乒乓球興趣小組口號【篇一：城關中心小學興趣小組活動展示主持詞】城關中心小學興趣小組活動展示主持詞合：各位領導，各位老師，同學們，你們好！甲：城關中心小學“迎新年，曬成果，展風采”興趣小組活動匯報展示現在開始！乙：人們常說：興趣是最好的老師。甲：是啊，興趣活動能拓展我們的視野，激發我們的學習興趣，發展個性特長，促進我們身心健康、和諧發展。乙：城關中心小學堅持“以人為本，面向全體，務實創新，特色發展”，組建了合唱、手工、籃球、乒乓球、羽毛球、書法、繪畫、國學經典、小主持人、武術操等27個興趣小組。甲：我們每周星期三下午都和興趣小組活動“不見不散”。乙：我們的口號是：我喜歡，我參加，我成長！甲：為了檢驗同學們的活動成果，我們特舉行城關中心小學興趣小組展示周活動。我們展示的方式有：現場展示、展板展示、廣播展示。甲：今天首先為大家展示的是合唱組，輔導老師：胡紅、張瓊、肖侶妹，他們為大家準備的第一首歌是：《真善美的小世界》，指揮：胡紅老師。掌聲有請！下面請欣賞第二首歌：《西風的話》，領唱：張瓊老師，指揮：胡紅老師。乙：我們領略了合唱小組的風采，接下來為我們獻上節目的是英語小組的四人組合，表演者：謝芙蓉、季婉婷、劉熙蕾、張雨潔，掌聲歡迎！甲：謝謝！武術小組今天為我們帶來了剛勁有力的武術操：《我們從小愛武術》，有請！乙：舞蹈小組的胡惠舒同學在今年的“三獨”比賽中獲得了鎮一等獎，下面請大家欣賞她帶來的舞蹈《夢里尋她千百度》。掌聲歡迎！甲：太精彩了。下面為大家要大飽眼福了，因為為我們表演的是老師太極拳隊，同學們，熱烈的掌聲響起來！乙：那樣輕盈，那樣舒展，讓我們見識了中華傳統武術的魅力，謝謝敬愛的老師們，下面為大家表演的卡拉ok小組，首先請欣賞《逆態度》，表演者：游興港、何斯琪。有請！甲：下面由熊妙怡為大家獻上歌曲《撥浪鼓》，先鼓掌，再欣賞。乙：謝謝！接下來是經典誦讀小組為我們展示他們精彩的節目：“誦中華經典，筑民族脊梁”，同時參加表演的還有書法小組的和，掌聲歡迎！甲：同學們，剛才我們欣賞了合唱組、英語組、舞蹈組、卡拉ok組、武術操小組、經典誦讀組獻上的精彩節目，另外還有繪畫、手工、書法、創意小組的作品也通過展板展示出來了，歡迎同學散會后自由觀看。乙：接下來展示的是籃球小組。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。甲：同學們，興趣小組活動豐富了我們的學習生活，乙：開闊了我們的視野，甲：陶冶了我們的情操，乙：增長了我們的知識，甲：啟迪了我們的智慧，乙：鍛煉了我們的能力。甲：希望同學們以后還要積極報名，認真參加活動。乙：使我們的能力得到進一步的提高，實現真正的全面發展！合：祝大家新年快樂，萬事如意！甲：最后讓我們觀摩乒乓球小組和羽毛球小組的活動。乙：別忘了還有展板也等著我們欣賞哦！合：同學們，再見！【篇二：說話稿11號、13、14、19、20、25】[說話稿11號]我的業余生活作為一名老師，我的業余生活是充實而多姿多彩的：上網、讀書、健身，健康而又充滿趣味。上網是我每天必做的功課。投身網絡的虛擬世界里，我又仿佛回到過去的歲月。在那兒，我可以獲得更多的新知識，結識更多的新朋友。在網絡中，我不斷地汲取豐富的營養，充實自己——我常去的是那些教育網站，比如人教網、教育在線等網絡論壇，去學習別人的優秀文章，交流自己的心得體會。在那里，我結識了許多老師和朋友，他們給了我許多幫助。談起讀書就慚愧了，我是靜不下心來看那些大部頭書籍的。我喜歡的是那些小資類的文章，時髦而又讓人向往。那樣的生活，那樣的情調，溫馨、優雅而又不失風度，真讓人羨慕啊。小資的生活離我并不遙遠，至少我們可以擁有那樣的心態。選擇健身，其實也是一種情調。健身的方式有很多，我喜歡游泳、打球等運動。工作之余去運動運動，既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。”所以，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，才會愛崗敬業，忠于職守，才會了解學生、接近學生，贏得學生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅強的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養自信，樂觀的性格，做學生的表率。【篇三：學生社團活動介紹】州城二中學生社團活動介紹為適應基礎教育課程改革的需要，活躍校園文化活動，搞好校園文化和學生社團組織的建設，經學校研究同意，我校成立多學生社團組織、興趣小組，以豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，培養創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展，真正實現“自主發展”。一、主要目標與活動原則：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與開展成為學校打造品牌的亮麗的窗口。學生社團是學校群眾性團體，它是學科教學內容的延伸和拓展，它為學生創新意識形成和文化修養的提高創造了有利的條件，為學生創造事跡活動、施展創造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風，成為學生快樂成長的樂園。學生社團和興趣協會要體現學生的主體性、參與性和選擇性，發揮每一個學生的優勢和特長，培養學生自我管理、自主發展的能力，讓他們有展示才華的自由度和空間。因此要一改過去組建興趣小組、“學生社團”由學校確定社團、老師指定學生參加的做法，讓學生自己根據自身的興趣愛好和個性專長，由學生自己來組織學生社團，開展活動。二、健全組織機構1、領導機構：校長室、教導處、教科組、團委等。2、分設機構：①桃李文學社：桃李樹蔭下，你我共同展示自我的文采。②賓芳音樂社團：一個有著和諧悅耳、憂美動聽音樂的王國。③pop英語角：在“流行中得到知識，在“快樂”中體驗英語，和我們一起享受英語給我們的樂趣。welconme!④籃球俱樂部：用雙手展示我們的風采！⑤星光羽毛球社：舉起球拍，揮灑精彩！⑥足球俱樂部：在這里尋找對足球的熱愛！⑦乒乓世界：乒乒乓乓，走世界，圓你明星夢！⑧跳躍青春花樣跳繩社團：跳出你的精彩，跳出我們的花樣世界！⑨時代校園之聲：小小的話筒，溝通你我的心靈！⑩夢言書畫社：在這里，用筆寫出你的風采，用畫筆描繪精彩的世界！3、社團管理：社長（指導教師）1人、副社長（指導教師）1-2人、委員若干名，成員自定。三、社團活動具體要求：1、做到“三化”1)社團管理規范化，學生社團作為學生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點，但是也應受到相關制度的約束；2)社團運作社會化，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作伙伴，獲取社會支持，形成了多種合作形式；3)社團活動品牌化，社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎自愿結成的群眾性組織。遵循“抓質量、重質量、出精品、創特色”的工作思路，學生社團活動內容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級社團。2、做到“三定”：1)①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，有指導老師挑選并組織學生開展活動，指導老師要作好學生的點名工作，保證學生的出勤率；2)②定時（活動時間固定）：每周活動時間為周一到周四，每次活動時間為45分鐘，具體時間由輔導老師根據實際情況確定后報學校批準、備案。3)③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔和安全工作。3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。5、各協會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。6、每次活動應拍攝圖片以作保存。期末，學校組織有關專家和專業教師對各興趣班的成果進行檢測評估，寫出評估報告，進行評比和表彰。7、活動口號：“揚起青春之帆，展現二中風采”。四、社團活動具體安排：1、活動時間：每周安排周一、二、三、四的第七節課進行。2、活動場地：學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。3、活動方式：學生自主探索交流，教師集中培訓學習，開展豐富多彩形式多樣的活動。五、取得成果與展望：學生社團活動展現了校園的活力和魅力，提高了中學生的綜合素質。學生社團在繁榮校園文化、推進課程改革等方面發揮了積極作用，社團建設已經成為學校德育工作的有效手段和重要內容。有力地培養了學生的創新精神、實踐能力，促進了學生全面發展，豐富了學生的課余生活，讓更多的學生獲得成功的體驗。通過開展社團活動，取得了如下成果：1、為學生提供展示自我的舞臺，培養高雅情趣，增強藝術修養。通過參加社團活動，學生的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發揮。學校每年舉行的藝術節、運動會、科技節更是為學生社團提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現的需要，增強了他們的自信心。例如：合唱隊，春季運動會、秋季越野賽、書法比賽、乒乓球比賽、籃球賽、演講比賽、文藝匯演等，各種節目和表演深受師生及家長的好評。2、鍛煉學生組織管理能力，提高學生的自主意識。?，各類社團在新生中大張旗鼓宣傳，通過張貼海報、觀看社團表演、舉辦交流活動等，吸納新生入社，做好新老社員的交接工作，進一步壯大社團力量。3、加強學生社會交往能力，樹立團隊意識。?在現代社會，一個人很重要的實踐能力就是為人處世，與人共事，人際交往的能力，而學生社團活動的開展有助于培養學生的交際能力以及團結協作精神。4、提高學生的思想政治素質，凈化學生的內心世界，激勵學生自我教育“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于關于激勵、喚醒、鼓舞。”“作為學校素質教育的重要方面，其目標是要培養一種具有多方面能力的、人格高尚的、能夠對社會有用的人才??引導和鼓勵學生做一個有很好的品格、值得尊敬的人。”這是學校人文教育的重要內容。學生在社團