職業生涯規劃設計書姓名：姓名：__________________學號：___________________學院：___________________班級：___________________手機：___________________電子郵件：___________________成績：___________________10頁3000字數撰寫時間：年月日個人基本信息（5分）興趣、特長我是一個內心世界既熱情豐，又柔軟敏感。熱愛藝術色彩重和人情味濃的生物，對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心，關心社會，尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。發展路徑我未來畢業以后的發展路徑包含以下幾點：1.幼師：在幼兒園或學前教育機構工作，教授幼兒的各種學習內容。2.兒童心理咨詢師：為幼兒提供心理咨詢服務，幫助他們解決心理問題。3.兒童教育研究員：在教育研究機構、大學或政府部門從事兒童教育研究工作。4.兒童教育培訓師：在教育培訓機構提供兒童教育相關的培訓課程。5.兒童教育出版人：在出版機構或自己創辦的出版公司出版兒童教育相關的圖書或教材。職業目標幼師目標職業城市杭州聯系電話任課老師備選目標及理由經過霍蘭德職業興趣測試發現：根據我的個人喜好和擅長的特點推薦我以下職業作為我的備選方案：藝術類、語言類、設計、教育學等工作。之所以會選擇以上職業作為備選方案，是因為我自己也對上面的職業有一定的興趣，再者我也發現我自己對這些工作比較擅長，具體的原因如下：興趣和愛好：我對教育類和藝術類的工作有濃厚的興趣和愛好，選擇相關的職業可能會更加有趣，也可能會更有成就感。能力和技能：考慮自己的能力和技能，選擇一個可以充分發揮我的優勢的職業。未來發展前景：我認為教育類職業的未來發展前景較好的職業。工作內容和職責：教育類的工作內容和職責，我更感興趣覺得更有意義。（100字以內）二、職業規劃內容（文字限5000字，紙張不夠可加頁）1、自我認知主要從職業性格、職業興趣、優劣勢等方面分析自我，并運用職業測評工具【注意：復制嚴禁超過500字】，結合個人成長經歷對測評結果進行分析，運用360°評估等工具，可附相關證明材料40分）職業興趣：根據職業興趣評測-我通常以積極的心態與人交往和合作，善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。關心集體氛圍的建設和維系，強調促進集體的凝聚力和向心力；不喜歡陷入具體事務的安排和嚴格化的監督，不喜歡管人或被人管，但是在規范中舌當地自得其樂，做事不講求精確和效率，把人際關系和諧視為最重要和美好的事。推薦的職業方向：藝術類、小學教育、外語類、社會工作藝術類教師、演員、媒體工作者個人優勢：>對自己關心的人和組織非常忠誠>汪意重要的細節，尤其是那些有關他人的細節>考慮周到，具備關汪當下所需的能力>能主動支持組織實現目標>具有準確評估目前形勢的能力>能主動、靈活地評估試用新方法時的風險個人劣勢：>過多關汪當下，缺乏遠見卓識和前瞻性，>不愿提早準備，缺乏長期規劃，很難按時完成任務>不愿意為堅持自己的想法和立場而冒風險打破與他人的協調關系>容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發現別人行為背后的2、職業認知（應用文獻檢索等方法介紹專業概況，就業方向，整體就業趨勢、目標行業的行業現狀、目標職業的工作內容、準入途徑、能力要求、對生活的影響等情況以及職業人物訪談！可附相關證明材料20分）專業概況：學前教育專業是一個專注于幼兒教育的專業。學前教育專業的學生將學習有關幼兒發展、教學方法、課程設計、教學規劃、教學管理、評價方法等方面的知識和技能。學前教育專業的學生還會學習有關兒童心理學、社會學、教育學、教育政策、家庭教育等方面的知識。這些知識將為他們在以后的教學工作中提供重要的理論基礎。就業方向：幼教、早教老師、幼兒園園長、教師、課程顧問、美術老師、幼兒園老師就業趨勢：近年來中國幼兒教育市場保持較快發展，分析資料顯示，2012年我國學前教育的市場規模為820億元，2013年達到990億元，預計2014-2019年我國幼兒教育市場規模年均復合增長率將超過15%。未來幾年我國幼兒教育市場規模預測情況如下圖所示：通過中國產業信息網站發布的公開調研數據可以發現：中國的幼兒教育市場一直呈現增長趨勢，這說明幼師的就業需求也在逐年增長，未來的發展前景也非常樂觀。職業人物訪談：1、訪問前準備工作日期：2022/12/14組別：個人1.職業人的個人資料：年齡：49性別：男職業名稱：教師2.職業人的工作經歷：95年8月從教至今3.該職業的工作資料：工作地點：杭州某中學內容：英語教育教學時間：每周一至周五、薪資：8198（包含公積金等）、福利：年終獎80000余4.該職業的工作條件：學歷：大學本科及以上技能：計算機證書、普通話證書、教師資格證等、特殊條件限制5.該職業的就業管道：獲得此職業的信息與機：關注各地市教育局招聘啟事6.對該職業的感受和未來展望。國家對教育的投入必將增加，但因超編問題，后續考編難度大7.對我們同學的建議。既然選擇了，就不要后悔，靜下心來，認真學習文化知識與專業技能，為自己的人生道路夯實基礎8.在這個工作崗位上，每天都做些什么?早自習+備課+上課+作業批改+午管+晚自習及參加專業提升培訓或一些務虛會議等9.你是如何找到這份工作的?當時教師奇缺，師范專業畢業的基本國家包分配10.你所在領域有“職業生涯道路”嗎?有，教師職業生涯規劃11.

本職業需要什么樣的人?細心，有耐心的12.

就你的工作而言，你最喜歡什么?最不喜歡什么?最喜歡學生因我的工作有所收獲、最不喜歡教育的指揮棒被胡亂使用及大量與教育教學無關的檢查或考評13.

本領域初級職位和略高級別職位的薪水是多少?初級職位年薪15萬+略高級別職位年薪25萬上下14.

你認為將來本工作領域潛在的不利因素是什么?城市化發展導致農村或郊區中學生源流失15.

依你所見，你在本領域工作遇到了什么樣的問題?

教師在家長、社會及媒體的放大鏡下必須做純粹干凈的人，不能有絲毫差錯，因各層面法律意識加強等原因，教師管理學生中過程縮手縮腳，嚴重影響工作及效果

3、職業決策（詳細描述職業目標的選擇過程、備選目標，要求職業決策符合外部環境和個人特質，正確運用評估理論和決策模型，可附相關證明材料10分）職業選擇過程：幼師個人興趣和愛好：根據我自己的興趣愛好選擇學前教育類的職業。個人能力和特長：我自己學習的專業培養的能力和幼師崗位匹配度最高職業發展前景：經過調研了解幼師未來的就業前景更好。備選目標：藝術類、小學教育、外語類、社會工作藝術類教師、演員、媒體工作者4、計劃與路徑（個人近、中、長期的發展計劃，大學4年計劃要細，并列出大學最想達到的10個小目標。要求符合邏輯和現實，具有可操作性，可附相關證明材料20分）短期目標：在校期間完成學期教育專業畢業在校期間完成英語三、四、六級考試完成學業相關的考試完成專升本學業完成教師資格證考試中期目標：工作期間完成幼師崗位就業完成職位晉升，通過5年的努力晉升到園長學習更多的教育相關的知識，提高自己的專業能力完成保育員資格證考試完成幼兒園園長資格考試長期目標：養成良好的學習習慣，并多學習一些其他類的知識增長自己的見識把工作當成自己的事業奮斗5、自我監控（要求科學設定評估方案，并制定調整方案，具有可操作性，可附相關證明材料5分）1、清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確實現目標的步驟是否直截了當2、變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性是否能依據環境的變化而調整3、一致性原則：主要目標與分目標是否一致目標與措施是否一致個人目標與組織發展目標是否一致4、挑戰性原則：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已5、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和