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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023年婁底市中小學教師
招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規律中的()。A.準備律B.動機律C.效果律D.練習律【答案】:C2.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環小數的簡便記法等知識,等級評定為優秀。”關于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師關注學生的學業水平B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學習效果D.孫老師以分數作為評價標準【答案】:D3.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.求真求實B.分工負責C.任務到人D.團結協作【答案】:D4.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現,但不能超越法律的限度。A.罰跪B.打罵C.懲戒D.變相體罰【答案】:C5.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學習過程B.學生C.學習情境D.教師【答案】:D6.計劃安排每天自習時間表,屬于學習策略中的()。A.認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:C7.“試誤說”的提出者是()。A.維特海默B.苛勒C.桑代克D.考夫卡【答案】:C8.下列關于性格的描述不正確的是()。A.性格更多地受到后天環境的影響B.性格表現了人們對現實和周圍世界的態度C.性格的生理機制是在后天建立起來的條件反射系統D.性格沒有好壞之分【答案】:D9.學生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學與教的過程。A.素質差異B.個體差異C.年齡差異D.性別差異【答案】:B10.高原期通常出現在操作技能練習過程中的()。A.整個過程B.開始階段C.結束階段D.中間階段【答案】:D11.心理發展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.盡責期C.自我保護期D.墨守成規期【答案】:B12.屬于教師職業道德評價的特征的是()。A.評價元素的多樣性B.影響的膚淺性C.時間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】:D13.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有()。A.學而不厭,誨人不倦B.以身作則,反躬自省C.教學相長,相互尊重D.立志樂道,甘于奉獻等【答案】:B14.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現了下列群體心理現象中的()。A.群體思維B.集體輿論C.社會助長D.去個性化【答案】:D15.下面說法代表歸因的內控特征是()。A.“我準備好了,我能對付考試”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“我不管老師如何評分”D.“老師出的怪題把我難住了”【答案】:A16.布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據是()。A.知識向技能轉化的規律B.知識學習情境與其測量情境的變化程度C.知識與技能的心理表征D.知識與技能習得的心理過程【答案】:D17.某人持刀搶劫出租車,駕駛員極力反抗,搏斗中駕駛員奪刀將某人刺傷致死。駕駛員的行為是()。A.意外事件B.故意殺人C.正當防衛D.防衛過當【答案】:C18.大數據應用所處理的數據,指的是()。A.與所分析事物相關的有效數據B.與所分析事物相關的隨機數據C.與所分析事物相關的所有數據D.與所分析的事物相關的典型數據E.與所分析事物相關的抽樣數據【答案】:C19.吳某在某次外出中丟失了自己的居民身份證,后被祁某拾得,祁某用拾得的身份證注冊了一個公司,法定代表人是吳某,吳某對此并不知情。祁某的行為()。A.侵犯了吳某的名譽權B.侵犯了吳某的肖像權C.侵犯了吳某的身份權D.侵犯了吳某的姓名權【答案】:D20.要使鮮花插得久一些,可以()。A.將花枝的剪口用火燒一下B.在水里加洗衣粉C.在水里加醋D.將花的剪口用膠帶包好【答案】:A21.為堅持科學真理被燒死在羅馬廣場的大科學家是()。A.伽利略B.哥白尼C.萊布尼茨D.布魯諾【答案】:D22.標志紅軍二萬五千里長征勝利結束的是()。A.中央紅軍同陜北紅軍會師B.紅軍穿越大草地進入甘肅、陜西C.遵義會議召開D.紅軍三大主力在會寧會師【答案】:D23.北宋五子是指:()A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤B.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、C.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤D.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤【答案】:D24.人感染H7N9禽流感疫情發生以來,我國建立起多部門聯防聯控工作機制,全力做好患者救治工作,加強疫情監測和形勢研判,采取關閉城市活禽市場、規范活禽調運等綜合性傳染源控制措施,并同世界衛生組織保持密切溝通與合作。目前,疫情擴散態勢已得到遏制。這表明政府履行()職能。A.經濟調節B.市場監管C.公共服務D.社會管理【答案】:D25.我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細____它纖細的脈絡,嫩芽,我以______的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.觀賞揠苗助長B.賞鑒急不可耐C.欣賞急不暇擇D.賞玩過猶不及【答案】:A26.世界上沒有完美無缺的醫療體系,無論是免費醫療還是市場化的醫療體系,都各有弊端。但從生存權和人的尊嚴的角度看,對個人免費或少量收費的醫療實乃()。填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.萬全之策B.未雨綢繆C.當務之急D.大勢所趨【答案】:D27.唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現了中國古代法律制度的()、風格和基本特征,成為中華法系的()性法典,對后世及周邊國家產生了極為深遠的影響。填入括號部分最恰當的一項是:A.水平B.原則C.性質D.觀念【答案】:A28.雖然中國的救災能力在經歷過多次大型自然災害后有了較大的提升,但是防災教育依然落后。中國扶貧基金會2015年對中國公眾的防災意識進行了調查,結果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關注災害應對的相關知識,這一數據在農村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災準備,超過半數的農村居民從未參加過任何防災培訓。形同虛設的防災教育無法提高民眾的自救能力,等到災難發生后才開始組織學習,逝去的生命已經無法挽回。這段文字意在說明()A.防災教育是提高自救能力的基礎B.中國的防災教育亟待加強C.防災教育比救災更重要D.城市與農村在防災教育上嚴重失衡【答案】:B29.古人講:“有高山者必有深谷,有奇才者必有怪癖。”那些杰出人才常常特立獨行,具有________的個性、________的獨立意識和反叛精神。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.明顯B.明顯C.鮮明D.鮮明【答案】:C30.國家的競爭、區域的競爭,歸根結底是人的競爭。當前,重視人才、用好人才尤其重要。下列關于人才的表述錯誤的是:A.人才為改革開放和現代化建設提供智力支持B.人才是第一資源和國家戰略資源C.人才是國家競爭力的重要體現D.人才是先進生產力的集中體現【答案】:D31.你若喜歡上一本書了,不妨多讀:第一遍可________地讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫________;第三遍便要一句一句想著讀,這叫________。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.走馬觀花B.含英咀華C.囫圇吞棗D.不求甚解【答案】:C32.科學和藝術有一個不相同的地方:科學講求最新的發現、最新的定律和方程式,花樣永遠翻新,永遠直向前跑。藝術就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒有現成的定律或方程式可以供我們抄襲應用,從而使藝術像科學研究那樣形成接力賽跑式的進步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點給女兒,一切都得靠自己再從頭開始。“此中微妙精義”的“此”是指()。A.古今中外所有藝術成果B.家族中世代相傳的絕技C.藝術創作或欣賞等活動D.科學與藝術之間的差別【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.發散思維的基本特征有()。A.流暢性B.變通性C.獨創性D.開放性【答案】:ABC34.影響職業態度的因素,包含以下()方面。A.工作環境B.同事關系C.發展機會D.薪水待遇【答案】:ACD35.人的個性傾向性上的差異主要表現在()上。A.DB.BC.情緒D.AE.需要F.CG.動機H.意志【答案】:EG36.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現在()。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量C.品德在不同人身上的表現不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD37.下列行為中屬于學術不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果B.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等C.一稿多投或重復發表D.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作【答案】:ABCD38.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統攝自己的內心世界【答案】:ABCD39.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有()A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻等C.教學相長,相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD40.[]廉潔從教的內容包括()A.發揮奉獻精神B.不利用職權之便謀取私利C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風氣【答案】:BCD41.職業榮譽的特點()。A.集體性B.多樣性C.階級性D.激勵性【答案】:BCD42.正義與公正的區別體現在()。A.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據價值及其原則來做人做事B.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.公正與正義是屬種關系而非種屬關系,更不是交叉關系【答案】:ABCD43.在經濟衰退時,政府應該采取_____的財政政策。A.減少稅收B.減少政府財政支出C.擴大財政赤字D.增加財政支出【答案】:AD44.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監控及呼叫指揮等功能,要實現以上功能必須具備:()。A.GPS終端B.監控平臺C.有線設備D.傳輸網絡【答案】:ABD45.根據產品生命周期理論,產品完成一次循環,一般需經歷以下哪幾個階段?()。A.產品標準化階段B.產品制作階段C.新產品創始階段D.產品成熟階段【答案】:ACD46.表現關心民生疾苦的詞句()。A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村【答案】:AB47.下列關于文學常識的表述,正確的有()。A.朱自清,著名散文家,詩人,其《荷塘月色》《背影》等散文都是膾炙人口的名篇B.白居易,字樂天,號香山居士,《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品C.塞萬提斯,西班牙作家,著有《魯賓遜漂流記》D.首位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人是印度文學家泰戈爾【答案】:ABD48.網格員不得有哪些行為()。A.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利B.在工作中弄虛作假、推諉塞責C.態度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務管理對象D.法律、法規、規章規定的其他情形【答案】:BCD49.核實家庭收?入可采取下?列辦法():A.單位、鄰里走訪B.入戶調查C.行業評估D.支出推算【答案】:ABC50.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是:()A.溝通與建立關系的能力B.提供服務和干預的能力C.評估和計劃的能力D.促進和使能的能力【答案】:ABCD51.行政行為有下列()情形之一的,決定撤銷、變更或者確認該具體行為違法。A.適用依據錯誤的B.主要事實不清、證據不足C.超越或者濫用職權的D.違反法定程序的【答案】:ABCD52.消防監督檢查的形式有()A.對公眾聚集場所在投入使用、營業前的消防安全檢查B.對大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查C.對舉報投訴的消防安全違法行為的核查D.對單位履行法定消防安全職責情況的監督抽查【答案】:
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