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文檔簡介
2021-2022中考數學模擬試卷
注意事項
1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.
3,請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.已知直線丁=依-2與直線y=3x+2的交點在第一象限,則上的取值范圍是()
A.k=3B.k<-3C.k>3D.-3<k<3
2.小蘇和小林在如圖①所示的跑道上進行4x50米折返跑.在整個過程中,跑步者距起跑線的距離V(單位:加)與
跑步時間f(單位:s)的對應關系如圖②所示.下列敘述正確的是().
起
究,
戰
圖①圖②
A.兩人從起跑線同時出發,同時到達終點
B.小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
C.小蘇前15s跑過的路程大于小林前15s跑過的路程
D.小林在跑最后100〃?的過程中,與小蘇相遇2次
3.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與OO相切于E,F,G三點,過點D作。O的切
線交BC于點M,切點為N,則DM的長為()
1394x/13
D.2^5
T23
4.拋物線y=/nx2-8x-8和x軸有交點,則機的取值范圍是(
A.m>-2B.m>-2C.w>-2m/0D.m>-2且
5.如圖,由5個完全相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的左視圖是()
A?田Hj。,出。?于
6.下列命題中,真命題是()
A.如果第一個圓上的點都在第二個圓的外部,那么這兩個圓外離
B.如果一個點即在第一個圓上,又在第二個圓上,那么這兩個圓外切
C.如果一條直,線上的點到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個圓相切
D.如果一條直線上的點都在一個圓的外部,那么這條直線與這個圓相離
7.如圖,將一副三角板如此擺放,使得50和。平行,則NA0Q的度數為()
A.10°B.15°C.20°D.25°
8.下列說法不正確的是()
A.選舉中,人們通常最關心的數據是眾數
B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數,取得奇數的可能性比較大
C.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的平均成績相同,方差分別為S單2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績
較穩定
D.數據3,5,4,1,-2的中位數是4
9.如圖,O尸平分NAOB,PC_L04于C,點。是05上的動點,若尸C=6c/n,則尸。的長可以是()
10.如圖,已知射線OM,以O為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點A,再以點A為圓心,AO長為
半徑畫弧,兩弧交于點B,畫射線OB,那么NAOB的度數是()
B.
0'AM
A.90°B.60°C.45°D.30°
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.一個不透明的袋中裝有除顏色外均相同的8個黑球、4個白球和若干個紅球.每次搖勻后隨機摸出一個球,記下
顏色后再放回袋中,通過大量重復摸球試驗后,發現摸到紅球的頻率穩定于0.4,由此可估計袋中約有紅球個.
12.已知aVO,那么|而"-2a|可化簡為.
13.因式分解:9x-x2=.
14.如果關于x的方程x2+2ax-b2+2=0有兩個相等的實數根,且常數a與b互為倒數,那么a+b=.
15.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD〃AB,ZCOD=90°,則圖中陰影部分的面積為.
16.如圖,將一幅三角板的直角頂點重合放置,其中NA=30。,NCDE=45。.若三角板ACB的位置保持不動,將三角
板DCE繞其直角頂點C順時針旋轉一周.當ADCE一邊與AB平行時,NECB的度數為.
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)“綠水青山就是金山銀山”的理念已融入人們的日常生活中,因此,越來越多的人喜歡騎自行車出行.某自
行車店在銷售某型號自行車時,以高出進價的50%標價.已知按標價九折銷售該型號自行車8輛與將標價直降100元
銷售7輛獲利相同.求該型號自行車的進價和標價分別是多少元?若該型號自行車的進價不變,按(1)中的標價出售,
該店平均每月可售出51輛;若每輛自行車每降價20元,每月可多售出3輛,求該型號自行車降價多少元時,每月獲
利最大?最大利潤是多少?
18.(8分)邊長為6的等邊△ABC中,點D,E分別在AC,BC邊上,DE〃AB,EC=273
如圖1,將ADEC沿射線EC方向平移,得到
圖1圖2
邊D,E,與AC的交點為M,邊CD,與NACU的角平分線交于點N.當CU多大時,四邊形MCND,為菱形?并說明理
由.如圖2,將ADEC繞點C旋轉Na(0o〈a<360。),得到△D,E,C,連接AD,,BE,.邊D,E,的中點為P.
①在旋轉過程中,AD,和BE,有怎樣的數量關系?并說明理由;
②連接AP,當AP最大時,求AD,的值.(結果保留根號)
19.(8分)我市某中學藝術節期間,向全校學生征集書畫作品.九年級美術王老師從全年級14個班中隨機抽取了4
個班,對征集到的作品的數量進行了分析統計,制作了如下兩幅不完整的統計圖.王老師采取的調查方式是
(填“普查,,或“抽樣調查,,),王老師所調查的4個班征集到作品共件,其中b班征集到作品件,
請把圖2補充完整;王老師所調查的四個班平均每個班征集作品多少件?請估計全年級共征集到作品多少件?如果全
年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現在要在其中抽兩人去參加學校總結
表彰座談會,請直接寫出恰好抽中一男一女的概率.
20.(8分)我市正在創建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如
果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎品每件各
多少元?現要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?
21.(8分)為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規
定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發現;當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提
高1元,每天要少賣出20盒.試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;當每盒售價定為
多少元時,每天銷售的利潤P(元)最大?最大利潤是多少?為穩定物價,有關管理部門限定:這種粽子的每盒售價
不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
22.(10分)我校對全校學生進傳統文化禮儀知識測試,為了了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,現
將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).
請你根據圖中所給的信息解答下列問題:(1)本次隨機抽取的人數是人,并將以上兩幅統計圖補充完整;
(2)若“一般”和“優秀”均被視為達標成績,則我校被抽取的學生中有人達標;
(3)若我校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
23.(12分)如圖,有四張背面完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗
AD
―從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;小明和小亮約定
正三角形正方形矩形
做一個游戲,其規則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面
圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A,B,C,D表示).
24.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,AABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)直接寫出AABC關于原點。的中心對稱圖形的8&各頂點坐標:AC,:
(2)將AA6C繞8點逆時針旋轉90°,畫出旋轉后圖形A4BC?.求AAB。在旋轉過程中所掃過的圖形的面積和點C
經過的路徑長.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、C
【解析】
根據題意畫出圖形,利用數形結合,即可得出答案.
【詳解】
當上>3時,兩條直線的交點在第一象限.
故選:C.
【點睛】
本題主要考查兩個一次函數的交點問題,能夠數形結合是解題的關鍵.
2、D
【解析】
A.由圖可看出小林先到終點,A錯誤;
B.全程路程一樣,小林用時短,所以小林的平均速度大于小蘇的平均速度,B錯誤;
C.第15秒時,小蘇距離起點較遠,兩人都在返回起點的過程中,據此可判斷小林跑的路程大于小蘇跑的路程,C錯
誤;
D.由圖知兩條線的交點是兩人相遇的點,所以是相遇了兩次,正確.
故選D.
3、A
【解析】
試題解析:連接OE,OF,ON,OG,
在矩形ABCD中,
VZA=ZB=90°,CD=AB=4,
VAD,AB,BC分別與。O相切于E,F,G三點,
,ZAEO=ZAFO=ZOFB=ZBGO=90°,
二四邊形AFOE,FBGO是正方形,
,AF=BF=AE=BG=2,
,DE=3,
TDM是。O的切線,
,DN=DE=3,MN=MG,
.*.CM=5-2-MN=3-MN,
在RtADMC中,DM2=CD2+CM2,
:.(3+NM)2=(3-NM)2+42,
4
3
.413
,DM=3+—=—,
33
故選B.
考點:1.切線的性質;3.矩形的性質.
4、C
【解析】
根據二次函數的定義及拋物線與x軸有交點,即可得出關于,”的一元一次不等式組,解之即可得出,”的取值范圍.
【詳解】
解:?..拋物線y=g2_8x-8和x軸有交點,
0
(-8)2-4/H-(-8)..O5
解得:m之-2且m#0.
故選C.
【點睛】
本題考查了拋物線與x軸的交點、二次函數的定義以及解一元一次不等式組,牢記“當△=〃-4acN0時,拋物線與
x軸有交點是解題的關鍵.
5、B
【解析】
試題分析:從左面看易得第一層有2個正方形,第二層最左邊有一個正方形.故選B.
考點:簡單組合體的三視圖.
6、D
【解析】
根據兩圓的位置關系、直線和圓的位置關系判斷即可.
【詳解】
A.如果第一個圓上的點都在第二個圓的外部,那么這兩個圓外離或內含,A是假命題;
B.如果一個點即在第一個圓上,又在第二個圓上,那么這兩個圓外切或內切或相交,B是假命題;
C.如果一條直線上的點到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個圓相切或相交,C是假命題;
D.如果一條直線上的點都在一個圓的外部,那么這條直線與這個圓相離,D是真命題;
故選:D.
【點睛】
本題考查了兩圓的位置關系:設兩圓半徑分別為K、r,兩圓圓心距為d,則當d>K+r時兩圓外離;當</=7?+『時兩圓
外切;當R-rVdVR+r(殮r)時兩圓相交;當d=R-r(/?>r)時兩圓內切;當O&ZVR-r(R>r)時兩圓內含.
7、B
【解析】
根據題意可知,NAOB=NABO=45。,ZDOC=30°,再根據平行線的性質即可解答
【詳解】
根據題意可知NAOB=NABO=45。,ZDOC=30°
VBO/7CD
.".ZBOC=ZDCO=90°
.,.ZAOD=ZBOC-ZAOB-ZDOC=90o-45o-30o=15°
故選B
【點睛】
此題考查三角形內角和,平行線的性質,解題關鍵在于利用平行線的性質得到角相等
8、D
【解析】
試題分析:A、選舉中,人們通常最關心的數據為出現次數最多的數,所以A選項的說法正確;
B、從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數,由于奇數由3個,而偶數有2個,則取得奇數的可能性比較大,所以B選
項的說法正確;
C、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的平均成績相同,方差分別為S單2=0.%S乙2=0.6,則甲的射擊成績
較穩定,所以C選項的說法正確;
D、數據3,5,4,1,-2由小到大排列為-2,1,3,4,5,所以中位數是3,所以D選項的說法錯誤.
故選D.
考點:隨機事件發生的可能性(概率)的計算方法
9,A
【解析】
過點P作即工。8于。,根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得PC=P。,再根據垂線段最短解答即可.
【詳解】
解:作「于0,
?.?0尸平分/4。3,PC±OA,PD±OA,
.,.PD=PC=6cm,
則PD的最小值是6cm,
故選A.
【點睛】
考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質,垂線段最短的性質,熟記性質是解題的關鍵.
10、B
【解析】
首先連接AB,由題意易證得△AOB是等邊三角形,根據等邊三角形的性質,可求得NAOB的度數.
【詳解】
連接AB,
根據題意得:OB=OA=AB,
/.△AOB是等邊三角形,
:.ZAOB=60°.
故答案選:B.
【點睛】
本題考查了等邊三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握等邊三角形的判定與性質.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11、8
【解析】
X
試題分析:設紅球有X個,根據概率公式可得K—=0.4,解得:x=8.
8+4+x
考點:概率.
12、-3a
【解析】
根據二次根式的性質和絕對值的定義解答.
【詳解】
Va<0,
**,IylCT-2a|=|-a-2a|=|-3a|=-3a.
【點睛】
本題主要考查了根據二次根式的意義化簡.二次根式規律總結:當時,J/=a;當心0時,J/=-a.解
題關鍵是要判斷絕對值符號和根號下代數式的正負再去掉符號.
13、x(9-x)
【解析】
試題解析:9X-X2=X(9-X).
故答案為x(9-x).
點睛:常見的因式分解的方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.
14、+1.
【解析】
根據根的判別式求出A=0,求出/+b1=l,根據完全平方公式求出即可.
【詳解】
解:?.?關于X的方程x'+lax-b'+^O有兩個相等的實數根,
/.△=(la)'-4xlx(-b'+l)=0,
即a'+b'=b
T常數a與b互為倒數,
??ab=l9
:.(a+b)1=a1+b1+lab=l+3xl=4,
:.a+b=±L
故答案為±1.
【點睛】
本題考查了根的判別式和解高次方程,能得出等式aUbLl和ab=l是解此題的關鍵.
71
15、-
4
【解析】
0()yrX17T兀
解:CD//AB,/.SAAC?=SAOCD>*,"SB?=SS?COI)=-------=—.故答案為一.
36044
16、15%30°、60°、120°、150°、165°
【解析】
分析:根據CD〃AB,CE〃AB和DE〃AB三種情況分別畫出圖形,然后根據每種情況分別進行計算得出答案,每種
情況都會出現銳角和鈍角兩種情況.
詳解:①、VCD#AB,.,.ZACD=ZA=30°,VZACD+ZACE=ZDCE=90°,
ZECB+ZACE=ZACB=90°,:.ZECB=ZACD=30°;
CD/7AB時,NBCD=NB=60。,ZECB=ZBCD+ZEDC=60o+90°=150°
②如圖1,CE〃AB,ZACE=ZA=30°,ZECB=ZACB+ZACE=90o+30°=120°;
CE〃AB時,ZECB=ZB=60°.
③如圖2,DE〃AB時,延長CD交AB于F,則NBFC=ND=45。,
在ABCF中,ZBCF=1800-ZB-ZBFC,=180o-60°-45o=75°,
.?.ECB=NBCF+NECF=750+90°=165°或NECB=90°—75°=15°.
點睛:本題主要考查的是平行線的性質與判定,屬于中等難度的題型.解決這個問題的關鍵就是根據題意得出圖形,
然后分兩種情況得出角的度數.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)進價為1000元,標價為1500元;(2)該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.
【解析】
分析:(1)設進價為x元,則標價是1.5x元,根據關鍵語句:按標價九折銷售該型號自行車8輛的利潤是1.5XxO.9x8-8x,
將標價直降100元銷售7輛獲利是(1.5x-100)x7-7x,根據利潤相等可得方程1.5xx0.9x8-8x=(1.5x-100)x7-7x,再
解方程即可得到進價,進而得到標價;
(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,利用銷售量x每輛自行車的利潤=總利潤列出函數關系式,再利用配方
法求最值即可.
詳解:(1)設進價為x元,則標價是L5x元,由題意得:
1.5xx0.9x8-8x=(1.5x-100)x7-7x,
解得:x=1000,
1.5x1000=1500(元),
答:進價為1000元,標價為1500元;
(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,由題意得:
a
w=(51+—X3)(1500-1000-a),
20
3
=--(a-80)2+26460,
20
3
V--<0,
20
當a=80時,w最大=26460,
答:該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.
點睛:此題主要考查了二次函數的應用,以及元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,根據已知得出w與a的關系
式,進而求出最值.
18、(1)當CC=G時,四邊形MCNZT是菱形,理由見解析;(2)①AD,=BE,,理由見解析;②2后.
【解析】
(1)先判斷出四邊形MCND,為平行四邊形,再由菱形的性質得出CN=CM,即可求出CC;
(2)①分兩種情況,利用旋轉的性質,即可判斷出△ACDgZkBCE,即可得出結論;
②先判斷出點A,C,P三點共線,先求出CP,AP,最后用勾股定理即可得出結論.
【詳解】
(1)當CC=6時,四邊形MCN。是菱形.
理由:由平移的性質得,CD〃C'D',DE/7DE',
???△ABC是等邊三角形,
.*.ZB=ZACB=60°,
:.ZACC'=180o-ZACB=120°,
VCN是NACC的角平分線,
:.ZD'E'C'=-ZACC'=60°=ZB,
2
.,.ZD'E'C'=ZNCC,
.?.DE〃CN,
四邊形MCN。是平行四邊形,
VZME'C'=ZMCE'=60°,ZNCC'=ZNC'C=60°,
...△乂?£'和白NCC是等邊三角形,
.*.MC=CE',NC=CC',
VE'C'=2V3.
?四邊形MCND,是菱形,
.,.CN=CM,
.?.CC'=-E'C'=V3;
2
(2)?AD'=BE',
理由:當(^180。時,由旋轉的性質得,NACDL/BCET
由(1)知,AC=BC,CD'=CE',
/.△ACD^ABCE',
.*.AD'=BE',
當a=180。時,AD'=AC+CD',BE'=BC+CE',
即:AD'=BE',
綜上可知:AD'=BE'.
②如圖連接CP,
在AACP中,由三角形三邊關系得,APVAC+CP,
二當點A,C,P三點共線時,AP最大,
如圖1,
在AD'CE,中,由P為D'E的中點,得APJLD'E',PD,=&,
.?.CP=3,
.?.AP=6+3=9,
在RSAPD,中,由勾股定理得,AD'EAP'PD'W后.
【點睛】
此題是四邊形綜合題,主要考查了平行四邊形的判定和性質,菱形的性質,平移和旋轉的性質,等邊三角形的判定和
性質,勾股定理,解(1)的關鍵是四邊形MCND,是平行四邊形,解(2)的關鍵是判斷出點A,C,P三點共線時,
AP最大.
2
19、(1)抽樣調查;12;3;(2)60;(3)y.
【解析】
試題分析:(1)根據只抽取了4個班可知是抽樣調查,根據C在扇形圖中的角度求出所占的份數,再根據C的人數是
5,列式進行計算即可求出作品的件數,然后減去A、C、D的件數即為B的件數;
(2)求出平均每一個班的作品件數,然后乘以班級數14,計算即可得解:
(3)畫出樹狀圖或列出圖表,再根據概率公式列式進行計算即可得解.
試題解析:(1)抽樣調查,
3
所調查的4個班征集到作品數為:5+以150=12件,B作品的件數為:12-2-5-2=3件,故答案為抽樣調查;12;3;
(2)王老師所調查的四個班平均每個班征集作品亍=12+4=3(件),所以,估計全年級征集到參展作品:3x14=42(件);
(3)畫樹狀圖如下:
男2男3女1女2男1男3女1女2男1男2女1女2男1男2男3女2男1男2男3女1
列表如下:
男1男2男3女1女2
男1男1男2男1男3男1女1男1女2
男2男2男1—男2男3男2女1男2女2
男3男3男1男3男2男3女1男3女2
女1女1S1女1男2女1男3—女1女2
女2女2男1女2男2女2男3女2女1—
1233
共有20種機會均等的結果,其中一男一女占12種,所以,P(一男一女)=三=《,即恰好抽中一男一女的概率是二.
考點:1.條形統計圖;2.用樣本估計總體;3.扇形統計圖;4.列表法與樹狀圖法;5.圖表型.
20、(1)A種獎品每件16元,B種獎品每件4元.(2)A種獎品最多購買41件.
【解析】
【分析】(1)設A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據“如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果
購買A種15件,B種10件,共需280元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;
(2)設A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100-a)件,根據總價=單價x購買數量結合總費用不超過900
元,即可得出關于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整數即可得出結論.
【詳解】(1)設A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,
20x+15y=380
根據題意得:
15x+10y=280
x=16
解得:
y=4
答:A種獎品每件16元,B種獎品每件4元;
(2)設A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100-a)件,
根據題意得:16a+4(100-a)<900,
Ya為整數,
.,.a<41,
答:A種獎品最多購買41件.
【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,
正確列出二元一次方程組;(2)根據不等關系,正確列出不等式.
21、(1)y=-20x+1600;
(2)當每盒售價定為60元時,每天銷售的利潤P(元)最大,最大利潤是8000元;
(3)超市每天至少銷售粽子440盒.
【解析】
試題分析:(D根據“當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒“即
可得出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;
(2)根據利潤=1盒粽子所獲得的利潤x銷售量列式整理,再根據二次函數的最值問題解答;
(3)先由(2)中所求得的P與x的函數關系式,根據這種粽子的每盒售價不得高于58元,且每天銷售粽子的利潤不
低于6000元,求出x的取值范圍,再根據(1)中所求得的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式即可
求解.
試題解析:(1)由題意得,y=700-20(x-45)=-20x+1600;
(2)P=(x-40)(-20x+1600)=-20x2+2400A:-64000=-20(x-60)2+8000,a=-20V0,...當x=60時,
P班值=8000元,即當每盒售價定為60元時,每天銷售的利潤P(元)最大,最大利潤是8000元;
(3)由題意,得一20(x—60尸+8000=6000,解得西=50,々=70,\?拋物線P=—20(x-60)2+8000的開口向下,
:.當50<x<70時,每天銷售粽子的利潤不低于6000元的利潤,又Vx<58,.,.50秘三8,?在y=-20x+1600中,a=-20
VO,,y隨X的增大而減小,.?.當x=58時,y最小值=-20x58+1600=440,即超市每天至少銷售粽子440盒.
考點:二次函數的應用.
22、(1)120,補圖見解析;(2)96;(3)960人.
【解析】
(1)由“不合格”的人數除以占的百分比求出總人數,確定出“優秀”的人數,以及一般的百分比,補全統計圖即可;
(2)求出“一般”與“優秀”占的百分比,乘以總人數即可得到結果;
(3)求出達標占的百分比,乘以120()即可得到結果.
【詳解】
(1)根據題意得:244-20%=120(人),
36
則“優秀”人數為120-(24+36)=60(人),“一般”占的百分比為一xl00%=30%,
120
補全統計圖,如圖所示:
(2)根據題意得:36+60=96(人),
則達標的人數為96人;
96
(3)根據題意得:一xl200=960(人),
120
則全校達標的學生有960人.
故答案為(1)120;(2)96人.
【點睛】
本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關
鍵?條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
3
23、(1)(2)公平.
4
【解析】
試題分析:(1)首先根據題意結合概率公式可得答案;
(2)首先根據(1)求得摸出兩張牌面圖形都是軸對稱圖形的有16種情況,若摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的
有12種情況,繼而求
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