Word版本，下載可自由編輯初中八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)8班級(jí)6班的班主任工作。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了肯定的成果。現(xiàn)將我擔(dān)當(dāng)806班班主任工作的實(shí)際做法總結(jié)如下：

一、德育工作

我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)綻開(kāi)的：

1、教會(huì)同學(xué)如何做人；如何做人是教育的根本，要求同學(xué)要做有道德、有抱負(fù)、文明守紀(jì)、誠(chéng)懇守信、樂(lè)于助人、樂(lè)觀進(jìn)取、尊老愛(ài)幼、孝敬雙親之人。

2、教會(huì)同學(xué)如何生活；

要求同學(xué)從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起，逐步培育同學(xué)單獨(dú)生活力量。

3、教會(huì)同學(xué)如何學(xué)習(xí)。培育同學(xué)單獨(dú)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的力量，指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研發(fā)方法，鼓舞同學(xué)單獨(dú)研發(fā)，樂(lè)觀探究、勇于創(chuàng)新。

二、班級(jí)管理

強(qiáng)化班級(jí)管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化認(rèn)識(shí)同學(xué)。一方面，利用各種方式，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育，讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對(duì)本班的詳細(xì)狀況，制訂了一套班規(guī)。

對(duì)同學(xué)在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫(xiě)到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采納量化分制，每周比選出文明組（競(jìng)賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班負(fù)責(zé)登記并比選。同學(xué)可自由查閱登記本。一方面，培育得力的助手。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心、最信任的伴計(jì)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。

四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的引領(lǐng)他們樂(lè)觀進(jìn)取，擅長(zhǎng)激活優(yōu)等生的制造才能，使其制造力充分發(fā)揮出來(lái)。

五、樂(lè)觀積極地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用

以上是我本學(xué)期班主任工作的實(shí)際做法，雖然取得了肯