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文檔簡介
專題3.27《圓》全章復習與鞏固(基礎篇)(專項練習)一、單選題1.如圖,半圓的圓心為0,直徑AB的長為12,C為半圓上一點,∠CAB=30°,的長是()A.12π B.6π C.5π D.4π2.如圖所示,是的直徑,切于點,線段交于點,連接,若,則等于()A. B. C. D.3.如圖所示,MN為⊙O的弦,∠N=52°,則∠MON的度數為()A.38° B.52° C.76° D.104°4.已知⊙O的直徑為10,點P到點O的距離大于8,那么點P的位置()A.一定在⊙O的內部B.一定在⊙O的外部C.一定在⊙O的上D.不能確定5.如圖,已知是的圓周角,,則圓心角是()
A. B. C. D.6.若AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=55°,則∠BCD的度數為()A.25° B.35° C.45° D.65°7.如圖,BC是的直徑,A,D是上的兩點,連接AB,AD,BD,若,則的度數是()A. B. C. D.8.如圖,、切于點、,,切于點,交、于、兩點,則的周長是()A.10 B.18 C.20 D.229.已知⊙O的半徑為5,點O到弦AB的距離為3,則⊙O上到弦AB所在直線的距離為2的點有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.如圖,為的切線,和是切點,延長到點,使,連接,若,則等于()A. B. C. D.11.已知正六邊形的邊長是2,則該正六邊形的邊心距是()A.1 B. C.2 D.12.如圖,一張半徑為1的圓形紙片在邊長為a(a≥3)的正方形內任意移動,則該正方形內,這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是()A. B. C. D.13.如圖,⊙O中,半徑OC⊥弦AB于點D,點E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=4,則半徑OB等于()A. B.2 C.2 D.314.在⊙O中按如下步驟作圖:(1)作⊙O的直徑AD;(2)以點D為圓心,DO長為半徑畫弧,交⊙O于B,C兩點;(3)連接DB,DC,AB,AC,BC.根據以上作圖過程及所作圖形,下列四個結論中錯誤的是()A.∠ABD=90° B.∠BAD=∠CBD C.AD⊥BC D.AC=2CD15.如圖,在Rt中,∠BCA=90°兩分圓別以為半徑畫圓,則陰影部分的面積為()A. B. C. D.二、填空題16.如圖,⊙C過原點,且與兩坐標軸分別交于點A,點B,點A的坐標為(0,3),M是第三象限內弧OB上一點,∠BMO=120°,則⊙C的半徑為______.17.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,E為CD延長線上一點.若∠B=110°,則∠ADE的度數為_____.18.如圖,⊙A過點O(0,0),C(,0),D(0,1),點B是x軸下方⊙A上的一點,連接BO、BD,則∠OBD的度數是_____.19.如圖,在⊙O中,弧AB=弧CD,∠AOB與∠COD的關系是_____.20.如圖,點A、B、C、D、E都在⊙O上,AB是⊙O的直徑,則∠A+∠B+∠D度數為_____.21.如圖,在⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上一點,點C是的中點,CE⊥AB于點E,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CE,CB于點P,Q,連接AC,關于下列結論:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③點P是△ACQ的外心,其中結論正確的是________(只需填寫序號).22.如圖,在平面直角坐標系xOy中,ABCO的頂點A,B的坐標分別是A(3,0),B(0,2),動點P在直線y=x上運動,以點P為圓心,PB長為半徑的⊙P隨點P運動,當⊙P與四邊形ABCO的邊所在直線相切時,P點的坐標為_____.23.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=2.分別以A、B、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是_____.(保留π)24.⊙O的半徑為2,弦BC=2,點A是⊙O上一點,且AB=AC,直線AO與BC交于點D,則AD的長為_____.25.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以頂點D為圓心作半徑為r的圓,若要求另外三個頂點A,B,C中至少有一個點在圓內,且至少有一個點在圓外,則r的取值范圍是__________.26.如下圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC=4,∠ABC=∠DAC,則直徑AD為______.三、解答題27.如圖,要把殘破的輪片復制完整,已知弧上的三點A、B、C.①用尺規作圖法找出所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法);②設△ABC是等腰三角形,底邊BC=8cm,腰AB=5cm,求圓片的半徑R.28.如圖,AB、CD是⊙O中兩條互相垂直的弦,垂足為點E,且AE=CE,點F是BC的中點,延長FE交AD于點G,已知AE=1,BE=3,OE=.(1)求證:△AED≌△CEB;(2)求證:FG⊥AD;(3)若一條直線l到圓心O的距離d=,試判斷直線l是否是圓O的切線,并說明理由.29.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=6,扇形BEF的半徑為6,圓心角為60°.(1)連接DB,求證:∠DBF=∠ABE;(2)求圖中陰影部分的面積.30.如圖1,為半圓的直徑,點為圓心,為半圓的切線,過半圓上的點作交于點,連接.(1)連接,若,求證:是半圓的切線;(2)如圖2,當線段與半圓交于點時,連接,,判斷和的數量關系,并證明你的結論.參考答案1.D【分析】如圖,連接OC,利用等腰三角形的性質及內角和定理求得∠AOC的度數,然后利用弧長公式進行解答即可.【詳解】解:如圖,連接OC,∵OA=OC,∠CAB=30°,∴∠C=∠CAB=30°,∴∠AOC=120°,∴弧AC的長度l=.故選:D.【點撥】本題考查了弧長的計算,根據題意求得∠AOC的度數是解題的關鍵.2.A【分析】直接利用切線的性質得出,再利用三角形內角和定理得出,結合圓周角定理得出答案.【詳解】∵PA切于點A,
∴,
∵,
∴,∴,故答案為:A.【點撥】此題主要考查了切線的性質以及圓周角定理,正確得出的度數是解題的關鍵.3.C【分析】根據半徑相等得到OM=ON,則∠M=∠N=52°,然后根據三角形內角和定理計算∠MON的度數.【詳解】∵OM=ON,∴∠M=∠N=52°,∴∠MON=180°-2×52°=76°.故選C.【點撥】本題考查了圓的認識:掌握與圓有關的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優弧、劣弧、等圓、等弧等).4.B【解析】試題分析:的直徑為10,半徑為5,點到點的距離大于8,點一定在的外部,故選B.考點:點與圓的位置關系.5.D【解析】解:根據同弧所對的圓周角等于圓心角的一半可得=2=,故選D6.B【分析】連結AD,由AB是⊙O的直徑得到∠ADB=90°,再根據直角三角形兩銳角互余計算出∠A的度數,然后根據圓周角定理即可得到∠C的度數.【詳解】連結AD,如圖,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=55°,∴∠A=90°?55°=35°,∴∠BCD=∠A=35°.故答案為35°.【點撥】本題考查圓周角定理,找對同弧所對的圓周角是解題關鍵.7.A【分析】連接AC,如圖,根據圓周角定理得到,,然后利用互余計算的度數.【詳解】連接AC,如圖,∵BC是的直徑,∴,∵,∴.故答案為.故選A.【點撥】本題考查圓周角定理和推論,解題的關鍵是掌握圓周角定理和推論.8.C【分析】根據切線長定理得出PA=PB=10,CA=CE,DE=DB,求出△PCD的周長是PC+CD+PD=PA+PB,代入求出即可.【詳解】解:∵PA、PB切⊙O于點A、B,CD切⊙O于點E,
∴PA=PB=10,CA=CE,DE=DB,
∴△PCD的周長是PC+CD+PD
=PC+AC+DB+PD
=PA+PB
=10+10
=20.
故選C.【點撥】本題考查了切線長定理的應用,關鍵是求出△PCD的周長=PA+PB.9.C【分析】根據垂徑定理計算.【詳解】解:如圖OD=OA=OB=5,OE⊥AB,OE=3,∴DE=OD-OE=5-3=2cm,∴點D是圓上到AB距離為2cm的點,∵OE=3cm>2cm,∴在OD上截取OH=1cm,過點H作GF∥AB,交圓于點G,F兩點,則有HE⊥AB,HE=OE-OH=2cm,即GF到AB的距離為2cm,∴點G,F也是圓上到AB距離為2cm的點,故選C.【點撥】本題利用了垂徑定理求解,注意圓上的點到AB距離為2cm的點不唯一,有三個.10.B【分析】根據等腰三角形三線合一與切線長定理即可求解.【詳解】∵是切點,使,∴△ABO≌△ABD,故∠DAB=∠OAB,∵和是切點,∴∠OAB=∠OAC,故∠DAB==26°,∴=90°-∠DAB=,故選B【點撥】此題主要考查切線長定理,解題的關鍵是熟知等腰三角形的性質.11.B【分析】正六邊形的邊長與外接圓的半徑相等,構建直角三角形,利用直角三角形的邊角關系即可求出.【詳解】如圖,連接OA,作OM⊥AB.∵正六邊形ABCDEF的邊長為2,∴∠AOM=30°,AMAB2=1,∴正六邊形的邊心距是OM.故選B.【點撥】本題考查了正多邊形的計算,正多邊形的計算常用的方法是轉化為直角三角形的計算.12.D【詳解】分析:這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是就是小正方形的面積與扇形的面積的差.解答:解:小正方形的面積是:1;當圓運動到正方形的一個角上時,形成扇形BAO,它的面積是:.則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×=.故選D.13.C【分析】直接利用垂徑定理進而結合圓周角定理得出△ODB是等腰直角三角形,進而得出答案.【詳解】解:∵半徑OC⊥弦AB于點D,∴,∴∠E=∠BOC=22.5°,∴∠BOD=45°,∴△ODB是等腰直角三角形,∵AB=4,∴DB=OD=2,則半徑OB等于:.故選C.【點撥】此題主要考查了垂徑定理和圓周角定理,正確得出△ODB是等腰直角三角形是解題關鍵.14.D【分析】根據作圖過程可知:AD是⊙O的直徑,=,根據垂徑定理即可判斷A、B、C正確,再根據DC=OD,可得AD=2CD,進而可判斷D選項.【詳解】解:根據作圖過程可知:AD是⊙O的直徑,∴∠ABD=90°,∴A選項正確;∵BD=CD,∴=,∴∠BAD=∠CBD,∴B選項正確;根據垂徑定理,得AD⊥BC,∴C選項正確;∵DC=OD,∴AD=2CD,∴D選項錯誤.故選:D.【點撥】本題考查作圖-復雜作圖、含30度角的直角三角形、垂徑定理、圓周角定理,解決本題的關鍵是熟練掌握相關知識點.15.A【詳解】設各個部分的面積為:S1、S2、S3、S4、S5,如圖所示,∵兩個半圓的面積和是:S1+S5+S4+S2+S3+S4,△ABC的面積是S3+S4+S5,陰影部分面積是:S1+S2+S4,∴圖中陰影部分的面積為兩個半圓的面積減去三角形的面積.即陰影部分的面積=π×4+π×1-4×2÷2=π-4.故選A.16.3【分析】根據圓內接四邊形的對角互補求出∠A的度數,得到∠ABO的度數,根據直角三角形的性質求出AB的長,得到答案.【詳解】解:∵點A的坐標為(0,3),∴OA=3,∵四邊形ABMO是圓內接四邊形,∴∠BMO+∠A=180°,又∠BMO=120°,∴∠A=60°,則∠ABO=30°,∴AB=2OA=6,則則⊙C的半徑為3,故答案為:3.【點撥】此題主要考查圓周角定理,解題的關鍵是熟知圓內四邊形的性質及解直角三角形的方法.17.110°.【分析】根據圓內接四邊形的性質即可求解.【詳解】∵四邊形ABCD內接于⊙O,且∠B=110°∴∠ADE=∠B=110°故填:110°.【點撥】本題主要考查圓內接四邊形的性質:圓內接四邊形的任意一個外角等于它的內對角.18.30°【解析】【分析】根據點的坐標得到OD,OC的長度,利用勾股定理求出CD的長度,由此求出∠OCD的度數;由于∠OBD和∠OCD是弧OD所對的圓周角,根據“同弧所對的圓周角相等”求出∠OBD的度數.【詳解】連接CD.由題意得∠COD=90°,∴CD是⊙A的直徑.∵D(0,1),C(,0),∴OD=1,OC=,∴CD==2,∴∠OCD=30°,∴∠OBD=∠OCD=30°.(同弧或等弧所對的圓周角相等)
故答案為30°.【點撥】本題考查圓周角定理以及推論,可以結合圓周角進行解答.19.∠AOB=∠COD【解析】【分析】直接利用圓心角、弧、弦的關系求解.【詳解】∵弧AB=弧CD,∴∠AOB=∠COD.故答案為:∠AOB=∠COD.【點撥】本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.20.90°【解析】【分析】根據圓周角的定理解答即可.【詳解】解:∵AB是⊙O的直徑,∴=的度數是180o,∴∠A+∠B+∠D=90o.故答案為:90o.【點撥】本題主要考查了圓周角的定理.21.②③【詳解】試題分析:∠BAD與∠ABC不一定相等,選項①錯誤;∵GD為圓O的切線,∴∠GDP=∠ABD,又AB為圓O的直徑,∴∠ADB=90°,∵CF⊥AB,∴∠AEP=90°,∴∠ADB=∠AEP,又∠PAE=∠BAD,∴△APE∽△ABD,∴∠ABD=∠APE,又∠APE=∠GPD,∴∠GDP=∠GPD,∴GP=GD,選項②正確;由AB是直徑,則∠ACQ=90°,如果能說明P是斜邊AQ的中點,那么P也就是這個直角三角形外接圓的圓心了.Rt△BQD中,∠BQD=90°-∠6,Rt△BCE中,∠8=90°-∠5,而∠7=∠BQD,∠6=∠5,所以∠8=∠7,所以CP=QP;由②知:∠3=∠5=∠4,則AP=CP;所以AP=CP=QP,則點P是△ACQ的外心,選項③正確.則正確的選項序號有②③.故答案為②③.考點:1.切線的性質;2.圓周角定理;3.三角形的外接圓與外心;4.相似三角形的判定與性質.22.(0,0)或(,1)或(3﹣,).【分析】設P(x,),⊙P的半徑為r,由題意BC⊥y軸,直線OP的解析式y=,直線OC的解析式為可知OP⊥OC,分分四種情形討論即可得出答案.【詳解】解:①當⊙P與BC相切時,∵動點P在直線y=x上,∴P與O重合,此時圓心P到BC的距離為OB,
∴P(0,0).②如圖1中,當⊙P與OC相切時,則OP=BP,△OPB是等腰三角形,作PE⊥y軸于E,則EB=EO,易知P的縱坐標為1,可得P(,1).
③如圖2中,當⊙P與OA相切時,則點P到點B的距離與點P到x軸的距離線段,可得:,解得x=3+或3-,∵x=3+>OA,∴P不會與OA相切,
∴x=3+不合題意,
∴p(3-,).
④如圖3中,當⊙P與AB相切時,設線段AB與直線OP的交點為G,此時PB=PG,∵OP⊥AB,
∴∠BGP=∠PBG=90°不成立,
∴此種情形,不存在P.綜上所述,滿足條件的P的坐標為(0,0)或(,1)或(3-,).【點撥】本題考查切線的性質、一次函數的應用、勾股定理、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會利用參數解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考填空題中的壓軸題.23.2﹣【分析】由于三條弧所對的圓心角的和為180°,根據扇形的面積公式可計算出三個扇形的面積和,而三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積=S△ABC-三個扇形的面積和,再利用三角形的面積公式計算出S△ABC,然后代入即可得到答案.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=2.∴AC=1,S△ABC=×2×2=2,∵三條弧所對的圓心角的和為180°,∴三個扇形的面積和==,∴三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積=S△ABC?三個扇形的面積和=2﹣故答案為:2﹣【點撥】本題主要考查扇形的面積公式,熟練掌握S扇形=,是解題的關鍵.24.3或1【分析】根據垂徑定理,得AB=AC,AO⊥BC,由勾股定理得OD=1,分兩種情況分別求出AD的值,即可【詳解】如圖所示:∵⊙O的半徑為2,弦BC=2,點A是⊙O上一點,且AB=AC,∴,∴AO⊥BC,∴BD=BC=,在Rt△OBD中,∵BD2+OD2=OB2,即()2+OD2=22,解得OD=1,∴當如圖1所示時,AD=OA﹣OD=2﹣1=1;當如圖2所示時,AD=OA+OD=2+1=3.故答案為1或3.【點撥】本題主要考查垂徑定理和勾股定理,掌握垂徑定理和勾股定理是解題的關鍵.25..【詳解】試題分析:根據勾股定理可求得BD=5,三個頂點A、B、C中至少有一個點在圓內,點A與點D的距離最近,點A應該在圓內,所以r>3,三個頂點A、B、C中至少有一個點在圓外,點B與點D的距離最遠,點B應該在圓外,所以r<5,所以r的取值范圍是.考點:勾股定理;點和圓的位置關系.26.4【詳解】分析:連接CD,由圓周角定理可知∠ACD=90°,再根據∠DAC=∠ABC可知AC=CD,由勾股定理即可得出AD的長.詳解:連接CD,∵AD是⊙O的直徑,∴∠ACD=90°,∵∠DAC=∠ABC,∠ABC=∠ADC,∴∠DAC=∠ADC,∴弧CD=弧AC∴AC=CD,又∵AC2+CD2=AD2,∴2AC2=AD2,∵AC=4∴AD=4故答案為4.點睛:本題考查的是圓周角定理及勾股定理、直角三角形的性質,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.27.(1)詳見解析;(2).【分析】(1)作兩弦的垂直平分線,其交點即為圓心O;(2)構建直角△BOE,利用勾股定理列方程可得結論.【詳解】①作法:分別作AB和AC的垂直平分線,設交點為O,則O為所求圓的圓心;②連接AO、BO,AO交BC于E,∵AB=AC,∴AE⊥BC,∴BE=BC=×8=4,在Rt△ABE中,AE==3,設⊙O的半徑為R,在Rt△BEO中,OB2=BE2+OE2,即R2=42+(R-3)2,∴R=
(cm),答:圓片的半徑R為cm【點撥】本題綜合考查了垂徑定理,勾股定理、線段垂直平分線的尺規作圖等知識點,要注意作圖和解題中垂徑定理的應用.28.(1)見解析;(2)見解析;(3)直線l是圓O的切線,理由見解析【分析】(1)由圓周角定理得∠A=∠C,由ASA得出△AED≌△CEB;(2)由直角三角形斜邊上的中線性質得EF=BC=BF,由等腰三角形的性質得∠FEB=∠B,由圓周角定理和對頂角相等證出∠A+∠AEG=90°,進而得出結論;(3)作OH⊥AB于H,連接OB,由垂徑定理得出AH=BH=AB=2,則EH=AH?AE=1,由勾股定理求出OH=1,OB=,由一條直線l到圓心O的距離d==⊙O的半徑,即可得出結論.【詳解】(1)證明:由圓周角定理得:∠A=∠C,在△AED和△CEB中,,∴△AED≌△CEB(ASA);(2)證明:∵AB⊥CD,∴∠AED=∠CEB=90°,∴∠C+∠B=90°,∵點F是BC的中點,∴EF=BC=BF,∴∠FEB=∠B,∵∠A=∠C,∠AEG=∠FEB=∠B,∴∠A+∠AEG=∠C+∠B=90°,∴∠AGE=90°,∴FG⊥AD;(3)解:直線l是圓O的切線,理由如下:作OH⊥AB于H,連接OB,如圖所示:∵AE=1,BE=3,∴AB=AE+BE=4,∵OH⊥AB,∴AH=BH=AB=2,∴EH=AH﹣AE=1,∴OH===1,∴OB===,即⊙O的半徑為,∵一條直線l到圓心O的距離d==⊙O的半徑,∴直線l是圓O的切線.【點撥】本題是圓的綜合題目,考查了圓周角
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