復習回顧今年は萬里の長城＿＿行きます。明の十三陵＿＿行きます。妹は柿があまり＿＿＿（好き）。あした、健太君＿＿一緒に自転車＿＿公園＿＿行きます。王文君は午後サッカー＿＿します。母はいつも六時半＿＿起きます。ににも好きではないとでにをに夏休みの思い出第十二課學習目標1、學習并掌握本課會話部分2、掌握交際用語3、回顧本課知識點夏休みの思い出問題（1）バトル君は去年どこに行きましたか。（2）バトル君は馬に乗りましたか。（3）李佳さんは昨日どこのレストランへ行きましたか。內モンゴルに行きました。はい、乗りました。駅の近くの「ナーダム」へ行きました。夏休みの思い出李佳：きれいな空ですね。どこですか。バトル：內モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。李佳：へえ、內モンゴル。何で行きましたか。バトル：車で行きました。遠かったです。李佳：あ、これはお祭りですか。バトル：ええ。とてもにぎやかでした。李佳：バトル君も馬に乗りましたか。バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。夏休みの思い出あしたは日曜日ですね。情景對話そうですね。

一緒に図書館に行きませんか。ええ、行きましょう。提議、邀請提議做某事時，如果沒有十足的把握，為表尊重，一般用「Vます＋ませんか」的形式表示，以便把判斷、決定的權利留給對方。接受提議「Vます＋ましょう」表提議、~吧あしたは日曜日ですね。情景對話そうですね。

一緒に図書館に行きましょうか。ええ、行きましょう。提議、邀請估計對方接受提議或邀請的可能性比較大，或對方曾表示過愿意一起做某事接受提議「Vます＋ましょう」表示提議時用于估計對方肯定會接受あしたは日曜日ですね。情景對話そうですね。一緒に図書館に行きませんか。あのう、ちょっと…拒絕提議（一般不用直接拒絕的方式）學習與運用今度の日曜日、一緒に公園にいきませんかええ、行きましょう（根據提示完善對話）靜かなそれはちょっと…／あのう、ちょっと…表示稱贊或羨慕時可用。A:今年の夏休みに家族といっしょに杭州に行きます。B:そうですか。いいですね。A:このワンピース、昨日買いました。B:いいですね。かわいいですね。羨慕-P151A:きのう、日本のアニメを見ました。B:どうでしたか。A:とてもおもしろかったです。詢問-P151注意：どうですか。

現在正在進行的或一般的情況どうでしたか。已經發生過的情況(體驗怎么樣）當堂檢測當堂檢測でにへでににA2形容詞：1.A2+な/ではない＋Ｎ2.敬體形式（過去時）夏休みの思い出提議：～ませんか。～ましょう！羨慕：いいですね。詢問：どうでしたか。どうですか。お～：前綴時間名詞：～月、～週家族：（對他人提及時）助詞：

で、に、へ1、どこですか。Where２、いつでしたか。When３、誰が行きましたか。Who４、何で行きましたか。Howto５、何をしましたか。What６、どうでしたか。How4W2H思い出を説明する時、過去形が必要！思い出を説明する時、4Ｗ2Ｈが必要！教科書改編例：去年の夏休みに、バトル君は父と內モンゴルに行きました。車で行きました。とても遠かったです。そこで馬に乗りました。モンゴル族の歌も歌いました。そして、おいしいモンゴル料理を食べました。とても楽しかったです。いつどこ何を何でどう単語表：【どこーー場所】：北京（ぺきん①）、蘇州（そしゅう①）、杭州（こうしゅう①）、東京（とうきょう◎）、大阪（おおさか◎）、香港（ほんこん①）など。【誰ーー人】：父、母、祖父（そふ①）、祖母（そぼ①）など【何でーー乗り物】：船、車、飛行機（ひこうき②）、バス、高鉄（こうてつ◎）など【何をーー動詞】：食べる、飲む、見る、する、買う、見物する（けんぶつする

◎參觀）、～に乗るなど【どうーー気持ち?感想】：楽しい（たのしい③開心）、面白