山東省滕州市實(shí)驗(yàn)2015屆高三第一學(xué)期期中考試語文試題考試時間150分鐘分?jǐn)?shù)：150分第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1~3題。“微電影”大有可為=1\*GB3①微電影是指專門在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇。=2\*GB3②微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，自于各種相機(jī)、DV、。后，類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，使微電影從個人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次。=3\*GB3③近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。從電影類型看，在草根網(wǎng)民的原創(chuàng)作品層出不窮的同時，專業(yè)團(tuán)隊(duì)為一些品牌量身打造的商業(yè)微電影也開始盛行；從制作規(guī)模看，越越多的專業(yè)團(tuán)隊(duì)躋身微電影的制作，甚至一些知名導(dǎo)演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規(guī)模，其品質(zhì)、格調(diào)也得以提升，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。微電影的影響力也在日漸增強(qiáng)，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節(jié)等活動雨后春筍般涌現(xiàn)。=4\*GB3④微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和對現(xiàn)實(shí)問題的深刻思考。一些微電影在實(shí)現(xiàn)藝術(shù)追求的同時，也主動擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任。=5\*GB3⑤以“7·21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，面對大雨造成的備種困境，他們團(tuán)結(jié)互助、共抗災(zāi)難，共同演繹了充滿溫情與關(guān)懷、責(zé)任與堅(jiān)守的感人故事。影片融入紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內(nèi)涵，“微”中有新意。在傳遞社會正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑；《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動容；《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁對于弱勢兒童群體的關(guān)注一刻都不該停止……這些微電影關(guān)注社會事件，從幫扶貧弱、關(guān)愛孤兒到保護(hù)環(huán)境、熱愛自然等多個方面，予以理性思考和人文關(guān)懷，以藝術(shù)的力量擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心。=6\*GB3⑥微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過網(wǎng)絡(luò)、移動等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺也為它大開“綠燈”。微電影傳播平臺的增加，微電影制作團(tuán)隊(duì)的日漸專業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過渡。未，微電影還可能打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系，以更加成熟的姿態(tài)面向觀眾。1．下列關(guān)于“微電影”的說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．微電影對觀看時間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動狀態(tài)和短時間休閑狀態(tài)下都可以觀看。B．放映時間短、制作周期短、投資規(guī)模小是微電影的顯著特征，但它的內(nèi)容豐富，可單獨(dú)成片，也可系列成劇。C．最早的微電影是普通百姓用、相機(jī)、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達(dá)。D．近兩年微電影發(fā)展迅猛，影響力日漸增強(qiáng)，催生了許多公益活動，帶動了多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2．不能說明微電影擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任的一項(xiàng)是A．《大雨》融入紀(jì)實(shí)風(fēng)格，在短小篇幅中展現(xiàn)了深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)作上有新意。B．《天堂忘記了》展現(xiàn)了自閉癥少年的心靈世界，啟示人們應(yīng)該關(guān)愛少年自閉癥患者。C．《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，要求把自己賣掉換錢給媽媽治病，讓觀眾為之動容。D．《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁社會要持續(xù)關(guān)注弱勢兒童群體。3．下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A．微電影只能在各種新媒體平臺上播放，一般有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持。B．專業(yè)團(tuán)隊(duì)加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數(shù)量，也極大地提高了其質(zhì)量。C．微電影篇幅小的特點(diǎn)有助于其實(shí)現(xiàn)主題的立意深遠(yuǎn)和對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深刻思考。D．微電影正從“非主流”向主流過渡，不久會打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。馮唐者，其大父①趙人。父徙代。漢興，徙安陵。唐以孝著，為中郎署長，事文帝。文帝輦過，問唐曰：“父老何自為郎？家安在？”唐具以實(shí)對。 文帝曰：“吾居代時，吾尚食監(jiān)②高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯，意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎？”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也。”上曰：“臣大父在趙時，為官率將，善李牧。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也。”上既聞廉頗、李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧?xí)r為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無閑處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。” 當(dāng)是之時，匈奴新大入朝毿③，殺北地都尉印。上以胡寇為意，乃卒復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫④以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之’。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓、魏。當(dāng)是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍伍符⑤。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。——節(jié)選自《史記·馮唐列傳》 [注]①大父：祖父。②尚食監(jiān)：官名。③朝毿（sān）：地名。④閫（kǔn）：國門。⑤尺籍伍符：軍中條例。4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．臣父故為代相，善趙將李齊 善：與……交好 B．良久，召唐讓曰 讓：謙讓 C．委任而責(zé)成功 責(zé)：要求 D．且云中守魏尚坐上功首虜差六級 坐：因犯下……罪5．下列句子分編為四組，全部表現(xiàn)馮唐敢于進(jìn)諫的一項(xiàng)是 ①尚不如廉頗、李牧之為將也。②陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。③鄙人不知忌諱。④軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。⑤臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。⑥臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！ A．②④⑤ B．③⑤⑥ C．①③⑥ D．①②⑤6．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 A．馮唐向文帝介紹、評價(jià)了李齊、李牧、廉頗、魏尚等大將，并告訴文帝，前人遣將的經(jīng)驗(yàn)是，國內(nèi)大事由君王控制，邊關(guān)賞賜之事由將軍主斷，朝廷呂從中干擾。 B．魏尚把軍中交易市場獲得的稅收全部拿犒賞將士，他也出于私心聚斂錢財(cái)，每五天殺一頭牛大宴賓客。加上后他又虛報(bào)戰(zhàn)功，因此被削去爵位，判了刑。 C．馮唐告訴文帝，邊關(guān)士卒都是平民百姓的子弟，不知道“尺籍”“伍符”這些軍中法令，而且他們整天奮力作戰(zhàn)，不要因?yàn)樗麄冊谙蜓瞄T報(bào)功時，有些不符實(shí)情，就重罰他們。 D．當(dāng)文帝在馮唐面前慨嘆當(dāng)朝沒有像廉頗、李牧那樣的良將時，馮唐直言冒犯龍顏，文帝并未加罪馮唐；在國事緊急時，他又聽取馮唐的意見，改正錯誤。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）是以兵破士北，為秦所禽滅。（5分）（2）是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面一首詩，完成8~9題過陳琳①墓溫庭筠曾于青史見遺文，今日飄蓬過此墳。詞客有靈應(yīng)識我，霸才無主獨(dú)憐君。石麟埋沒藏春草，銅雀②荒涼對暮云。莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書劍學(xué)從軍。【注】①陳琳，建安七子，初為大將軍何進(jìn)主簿，曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官，不被采納；后為袁紹效力；袁紹敗滅后，歸附曹操，曹操不計(jì)前嫌，予以重用。②銅雀，指銅雀臺，遠(yuǎn)在鄴都，曹操所建。8．頸聯(lián)描繪了怎樣的景物？有什么作用？（6分）9．前人曾評價(jià)這首詩說：“此詩吊陳琳，都用自己陳說，蓋己之才與遇，有與琳相似者。”詩中哪些詞句是描寫自己的？二人有何相似之處？（5分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）故木受繩則直，，君子博學(xué)而日參省乎己，。（2）駕一葉之扁舟，。，渺滄海之一粟。（3），。山水之樂，得之心而寓之酒也。乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定的大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。惹禍的大衣李顯這天，我坐了八個多小時火車，天快黑時，終于到了青石鎮(zhèn)。我給鎮(zhèn)醫(yī)院的院長打，院長十分抱歉地說，院里唯一的面包車壞了，不能及時接我，讓我打車去醫(yī)院。在這兔子不拉屎的窮地方，根本看不到出租車的影子，只有零星幾輛跑出租的人力三輪車。到了這種窮鄉(xiāng)僻壤，我只能入鄉(xiāng)隨俗，將就了。我坐到車上，告訴車夫把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。車夫是一個四五十歲的漢子，一臉的絡(luò)腮胡。大胡子“呼哧呼哧”蹬出幾里路后，發(fā)現(xiàn)我縮成一團(tuán)，問道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑說不冷。“你穿的那么少，還說不冷，你的聲音都發(fā)抖了。俺穿的多，脫一件給你。”說完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脫下，遞到我面前。我邊感謝邊把大衣穿上了身，頓時便感覺暖和起。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之間的距離，我主動和他嘮起了嗑。可聊著聊著，我就發(fā)覺情況有些不妙，大胡子有些心猿意馬，眼睛總盯著我的胸口，看得我有些窘，有些緊張。我趕緊裹緊大衣，雙手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警覺，收斂了一些，不再直勾勾地瞅，而是用兩眼的余光偷窺我的胸口。這下，我心里更害怕了，如果這大胡子不是好人，這荒山野嶺的……我越想越害怕。不行，說什么也不能束手就擒，得想辦法脫身。拿定主意后，我叫大胡子停車，說要下車方便一下。大胡子把車停了下，我下車后，直奔路邊的小樹林，見大胡子沒跟上，我心里暗喜，馬上撒腿就跑。跑出沒多遠(yuǎn)，突然聽到身后有動靜，我回頭一看，媽呀，大胡子追上了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起，邊跑邊喊“救命”。大胡子追得更緊了，邊追邊喊“站住”。我跑出小樹林，眼前出現(xiàn)一條幾十米寬的河，由于剛下過雨，河水很急，很渾，看不清深淺。情況危急，我不管三七二十一，一下子跳進(jìn)河里，河水比我想象的要深得多，岸邊的水已經(jīng)到我的胸口處。跳到河里我才發(fā)覺身上穿著大胡子的大衣，很笨拙，不好游動，于是，我慌忙脫下大衣，扔到河里，開始往河對岸游。這時，大胡子也跳進(jìn)河里。讓我意外的是，他并沒有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。我正高興，突然，雙腿開始抽筋，不聽使喚了，身子開始往下沉。我拼命掙扎，大喊救命。大胡子聽到我的呼救后，趕緊掉頭向我游，幾下便游到我身邊，抓住我的衣服，把我拖上了岸。上岸后，我像虛脫了一樣，一點(diǎn)兒力氣也沒有了，而大胡子表情復(fù)雜地瞪著我，我心里害怕極了，剛要開口求大胡子不要傷害我，誰知他突然“哇”的一聲大哭起，邊哭邊氣呼呼地埋怨我：“你這個妹子，好端端的，你騙俺干嗎?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水沖跑了……”第二天上午，我如約準(zhǔn)時走進(jìn)手術(shù)室，為兩名患者做了手術(shù)。走出手術(shù)室，我到休息室休息，突然，隔壁房間傳院長跟一個男人的對話。院長說：“我跟你說，人家是我們從省城大醫(yī)院請的專家，大老遠(yuǎn)地跑到咱們這里，真的很不容易。你放心，專家做手術(shù)絕對有把握，肯定能治好你妻子的病……你們家屬應(yīng)該對專家表示感謝……”那個男人回答道：“院長，誰有粉不想往臉上抹?不是俺不想表示，只是俺現(xiàn)在手上真的沒錢。本，昨天，俺從磚廠老板那里預(yù)支了兩千塊錢。回家的路上遇到個妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脫給她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起兩千塊錢在大衣兜里。俺有點(diǎn)不放心，可又不好明說，就偷偷瞅著，誰知讓那妹子誤會了。她拼命地跑，俺也誤會了她，使勁追……結(jié)果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水沖走了，兩千塊錢也沒了……”我實(shí)在聽不下去了，走出休息室，到隔壁的房間，說：“院長，請你去安排一下，我要馬上給這位大哥的妻子免費(fèi)做手術(shù)。”院長愣了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，走出屋子。由于我戴著手術(shù)帽和口罩，大胡子沒有認(rèn)出我，他萬分感激地說：“大夫，太謝謝您了!您是天底下最好的大夫……”聽了大胡子的話，我的臉火辣辣的，我知道我不配做大胡子說的“好大夫”，但以后，我一定會做一個好大夫……（選自《小小說月刊》，有刪改）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．“大胡子”把自己身上的大衣脫下給了“我”，眼睛卻總盯著“我”的胸口，這讓“我”倍感緊張，可見“大胡子”居心不良。B．“我”借方便之名逃離，“大胡子”拼命追趕，這更讓“我”感到是遇見了“色狼”，可在過河的危急時刻，還是“大胡子”救了“我”。C．大胡子起初向“我”脫下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水沖走。這為后文“我”的懺悔作了鋪墊，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。D．這篇小說借助“大胡子”這一形象，既反映了當(dāng)時的社會對“大胡子”的歧視，也傳達(dá)了作品的深刻意蘊(yùn)。E．這篇小說講述的是“我”與“大胡子”的故事，既寫出了普通民眾的辛酸，也引發(fā)了我們對當(dāng)今社會人與人之間信任危機(jī)的深刻反思。（2）小說設(shè)計(jì)大衣被水沖跑這一情節(jié)有何作用?請簡要分析（6分）（3）小說的題目是“惹禍的大衣”，這個題目有什么好處?請簡要分析。（6分）（4）小說的主人公是“大胡子”還是“我”?請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題真實(shí)的沃倫·巴菲特[美]詹姆斯·奧洛克林①資本市場為“股神”沃倫·巴菲特呈現(xiàn)了一個博大精深的舞臺，在他擔(dān)任伯克希爾·哈撒韋公司董事會主席和首席執(zhí)行官的37年里，公司市值以每年超過25%的復(fù)合增長率上升，目前他的個人財(cái)富已達(dá)370億美元，在美國僅次于首富比爾·蓋茨。很難想象時間跨度如此之長的復(fù)合增長率會帶怎樣的結(jié)果。巴菲特創(chuàng)造這等成就，并非因?yàn)樗枪善蓖扑]人，而是因?yàn)樗鞘紫瘓?zhí)行官，領(lǐng)導(dǎo)民眾，管理資本。②他決不是天生就具備如此杰出的才能，他也得學(xué)習(xí)，他不是一個沒有失誤的神，而是一個有著弱點(diǎn)的凡人，不過，這也告訴經(jīng)理人，錯誤不一定會成為墓石，而可以成為改進(jìn)決策的墊腳石。他早年曾犯過錯誤--相當(dāng)多的錯誤，他現(xiàn)在仍然犯錯誤，同時資本市場也提供了無數(shù)犯錯誤的機(jī)會。無論過去還是現(xiàn)在，巴菲特都能明辨機(jī)會，規(guī)避多數(shù)決策失誤，從那些他確確實(shí)實(shí)犯下的錯誤中吸取教訓(xùn)，并將這些做法融于一種能讓他盡情施展天賦的領(lǐng)導(dǎo)形式。③巴菲特喜歡這樣的挑戰(zhàn)：實(shí)際上是一個企業(yè)的經(jīng)理人，卻試圖像一名所有者那樣行事。他曾發(fā)現(xiàn)讓伯克希爾．哈撒韋公司雇用的經(jīng)理人也像所有者那樣行事很困難，他懂得同那些精神狀態(tài)正常的人共事的必要性，他揭示了什么是正常的精神狀態(tài)，以及如何發(fā)現(xiàn)正常精神狀態(tài)，重要的是，他發(fā)現(xiàn)了如何吸引一個人加盟伯克希爾·哈撒韋公司，又如何勸阻另一個人加盟。他還探索出如何在那些為他工作的人中間培養(yǎng)永久的忠誠，讓他們服從于他為公司制定的目標(biāo)，并讓他的經(jīng)理人恪守他作為領(lǐng)導(dǎo)人所信奉的原則。④巴菲特發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的手段就存在于他自己的個性中，包括他的信仰、誠實(shí)、公正、高遠(yuǎn)的理想，這些都已經(jīng)成為公司理想的一種詮釋。最重要的是，巴菲特懂得，當(dāng)人們應(yīng)該遵守的行為規(guī)范靠內(nèi)心養(yǎng)成而非自上而下制定時，那么人員管理便升華為個人動機(jī)，當(dāng)這些規(guī)范與我們每個人內(nèi)心都存在的那個告訴我們?nèi)绾涡袨樘幨赖男⌒÷曇粝喾麜r，遵從和勤勉便達(dá)到最大程度。⑤巴菲特發(fā)現(xiàn)，只有大膽放手，才能實(shí)現(xiàn)管理上的機(jī)制--他在資本管理上同樣遵守這一理念。巴菲特認(rèn)為他所處的這個世界并不為他的意志所左右，而只聽命于那些為抓住必定會出現(xiàn)但只是難以預(yù)料的機(jī)遇而提前做好準(zhǔn)備的人。⑥他從不告訴你應(yīng)該采取什么行動。按照他的做事方法，如果有一個經(jīng)理找他尋求幫助，巴菲特就會說出他對事情的分析，然后讓他自己決定該采取什么樣的行動。他只要求他們“在管理公司的時候要把公司看成是自己家唯一的財(cái)富”。如果他們的確是以這樣的態(tài)度做的，他就會向他們保證“不會要求他們總部做項(xiàng)目演示，更不需要讓總部批準(zhǔn)預(yù)算，也不需要總部就費(fèi)用開支提供建議”。⑦他說：“作為主人，我們的基本目標(biāo)是我們希望老板如何對待自己，我們就如何對待手下的經(jīng)理，”因此，從股東們那里得到自由的他同樣把自由賦予了手下的管理者。這樣做令管理者樹立了自尊，而且他們的自主權(quán)也擴(kuò)大了。因此他們有機(jī)會證明，他們干這份工作是出于對工作的熱愛，是出于他們的主人翁意識，而不是因?yàn)榘头铺卦诒O(jiān)視。⑧相反，壓制自身動力的指揮系統(tǒng)會形成惡性循環(huán)，下屬的順從程度不斷下降，控制卻不斷加強(qiáng)。例如在通用電氣公司，不肯順從的經(jīng)理會被解雇，時間一長，公司自動篩選出的是那些能適應(yīng)高壓、高控環(huán)境的人。但這種系統(tǒng)要求高級管理層進(jìn)行很多的管理工作。而巴菲特廢除了常見的管理手段，唯一留下的控制方式是建立在充分信任的基礎(chǔ)上的，但恰恰是這種方式令經(jīng)理們對他忠心耿耿并服從他的意愿。⑨我們可能再也看不到與沃倫·巴菲特相似的人了，讓我們趕緊向他學(xué)習(xí)吧。（選自《沃倫·巴菲特傳》，有刪改）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．伯克希爾·哈撒韋公司市值在巴菲特?fù)?dān)任董事會主席和首席執(zhí)行官的37年里以每年超過25“的復(fù)合增長率上升，主要原因是巴菲特善于領(lǐng)導(dǎo)民眾，管理資本。B．資本市場提供了無數(shù)犯錯誤的機(jī)會，因此巴菲特也經(jīng)常犯錯誤，不過他很善于明辨機(jī)會，規(guī)避多數(shù)決策失誤，并從中吸取教訓(xùn)正確決策。C．巴菲特充分信任屬下，賦予了手下的管理者以充分的自由，因此無需管理，公司的每個人都能以主人翁的姿態(tài)為公司忠誠盡力。D．文中寫通用電氣公司對屬下采用高壓、高控管理，使得高級管理層不得不做很多的管理工作，這與巴菲特的管理構(gòu)成了鮮明的對比，從而論證了后者的正確性。E．本文圍繞”真實(shí)的沃倫·巴菲特”這心，從多個角度介紹了巴菲特作為一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)代資本市場成功發(fā)展壯大的歷程和原因。（2）本文題目為什么在“沃倫·巴菲特”前加上“真實(shí)的”一詞修飾？請結(jié)合全文加以分析。（6分）（3）作者在結(jié)尾句中說：“我們可能再也看不到與沃倫·巴菲特相似的人了”。為什么這樣說呢？請結(jié)合文本分條概括理由。（4）巴菲特成功的原因有很多，請結(jié)合文本，并聯(lián)系社會生活實(shí)際，就你最認(rèn)同的一個主要原因談?wù)勀愕目捶ā＃?分）第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（20分）13．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會公眾公布檢查結(jié)果，使那劣質(zhì)食品在劫難逃。B．下半年，日元不斷貶值，其勢如破竹的下跌勢頭，使已經(jīng)遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。C．近年，學(xué)術(shù)造假盛行，影響極其惡劣。教育界委員呼吁，對造假者，要抓住一個，嚴(yán)打一個，以儆效尤。D．市中心商廈一樓的窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄，消防專家指出，這樣的做法是消防法規(guī)所令行禁止的。14．下列句子沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（3分）A．太空的微重力、高潔凈、高真空的特殊環(huán)境以及外星球上豐富的各種礦藏，成為人類拓展生存空間的最大的資寶庫。B．把管理干部的一些規(guī)章制度和干部的思想道德公布出，讓廣大群眾監(jiān)督，就可以達(dá)到以昭昭之理揚(yáng)正氣、以嚴(yán)峻之法懲腐敗。C．當(dāng)多國軍艦游弋于亞丁灣之時，都不約而同地選擇了圍而不剿，這讓人看到了北約軍事力量的統(tǒng)一性，人們同時清醒的認(rèn)識到索馬里海盜這個國際犯罪團(tuán)伙實(shí)則是受西方國家庇護(hù)的軍閥勢力的延伸。D．居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）的回落趨勢以及國際大宗能資商品價(jià)格下行，為進(jìn)一步完善電煤價(jià)格市場形成機(jī)制，理順煤、電價(jià)格關(guān)系，改善發(fā)電行業(yè)經(jīng)營狀況，提供了可能和空間。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂，_______。_______，_______。_______，_______，_______。只要心明凈了，就會快樂起。①但是我們完全可以學(xué)會操縱自己的內(nèi)心②心是煩惱的根③讓它向著有陽光、有燈光的一面④亦是快樂的根⑤不能一生都活在與煩惱的牽纏中⑥我們無法像佛一樣除盡煩惱，了脫生死，達(dá)到涅槃A．⑤②①③④⑥ B．③①⑥⑤②④C．⑤②④⑥①③ D．③①④②⑥⑤16．《水滸傳》中寫武松打虎之前，到酒店，看見店前挑著一面招旗，上頭寫著五個字：“三碗不過崗”，從現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)看，“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞，請寫出其絕妙之處，至少寫出兩點(diǎn)。（5分）第一，第二，17、在下列橫線處仿寫與加點(diǎn)句子類似的語句。6分）在大自然中萬物都在表現(xiàn)自己，假若春筍不表現(xiàn)自己，怎么有濃郁蒼翠的竹林？，？人們在社會中同樣需要表現(xiàn)自己，假若袁隆平不表現(xiàn)自己，哪能有“雜交水稻之父”的稱號？，？，？因此，哪里有成功和勝利，哪里就有表現(xiàn)。六、寫作（60分）18．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。“我的外公，從前會偷東西。”母親說，“有一天，他去別人菜園偷菜，被菜園主人看見了。可是，那主人看見了，轉(zhuǎn)身就走。”母親說，外公以為那人要去告官，連忙追去。不料那人進(jìn)了自家的門，還把門關(guān)上。外公想想，上去敲門。門開了，外公說：“我被你看見了。”那人說：“看見什么？我今天連門都沒出。”外公說：“是被你看見了，偷你的菜。”外公還說：“我現(xiàn)在沒法做人了。”那人笑道：“你說什么話。咱們是鄰居，你想知道我菜為啥長得漂亮，盡管問。我那菜，好看，也好吃。信不？你先嘗嘗。”說著，真去天井邊的懸籃里抱出兩顆菜，硬是塞到外公手里。

后，外公成為鄰里眾口交譽(yù)的人。

全面理解材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。2014-2015學(xué)年度山東省滕州市實(shí)驗(yàn)高三第一學(xué)期期中考試語文試題參考答案1．D“催生”的不是公益活動，且“帶動了多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”無據(jù)。2．A該項(xiàng)是對影片藝術(shù)風(fēng)格的肯定，不是思想內(nèi)容上擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。3．B。A“只能在……播放”不對，從最后一段“傳統(tǒng)的電視播放平臺也為微電影大開‘綠燈’”可知；C原文說的是“微電影篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和現(xiàn)實(shí)問題的深刻思考”，“有助于”的說法沒有根據(jù)；D“微電影還可能打包進(jìn)入主流院線、進(jìn)入電影發(fā)行體系”，而不是“不久會”進(jìn)入主流院線、進(jìn)入電影發(fā)行體系，誤將或然當(dāng)做必然。4．B（讓，責(zé)備，根據(jù)文意及“曰”的內(nèi)容可知）5．A（①③⑥不屬進(jìn)諫內(nèi)容）6．B（魏尚“出私養(yǎng)錢”是拿出私人的俸錢；他犒賞軍士也不是他削爵判刑的原因）7．（1）因此打仗失敗士兵敗逃，被秦國俘虜并消滅。（“是以”即“以是”；北，敗逃）（2）當(dāng)天派馮唐拿著令節(jié)赦免魏尚，再讓他作云中太守。（以為，“以之為”的省略）8．頸聯(lián)描繪了一幅荒涼寥落的景象。（2分）前句寫眼前實(shí)景，陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，冷落蕭條；后句寫聯(lián)想之景，曾經(jīng)重用陳琳的曹操修建的銅雀臺，現(xiàn)在想必也只剩下了荒涼的遺跡，在遙對黯淡的暮云。（2分）整聯(lián)借景抒情，表達(dá)了詩人對當(dāng)前棄賢毀才時代的不滿。（2分）9．“飄蓬”、“霸才無主獨(dú)憐君”、“臨風(fēng)倍惆悵”、“欲將書劍學(xué)從軍”。（2分）二人皆有蓋世才華，陳琳曾不被重用，而作者一直懷才不遇。（3分）10．略11．（1）BE答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分（A“大胡子”居心不良錯；D社會對“大胡子”的歧視錯；C“我”的懺悔語義過重）（2）①大衣被水沖跑是誤會加深的結(jié)果，推動了小說情節(jié)的發(fā)展。②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費(fèi)做手術(shù)作了鋪墊。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。（每點(diǎn)2分）（3）①“惹禍的大衣”是貫穿全文的線索。②正是這件大衣引出了誤會，“大胡子”怕丟錢，“我”感到不安全，推動小說情節(jié)發(fā)展。③被大水沖跑的大衣里裝著“大胡子”為妻子做手術(shù)準(zhǔn)備的錢，這讓“我”倍感自責(zé)，從而決定免費(fèi)為其妻子做手術(shù)，深化了主題。（每點(diǎn)2分）（4）觀點(diǎn)一：小說主人公是“大胡子”。理由：①從情節(jié)結(jié)構(gòu)看：“大胡子”看到“我”冷，主動把大衣給“我”穿；誤解他的“我”在逃跑途中遇險(xiǎn)，還是“大胡子”救的；大水沖跑大衣，讓“大胡子”丟了為妻子治病的錢。這些都是圍繞“大胡子”展開的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人品的好壞，不在外表，而在內(nèi)心，“大胡子”就是一個內(nèi)心品質(zhì)好的人。③從人物關(guān)系看：正是“大胡子”內(nèi)心的善良與“我”內(nèi)心的多疑形成對比，從而深化了小說的主題。所以說“大胡子”是小說的主人公。觀點(diǎn)二：小說主人公是“我”。理由：①從情節(jié)結(jié)構(gòu)看：“我”到青石鎮(zhèn)給患者做手術(shù)，途中乘坐人力三輪車產(chǎn)生誤會，“我”在逃跑途中遇險(xiǎn)，“我”在醫(yī)院手術(shù)室休息時得知真相，“我”免費(fèi)為“大胡子”的妻子做手術(shù)。這些都是圍繞“我”展開的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點(diǎn)正是通過“我”的免費(fèi)手術(shù)體現(xiàn)的。③從人物關(guān)系看：在“我”和“大胡子”兩人的對比中，突出了“我”人性的弱點(diǎn)，深化了主題。（觀點(diǎn)明確2分，分析合理、充分6分）12．（1）答D給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分。答C、E不給分。（B項(xiàng)不全面，巴菲特常犯錯誤的原因不僅是“資本市場提供了無數(shù)犯錯誤的機(jī)會”，還有他個人主觀上的原因；C項(xiàng)“無需管理”理解失誤；E項(xiàng)無中生有，文中沒有介紹“歷程”）（2）①因?yàn)樵谌藗冃哪恐械陌头铺厥歉吒咴谏稀⒉?/p>