Word版本，下載可自由編輯學校辦公室人員工作總結本年度，學校信息化工作仔細貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分發揮教育信息化投資效益，堅持從實際動身，注意課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深化開展，切實提升學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。詳細工作匯報如下：

一、強化組織領導，促進學校教育信息化規范管理制度

學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益非常重要。有教育處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設

盡管學校經費緊急，我們還是盡量做到開源節流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學?，F在已配備微機室、電教室。

三、開展老師培訓，著力提升老師教育信息化素養

強化師資隊伍的建設，注意老師專業化水平、教學實踐力量和信息技術應用力量的綜合進展，鼓舞老師探究新型的教與學模式，創新課堂教學模式，利用信息技術手段提升教學水平，培育老師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。每學期利用公開課、觀摩課、示范課等形式，組織老師對信息化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使老師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提升信息素養。全校9名老師都報名參與暑假教育局舉辦的英特爾現代教育技術培訓，并都取得合格證。鼓舞老師參與網絡研修。

四、深化信息技術的研發，強化教育資源庫的建設與應用

深化信息技術的研發，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了老師的"教'，更要促進同學的"學'，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上老師們積極運用多媒體給同學上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于同學掌控所學學問，為他們的學習供應幫忙。

五、面臨的問題及以后的進展

當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：學校的微機室自20xx年就處于癱瘓狀態，同學的信息技術課程一直無法順當進行。教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環境下的學科整合課，學校暫無同學班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，同學利用信息技術的力量和參與網絡學習意識還需要進一步培育等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持"一切為了學校、老師、同學的進展'的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現教育現代化供應保障。努力實現教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，提升教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的信息化，利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。

總之，學校教育信息化工作是一個基礎