七年級生物上冊-第二單元-第三章-第四節-微生物在生物圈中的作用課件-(新版)濟南版_第1頁
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文檔簡介

微生物在生物圈中的作用(zuòyòng)第一頁，共18頁。教材(jiàocái)分析教學(jiāoxué)目標教學(jiāoxué)重難點教學過程教法學法教材分析教學目標教學重難點第二頁，共18頁。教材(jiàocái)分析教材內容學情分析(fēnxī)北師大版八年級上冊第十八章第1節呈現動植物知識(zhīshi)為微生物與人類的關系打下基礎分解者的概念模糊微生物的認識很抽象第三頁，共18頁。教學(jiāoxué)目標知識(zhīshi)目標1、簡述什么是微生物，列舉常見的微生物類型2、概述微生物的生活(shēnghuó)及微生物在生物圈中的作用情感、態度、價值觀目標能力目標運用比較的方法歸納和總結出各類微生物在生物圈中的作用關注與微生物有關的日常現象，形成健康的生活意識第四頁，共18頁。教學(jiāoxué)重難點教學(jiāoxué)重點教學(jiāoxué)難點微生物的特點、代謝方式及其在生物圈中的作用微生物的生活及其在生物圈中的作用第五頁，共18頁。教法(jiàofǎ)學法教法(jiàofǎ)多媒體展示探究(tànjiū)活動學法師生交流小組合作、交流第六頁，共18頁。教學(jiāoxué)過程導入（3min）深入(shēnrù)學習(30min)發散(fāsàn)思維(2min)總結鞏固(5min)第七頁，共18頁。微生物的重要性學好(xuéhǎo)微生物的重要性第八頁，共18頁。大多數微生物(shēngwù)是單細胞生物(shēngwù)第九頁，共18頁。少數(shǎoshù)微生物是多細胞生物第十頁，共18頁。一些微生物沒有細胞(xìbāo)結構第十一頁，共18頁。激發內部學習動機發散(fāsàn)思維，得到很多意想不到的微生物活動的場所。土壤—主要(zhǔyào)場所動植物體表和體內—重要場所第十二頁，共18頁。腐生性(shēngxìng)微生物生態系統中的分解者第十三頁，共18頁。微生物在生物圈中的作用即是本節知識的重點(zhòngdiǎn)又是難點。學生(xuésheng)說出疑點學生(xuésheng)之間互相解疑老師查錯補缺第十四頁，共18頁。1、下列屬于營寄生生活(shēnghuó)的細菌是()A.枯草桿菌B.根瘤菌C.乳酸細菌D.大腸桿菌2、乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養方式分別是()A.寄生(jìshēng)、腐生、寄生(jìshēng)、腐生B.腐生、自養、腐生、寄生(jìshēng)C.異養、自養、腐生、寄生(jìshēng)D.腐生、寄生(jìshēng)、腐生、寄生3、多數細菌和真菌在生態系統中的作用(zuòyòng)是()A生產者B消費者C分解者D以上都不是課堂小練習第十五頁，共18頁。如果地球(dìqiú)上沒有微生物……第十六頁，共18頁。生物圈中的微生物一、什么是微生物個體微小、結構簡單的低等生物二、微生物的特點1、種類繁多2、分布廣泛3、代謝旺盛4、繁殖迅速三、微生物在生物圈中的地位作用(zuòyòng)（一）.腐生分解者（二

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