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文檔簡介
第從現(xiàn)在開始作文800字6篇只有留心觀察生活,我們寫出的作文才是內(nèi)容豐富的,在作文中,我們可以把抽象的想法變得具體可感,XX小編今天就為您帶來了從現(xiàn)在開始作文800字6篇,相信一定會對你有所幫助。
從現(xiàn)在開始作文800字篇1
可能大家都看過這么一則廣告:一些人由于濫用水資源而導(dǎo)致水源消失,最后,他們的眼里滲出了一滴晶瑩的淚珠,就在淚珠旁邊,寫著幾個字:如果我們繼續(xù)濫用水資源,那么,最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I!這一則廣告深深地震撼了我。是呀,水是生命之源,沒有水就沒有生命,人和水是分不開的,但因為人們的濫用,使水變得越來越少,那時,人們再后悔也來不及了。
現(xiàn)在,我國水資源總儲量約2。81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的四分之一,相當于美國的五分之一,前蘇聯(lián)的七分之一,加拿大的四十八分之一,世界排名110位,被列為全球13個人均水資源貧乏國家之一。全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。90年代初,我國476個城市中缺水城市近300個。看到這些驚人的數(shù)字,我們的內(nèi)心難道就沒有一些觸動嗎?
環(huán)境也是人們生活中不可分割的一部分,可人們卻為了貪圖方便,個人私利,隨意丟棄垃圾,肆意排放廢氣、廢水。君不見社區(qū)里、馬路邊,瓜皮果殼隨處可見;君不見天已明,一盞盞路燈依然燈光熠熠;君不聞小河邊、工廠旁,惡臭連連……我們多么希望能再見爺爺奶奶輩時的藍天碧水、鳥語花香啊!
節(jié)能環(huán)保,其實做到并不難,只要你有信心、有決心,做生活的有心人。比如說:淘完米后,淘米水不必倒掉,可以用來澆灌花木,不但節(jié)約了水資源,還讓花木得到了更多的營養(yǎng),這不是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個聲控?zé)簦梢詼p少沒人時用去的電力;少用一次性筷子;多步行,騎自行車;隨手關(guān)燈;廢品分類回收……
同學(xué)們,低碳生活是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,而不是能力。讓我們從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油這些小事做起,從我做起,攜手共創(chuàng)一片美好天地,讓天更藍,水更清,草更綠,花更香!
從現(xiàn)在開始作文800字篇2
“就從現(xiàn)在開始”是一份提議,一個口號,一份決心,一種行動。不管我們過去做的多么的不好,無論未來的日子有多長,因為我們著眼的是現(xiàn)在,“如今讓我們開始邁步從現(xiàn)在出發(fā)吧!”只爭朝夕,就讓我們立即出發(fā)吧。
讓我們就從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,從我做起,學(xué)校的環(huán)境是要靠我們?nèi)?chuàng)造,教室的衛(wèi)生,學(xué)校的衛(wèi)生經(jīng)常打掃,不亂扔紙屑,垃圾入池,生活的環(huán)境,在家里講衛(wèi)生,愛整潔,勤洗手,勤洗澡,在戶外,可植樹造林,清理河溝里的垃圾。
我們還要從現(xiàn)在開始,節(jié)約能源,過低碳生活,要節(jié)約用電,節(jié)約用水,在保證基本生活的前提下,我就要最大限度的一起節(jié)約一切的生活資源。
就從現(xiàn)在開始讓我們享受文明的生活,因為我們作為一名文明的中學(xué)生,生活在中華這個文明古國里,既要傳承中華的文明,又要做文明生活的傳播者,又要文明的生活,做文明生活的踐行者。
讓我們從自身做起,因為我們作為成長的下一代,良好習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的命運,現(xiàn)有階段,我們身上的壞習(xí)慣太多了;如沉迷網(wǎng)絡(luò),依賴父母,不按生活常理出牌,讓我們改掉這些壞習(xí)慣,因為生活如果做到有規(guī)律就是一種文明生活的體現(xiàn)。
我們要從身邊做起,要講衛(wèi)生文明,不隨地吐痰,要垃圾入池,有禮貌文明,敬老愛幼,尊重父母老師,對人有禮貌,有秩序文明,在公共場合遵守公共秩序,不嘩眾取寵;有交通文明,不隨便橫穿馬路,走人行道,按紅綠燈指示行駛,有有生態(tài)文明,愛護花草樹木,不踐踏,不破壞它們。
讓我們就從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),過去可能貪玩,或許沒有掌握學(xué)習(xí)方法,回著過去發(fā)現(xiàn)已是虛度光陰,決定努力學(xué)習(xí),不辜負父母對我們的期望。
讓我們現(xiàn)在開始做自己的主人,不再過分的依賴父母,不要讓我們傷父母的心,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),讓父母知道,他們沒有白養(yǎng)我們,我們長大后,也要孝敬父母。
同學(xué)們,和我一起,從現(xiàn)在開始努力吧!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的未來。
從現(xiàn)在開始作文800字篇3
當那一聲“慢點走”脫口而出的時候,我能清晰地聽見自己的心微顫。雖然生硬,但我知道現(xiàn)在起的每一個斑斕的午后都有思緒被染成金黃,被點燃成火焰。
火光耀眼,空氣中滿是菜油的清香。我懶懶地倚在藤椅里,像一只昏睡的貓,間或看一眼廚房里的奶奶。系著暗色調(diào)圍裙的她很早開始就穿梭于此,油鹽醬醋糖,多得迷了我的眼。
煙霧朦朧中,奶奶像隱遁的神靈,覓不見蹤跡。我輕輕挪下位置悄悄地走到了她身后。她不經(jīng)意地回頭,對我瞇著眼笑。那一瞬間她臉上的溫柔如水般涓涓流淌,匯成浪潮。
其實,我只是想對你說聲“別忙了”,可面對你如潮的溫柔,我,又退卻了。
“終于好了!來,囡囡快吃吧!”奶奶一邊說,一邊將兩手放在背后想解開圍裙。我瞧見了便假裝淡然地走到她身后,想幫她。但就在我將手伸出去的剎那,奶奶自己解開了。我悻悻地坐回座位,為自己的慢慢吞吞而咬牙切齒。
奶奶將挑選后的齊整的筷子遞給我,我心不在焉地接住,看著金黃的雞湯發(fā)呆。我分明看見雞湯里倒映著對面奶奶如大理石般純凈的臉,即便年過六旬,她也依然骨骼秀麗。
“來來來,唉,怎么不吃?是不是沒胃口?”奶奶一下子將好幾塊雞肉堆到我的碗里。我為難地看著她,又低頭仔細咀嚼。在眼角的余光中,我發(fā)現(xiàn)奶奶的筷子只專注于那盆青菜。我停下來,細細想:要不要現(xiàn)在就……
奶奶突然站起身,驚了正好想要夾雞肉給她的我。“我去街上買點東西。”她淡淡地說。我嘆了口氣,也隨即起身,倚在門邊。
現(xiàn)在,現(xiàn)在說嗎?不要再等了!
“不吃了嗎?”奶奶推著車子問我。我踮起一只腳反復(fù)磨著地板,皺著眉,抿著嘴:“那什么,那……慢點走啊。”
我分明看到奶奶臉上的驚喜像鮮花般綻放,我低頭癡癡地笑。也許,從現(xiàn)在開始的每個午后,我都能如此勇敢地向她表達關(guān)心。只是一瞬間的光陰,卻有數(shù)以千計的煙花斑斕飛竄……
從現(xiàn)在開始作文800字篇4
時間帶著惡意從我的筆尖跑過,還不忘轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,分針在我祈求的目光中指向了“9”,下課鈴準點響起,時間獰笑著說:“你逃不掉的!”唉,我收拾好書桌極不情愿地站起來——又要跑操了。
我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀,渾身酸痛,骨頭像散了架一樣,肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會好受一些,沒想到第二天腿反而更疼了,走著走著就會突然沒力。
于是每日的跑操成了我的煉獄,800米的路程在此時被無限拉長,變成8千米,8萬米,時間似乎是為了看我的笑話,也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也會好受很多吧,可這是被老師明令禁止的,我不得不堅持下去。
在累與痛交織的跑操中過去,每一天的這一時間,都是我們生不如死的時刻。漸漸地,我恨透了每日的跑操,我的體力不好,一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑,討厭奔跑前緊張的感覺,討厭奔跑完后那種窒息感。
但我們還是得堅持下去,畢竟要聽老師的話,我們可不想讓辦公室成為老師與家長的對話廳。時間就這樣一日一日一周一周地過去,不知不覺我不再怕踏上紅白相間的跑道,認為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了,這個時候,奔跑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
每當我跑完步,漲紅著的臉,輕輕抬頭仰望天空,享受堅持與努力帶來的成就感與快樂感。
一天,我抬頭問白云:“為什么要奔跑?”它似乎在回答:“我們?nèi)諒?fù)一日的奔跑,只是為了我們能有一個更好的歸宿。”我明白了,我們現(xiàn)在努力奔跑,不僅是為了強身健體,也是為了能上理想的高中,能過理想的生活。我們還有一年多的時間可以為心目中的理想高中奮斗,所以大家都要加油了,相信自己,全力以赴,做一朵能夠左右自己的花,擺出驕傲盛開的姿態(tài)。
奔跑是一種常態(tài),堅持努力是一種信念,只要堅持努力,剩下的就交給時間。
從現(xiàn)在開始作文800字篇5
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們開始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運算,有一道題,告訴我們四個數(shù)字,讓我們寫出怎樣才能使四個數(shù)字的得數(shù)是二十四,這可讓我犯難了,這里用乘吧,那邊又湊活不起來,那邊用減吧。得數(shù)又不對,這可愁死我了,哎,等會兒還是仔細聽聽老師是怎樣講的吧。
過了一會兒,老師拍拍講桌,示意讓大家安靜下來,又問:“做完了嗎?”大部分同學(xué)回答:“沒有”,而生物課代表周星卻興沖沖的回答:“做完了,”我心想,我一個題都還沒做完呢,他都做完了?還是聽聽他怎么說的吧。
“括號內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個式子的答案噼里啪啦都說出來了,一字不漏,一字不差,老師還懷疑的看看自一秘.1mi.一秘net己記錄本,看他是否說對,果真,與正確答案相符,沒有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了,說:“他有《細解》,是念的《細解》上的,”有的同學(xué)跟著起哄說:“他沒有《細解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來的,便走下講臺想看個究竟,結(jié)果,周興手里既沒有《細解》也沒有《全解》,手里只是一本干干靜靜的一本書。
老師微笑的開玩笑說:“看來咱班要出個神童不難啊!”
這件事情的發(fā)生,徹底敲響了我心中的警鐘,別人把三個題都做出來了,自己卻做不出一道,這說明了一個什么問題?就是自己做的不夠好,自己課前預(yù)習(xí)的不扎實,課下作業(yè)不夠完善,思路不夠開闊……太多太多,自己的身上還有很多缺點。
我必須從現(xiàn)在開始,做到更好,更優(yōu)秀,使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,彌補自己的不足
現(xiàn)在社會競爭那么激烈,更何況十年以后呢?十年之后我們能否在社會上有一片立足之地呢?能!只要我們從現(xiàn)在開始,抓緊每一分每一秒,利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門,我們就應(yīng)該知道,我們已經(jīng)走進一片海洋,這個海洋不僅漫無邊際,而且還是一個苦海,在這個海洋中,只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力吧!讓我們在知識的海洋中努力拼搏,成為那群出類拔萃的人。
從現(xiàn)在開始作文800字篇6
寫給你的信,靜靜地躺在被歲月染黃的信封中,在我書桌的第二個抽屜里細數(shù)被擱置的時光;未說出口的祝福,默默地賴在九月份擁擠的站臺后,代替往來的人群演繹天各一方的悲涼我們越是猶豫,錯過的便越多。對著鏡子練習(xí)了好幾遍的問候、在腦海中反復(fù)過濾的語言,就從現(xiàn)在開始,說出來,不要讓猶豫沉淀為日后的遺憾。
不管我們做了什么,對于這個世界來說,下一秒就是零。但我們寄給遠方朋友的問候,對家人說出口的愛,會一直是他們來自心底的溫暖。就從現(xiàn)在開始,做我們想做的事,不要在老去的時候后悔當初。
還在猶豫嗎?害怕裝載著自己思念的一張薄紙貼上了郵票之后就失去了音信?只是我們還不曾明白,當一個人收到遠方的來信,會有多大的被在乎感,他會猜測你撕碎了的一張張自認為不完美的信紙,他會感受你握在手心攥出汗來的郵票,他會想象你打著傘來到郵局小心翼翼寄出第一封信的不熟練。即使,聯(lián)系少了,但他收到你的來信,他一定會懂得,距離只是讓我們不能相見,時間證明著,友誼不曾改變過。那就從現(xiàn)在開始吧,打開抽屜,吹去信封上的灰塵,如果我因為害怕等不到你的來信就將這封信雪藏起來,不僅是讓自己、也讓你錯過了期待成真的美好。
告訴自己,就從現(xiàn)在開始。
那么你呢?你是否也能從現(xiàn)在開始?生命中,不斷地有人進來、有人離開,于是,看見的,看不見了,記住的,遺忘了。生命中,不斷地
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