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文檔簡介
第5單元簡易方程2解簡易方程學習新知隨堂練習作業設計第6課時實際問題與方程(2)五年級數學·上新課標[人]填一填。(1)學校合唱隊有男生X人,女生人數是
男生的2倍,女生有()人,男、
女生一共有()人。(2)實驗小學綠色書屋有科技書a本,故
事書的本數是科技書的1.5倍,那么1.5a表示()。
a+1.5a表示()。1.5a-a表示()。學習新知2x故事書的本數科技書和故事書的本數故事書比科技書多的3x蘋果和梨各要2kg。共10.4元。梨每千克2.8元,蘋果每千克多少錢?3解:設蘋果每千克x元。蘋果的總價+梨的總價=總錢數自己解答。2x+2.8×2=10.42x+5.6=10.42x+5.6-5.6=10.4-5.62x=4.82x÷2=4.8÷2
x=2.4可以這樣想:兩種水果的單價總和×2=總錢數
(x+2.8)×2=10.4(x+2.8)×2÷2=10.4÷2
x+2.8=5.2請你自己把這個方程解完。答:蘋果每千克2.4元。x+2.8-2.8=5.2-2.8
x=2.4把什么看作一個整體?地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?這里有兩個未知數,怎樣設呢?地球的表面為5.1億平方千米,其中,海洋面積約為陸地面積的2.4倍。4這道應用題有什么特點?有兩個條件,求出兩個數量。地球的表面積為5.1億平方千米。海洋面積約為陸地面積的2.4倍。海洋面積=陸地面積×2.4陸地面積+海洋面積=地球表面積地球表面積-陸地面積=海洋面積地球表面積-海洋面積=陸地面積方法一:解:設陸地面積為X億平方千米,那么
海洋面積可以表示為2.4x
億平方
千米。陸地面積+海洋面積=地球表面積x+2.4x=5.1(1+2.4)x=5.13.4x=5.13.4x÷3.4=5.1÷3.4x=1.52.4x=1.5×2.4=3.6(億平方千米)答:設陸地面積為1.5億平方千米,海洋面積可
以表示為3.6億平方千米。方法二:解:設陸地面積為X億平方千米,那么
海洋面積可以表示為2.4x
億平方
千米。地球表面積-陸地面積=海洋面積5.1-x=2.4x5.1-x+x=2.4x+x3.4x=5.13.4x÷3.4=5.1÷3.4x=1.52.4x=1.5×2.4=3.6(億平方千米)答:設陸地面積為1.5億平方千米,海洋面積可
以表示為3.6億平方千米。方法三:解:設陸地面積為x億平方千米,那么海洋
面積可以表示為2.4x
億平方千米。地球表面積-海洋面積=陸地面積5.1-2.4x=x5.1-2.4x+2.4x=x+2.4x3.4x=5.13.4x÷3.4=5.1÷3.4x=1.52.4x=1.5×2.4=3.6(億平方千米)答:設陸地面積為1.5億平方千米,海洋面積可
以表示為3.6億平方千米。返回目錄1.教材第77頁“做一做”。隨堂練習解:設兒童票每張有x元。4張門票共花了11元。兒童票每張多少錢成人票每張4元。2x+4×2=112x+8-8=11-82x=32x÷2=3÷2x=1.5答:兒童票每張1.5元。果園里種著桃樹,杏樹的棵樹是桃樹的3倍。2.教材第78頁“做一做”。(1)桃樹和杏樹一共有180棵,桃樹和杏樹
各有多少棵?解:設桃樹有x棵,那么杏樹的棵樹可以表示
為3x棵x+3x=180
x=45180-45=135(棵)或3x=3×45=135(棵)
答:杏樹135棵,桃樹45棵。果園里種著桃樹,杏樹的棵樹是桃樹的3倍。(2)杏樹比桃樹多90棵,桃樹和杏樹各有多少棵?解:設桃樹有x棵,那么杏樹為3x棵3x-x=902x=903x=3×45=135(棵)
答:桃樹45棵,杏樹135棵。2x÷2=90÷2
x=45返回目錄作業設計作業1作業2要認真呦。返回目錄教材第80頁練習十七第2,4,6,7題。
作業12.我們收集了易拉罐和飲料瓶,易拉罐有6個。
每個都是0.12元,一共買了1.8元。飲料瓶有幾個?解:設飲料瓶有x個。0.12x+6×0.12=1.80.12x+0.72=1.80.12x+0.72-0.72=1.8-0.720.12x=1.080.12x÷0.12=1.08÷0.12x=9答:飲料瓶有9個。4.《科技書》叢書有4本,《發明家》叢書有多少本?我買了兩套叢書,共花了22元。2.5元/本4元/本解:設《發明家》叢書有x本。2.5×4+4x=2210+4x=2210+4x-10=22-104x=12x=3答:《發明家》叢書有3本。6.雞和兔的數量相同,
兩種動物的腿數加
起來共有48條。雞
和兔各有多少只?解:設雞和兔各有x只。2x+4x=486x=486x÷6=48÷6x=8答:雞和兔各有8只。返回作業設計8.解:設小明今年有x歲,媽媽今年有3x歲。小明和媽媽今年分別是多少歲?媽媽今年的年齡是我的3倍。我比你大24歲。3x-x=242x=242x÷2=24÷2x=12答:小明今年有12歲,媽媽今年有36歲。12×3=36(歲)
基礎鞏固
提升培優
思維創新作業2返回作業設計1.(基礎題)解下列方程。5.4x-1.6x=5.75x+0.1x=50+6.13.8x=5.73.8x÷3.8=5.7÷3.8x=1.5解:5.1x=56.15.1x÷5.1=56.1÷5.1x=11解:基礎鞏固4(x+1)=128x+2x=18.94x+4=124x+4-4=12-44x÷4=8÷4x=2解:10x=18.910x÷10=18.9÷10x=1.89解:4x=8基礎鞏固1.(基礎題)解下列方程。(
x
-8)÷3=6.59
x
-14×5.5=58(x-8)÷3=6.5(x-8)÷3×3=6.5×3x-8+8=19.5+8x=27.5解:9x-14×5.5=589x-77=589x-77+77=58+77解:x-8=19.5基礎鞏固9x=1359x÷9=135÷9x=15返回作業21.(基礎題)解下列方程。x袋2.(重點題)看圖列方程,并解答。4x÷4=200÷4x+3x=2004x=200解:x=50果凍蝦條是果凍的3倍200袋提升培優x本2.(重點題)看圖列方程,并解答。3x÷3=75÷33x+16=913x=75解:x=25文藝書故事書91本提升培優x本x本16本提升培優3.(難點題)麗麗和蘭蘭跳繩,麗麗跳
的下數是蘭蘭的4倍,蘭蘭再跳39
下就和麗麗同樣多,麗麗和蘭蘭各
跳了多少下?解:設蘭蘭跳了x下,麗麗跳了4x下。返回作業24x–x=393x=393x÷3=39÷3
x=1313×4=52(下)或4x=4×13=52(下)
答:麗麗跳了52下,蘭蘭跳了13下。4.(變式題)林濤和媽媽今年各
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