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文檔簡介

課題3走進化學實驗室第2-3課時：化學實驗基本操作2、托盤天平的使用：（1）能稱準到0.1g。(讀數時，只讀出小數點后一位，如：8.4g、55.3g)（2）干燥的藥品，放在紙上稱量；易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）里稱量。（3）稱量時，稱量物放左邊，砝碼放右盤。（左物，右碼）（4）物質的質量=砝碼的質量+游碼的示數。（5）如果物品和砝碼放反了

物質的質量=砝碼的質量-游碼的示數=整數讀數-小數（1克以下用游碼）練習：小山稱得某物質質量為9.8g，后發現物質放在了右盤。你能算出該物質的實際質量嗎？(3)定量稱取藥品要求：寫出稱取3.8克食鹽的操作步驟。1、調節天平平衡；2、在兩盤各放一張相同的紙張；3、放好砝碼，定好游碼，使總質量為3.8g。4、在左盤加減藥品，直至天平平衡。2、液體藥品的取用（1）取用未知體積的液體

a.取用較多量時：傾倒法b.取用較少量時：用膠頭滴管滴加法.（2）取用體積一定量的液體時：用量筒量取.傾倒法瓶塞倒放口對口，標簽防腐向手心，輕刮殘液蓋緊塞，放回原處簽向外。

滴加法用滴管滴加液體的操作要點：膠頭朝上，在容器上方垂直懸滴。量筒的使用規則總規則：一選二平三不能“一選”：選擇量程等于或略大于待測液體體積的量筒。“二平”：1、量筒放置水平；2、視線與凹液面的最低處保持水平。(平視)“三不能”：不能加熱；不能作反應容器；不能量取對玻璃有腐蝕性的液體。液體的量取讀數時，只讀出小數點后一位42.0ml量取液體時，采取仰視或俯視的方法，將會對讀數產生什么影響？討論：俯視平視仰視（偏大）（偏小）1、有10ml、50ml、100ml三種規格的量筒，如果要量取8ml的水，選擇哪種量筒較好？2、某同學量8ml的水時，讀數時仰視，則該同學實際量取的水是大于8ml還是小于8ml？量取液體：仰視偏多俯視偏少１、用量筒仰視量取40mL水,請問該生所取水的實際體積比40mL要

(填“多”或“少”)。多2.某同學用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為20毫升，該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10毫升。則倒出液體的體積為（ ）A．大于10毫升 B．10毫

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