最新孝敬長輩的故事心得體會孝敬長輩(通用15篇)范文為教學中作為模范的文章，也經常用來指寫作的模板。經常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，盼望對大家有所關心，下面我們就來了解一下吧。

孝敬長輩的故事篇一

第一段：介紹孝敬長輩的重要性及背景（200字）。

孝敬長輩是中華民族的優良傳統和傳承，是家庭美德的重要組成部分。在傳統觀念中，孝順長輩是每個人應當盡到的義務和責任。然而，在現代社會中，隨著生活條件的改善和家庭關系的變遷，越來越多的年輕人忽視了對長輩的關懷和照看。因此，我們有必要熟悉到孝敬長輩的重要性，并明確我們應當如何去行動。

其次段：不同方式孝敬長輩的詳細方法及效果（300字）。

孝敬長輩的方式多種多樣，可以體現在言行舉止、陪伴關懷、物質支持等方面。例如，敬重長輩的看法、遵從他們的意愿，雖然有時可能會有看法不合，但始終保持謙和有禮的態度，這種敬重讓長輩感受到被重視和被敬重的情感。此外，親情的表達可以通過定期探望長輩、陪伴他們參與各種活動，構建親熱的溝通和溝通關系。同時，物質支持也是孝敬長輩的一種方式，遇到長輩生活或經濟上的困難時，我們能夠主動伸出援手，供應必要的關心和支持。這些都能夠讓長輩感到被關愛和被呵護，增進家庭的和諧與幸福。

第三段：自身經受及深刻體會（300字）。

我個人也有過孝敬長輩的經受，特殊是在我外婆由于健康緣由需要進行手術時，我樂觀參加了她的術后護理和康復工作。當時外婆身體虛弱，需要照料和照看，我每天花大量的時間在她身邊，賜予她必要的飲食、生活和心理上的支持。雖然這段時間很累，但看到外婆漸漸康復，在她眼中流露出的欣慰和感謝，我感到自己為了家庭的團結和幸福付出了一份力氣。

第四段：孝敬長輩帶來的正面效果及意義（200字）。

孝敬長輩不僅能夠讓長輩感受到關愛和暖和，同時也對我們自身的成長和進展有著樂觀影響。首先，孝敬長輩能夠培育我們的感恩之心和責任感。通過與長輩的互動和關心，我們能夠更加明確自己的身份和角色，體會到家庭的重要性和對長輩的依靠。其次，孝敬長輩可以促進家庭的和諧與團結。家庭是一個親情紐帶緊密的地方，親情的溝通和共享能夠增加家庭成員之間的聯系和親近感，從而建立一個和諧暖和的家庭氛圍。最終，孝敬長輩可以培育我們正確的價值觀。通過敬重長輩、關懷他人的過程中，我們能夠形成正確的價值觀和人生觀，懂得生活中的真諦和幸福的來源。

第五段：總結（200字）。

孝敬長輩是中華民族的傳統美德，也是我們作為新一代的責任和使命。通過親情的表達和關懷的付出，我們不僅能夠讓長輩感受到親情的暖和和關懷，同時也能夠提升自身的人格魅力和道德素養。這種孝敬長輩的行為不僅帶來了家庭的和諧與幸福，也在肯定程度上推動著社會的進步與進展。因此，我們應當始終牢記并踐行孝敬長輩的精神，做一個孝順的好兒女。

孝敬長輩的故事篇二

孝敬自己的長輩，這是中華民族的傳統美德。我們這些學校生也應當繼承這一傳統美德。

現在，勞累一年的父母最終放假了。我們可以讓他感到家的暖和：每天給他捶一捶背說幾句祝愿的話語。讓勞累一年的父母休息一下。

在大年三十的前幾天，父母總是特殊忙，什么洗衣服，擦窗戶，擦桌椅等，太多太多了。我們可以幫一下忙呀！讓父母有休息的時間。這也是孝敬。

我們過年收的壓歲錢，可以給父母買些禮物，這也是孝敬。

當然，現在的父母常常對我們說：“學習好是給我們最大的禮物！”對！我要好好學習，考出好成果，讓父母快樂。

其實，愛護父母這是我們這些同學最應當做的，最好養成一個好的習慣，當然，實際行動很重要，千萬不要光說不做！

孝敬父母，是我們義不容辭的責任。

孝敬長輩的故事篇三

為了切實加強和改進未成年人思想道德建設，加強中華民族傳統美德教育，大甸子學校少先隊組織開展了“傳承孝道”主題教育活動，讓同學在實踐中體驗、感悟孝道，以樂觀向上的道德風貌促進同學健康成長，培育孩子高尚情操，活動受到了社會各界的廣泛關注和好評。現將我校本學期“傳承孝道”主題實踐活動開展狀況總結如下：

一、喚醒意識，催萌孝心。

百善“孝”為先，孝為德之本。孝敬父母，尊長敬老，歷來是中華民族的傳統美德。然而“癡心父母古來多，孝順兒孫見多少?”現今獨生子女多，從小嬌生慣養，不敬父母，把年老的父母視為累贅，甚至辱罵、毆打、虐待、不善待老人。孝道觀念之所以在年輕一代心中淡薄，關鍵是在道德教育上的放松。所以我們今日要恢復“孝”在人倫道德規范體系中的重要地位，有必要加強對師生的孝道文化教育。我校從上學年開頭，細心組織，開展有針對性的以“孝行教育”為特色的德育系列活動。老師們把古今中外孝敬父母的故事、身邊的典型事例融入孝行教育活動中，喚醒孩子們的意識，催萌孝心，進而把愛父母愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學校、愛家鄉、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終實現思想道德的升華。

二、扎實開展孝道感恩教育活動。

1、以孝道文化環境建設影響人。

進入校內，孝道文化氛圍撲面而來。一樓大廳墻上有《弟子規》宣揚欄;二樓走廊以“孝文化”為主題的文化墻，主要內容為：“頌讀經典，崇尚孝道”、“學習優秀，弘揚孝道”、“孝敬長輩，踐行孝道”等內容，吸引了很多同學駐足觀看;教學樓內孝的名言警句隨處可見;每周二，學校紅領巾廣播站開拓的《百善孝為先》專欄全方位地進行孝文化教育。教室里的班級文化也是圍繞孝道教育主題定期更換。孝道教育與深厚的孝道氛圍結合起來，每一面墻壁都說話，每一個角落都育人，同學時刻都受到孝道的浸潤。

為了更好的讓孝道文化深化每個人的心里，學校對陽光體育大課間進行了大膽的創新，細心編排了經典孝道古詩韻律操，讓同學在音樂聲中邊做健身動作，邊按肯定的節奏誦讀孝道古詩名篇。這種寓教于樂的形式，深受同學歡迎，使同學在潤物細無聲中感受了中華傳統孝道文化的厚重。

2、以課堂情景教學為陣地教育人。

學校將孝道文化教育融合到多門學科中，更是利用班隊活動課、少先隊活動課等形式進行，增進對孝敬學問的了解。組織同學觀看《永久的豐碑》《感動中國的十大人物》等感恩影片;傳唱《我的好媽媽》、《感恩的心》等感恩歌曲。在讀書課上《弟子規》《千字文》《增廣賢文》作為重點內容讓同學進行誦讀，老師進行講解，教育同學從小懂禮貌、講信用、孝順父母、敬重師生、友愛他人。

3、對特別同學進行特別教育。

我們學校屬于東部山區，經濟比較落后，貧困生多，留守兒童居多，這些同學缺乏家庭暖和與教育，生活隨便，學校要擔負起“雙重”責任，并要通過孝道文化教育，喚起留守兒童的一顆孝心。學校提倡學校生在家孝敬爺爺奶奶，并與父母通信，孩子對父母的艱辛苦動表示感謝，父母指導孩子誠信做人、努力學習。

孝敬長輩的故事篇四

段落一：引言（100字）。

孝敬長輩是中華民族傳統美德之一，它是我們的道德基礎并對我們的人生產生著重要影響。我們年輕一代的責任就是傳承和發揚這一美德，學會如何敬重、關愛并照看我們的長輩。在這篇文章中，我將共享我對孝敬長輩的一些心得和體會。

段落二：敬重和關愛長輩（300字）。

敬重和關愛長輩是孝敬長輩的核心。我們應當敬重長輩的才智和閱歷，并且傾聽他們的看法。敬重不僅體現在口頭上的客氣和禮貌上，還應體現在行動上。通過關懷長輩的日常生活，例如賜予他們關愛和關懷的問候、關心他們做家務等，我們可以表達我們的敬重和關愛之心。

段落三：照看長輩的生活和健康（300字）。

我們應當努力確保長輩的生活安靜和健康。他們年紀大了，身體機能日漸衰退，因此大家應當為他們供應必要的關心和照料。這包括關心他們堅持良好的飲食習慣，關注他們的健康狀況，并時刻預備著應對突發狀況。我們還可以帶他們去看醫生，陪他們去公園漫步?????等，以保持他們的身體健康和精神愉悅。

段落四：孝順的心態（300字）。

孝順不僅僅是一種行為，它也是一種心態。我們應當擁有一顆感恩的心，并理解長輩們為我們的付出和奉獻。孝順的心態可以通過盡力避開與長輩爭辯和爭吵來體現，而是以平和和諧的方式處理分歧和沖突。這種心態也意味著我們要關懷他們的心情和思想，并敬重他們個人的選擇和意愿。

段落五：從孝敬長輩中獲得的成長和收獲（200字）。

通過孝敬長輩，我們可以收獲更多人生閱歷和才智。從長輩那里學到的道理和人生閱歷，可以關心我們在面對自己的困難和挑戰時更好地應對。同時，通過孝敬長輩，我們也可以培育出自己的價值觀和品質，如責任心、急躁和關愛他人的力量。這些都是我們成長過程中特別珍貴的財寶。

結論（100字）。

作為年輕一代，我們有責任孝敬長輩，傳承并發揚這一美德。通過敬重和關愛長輩、照看他們的生活和健康、擁有孝順的心態，我們可以在與長輩相處中獲得成長和收獲。通過孝敬長輩，我們不僅能夠維護家族的和諧和穩定，還能培育出更好的人品和價值觀。

孝敬長輩的故事篇五

最終放寒假了，等我差不多完成寒假作業的時候，媽媽打算讓我去外公家住幾天。由于沒人陪外公，他一個人在家會很孤獨?????的，所以我要去陪陪外公。

來到外公家，我發覺比上次見他時，外公的白發又多了很多，皺紋也深了很多，背影也蒼老了。當時心里一陣難過，打算這次來肯定要為外公做些力所能及的事情，關心外公分擔家務工作。

每天一日三餐后我搶著洗碗，發覺地上臟了就搶在外公前面掃地，拖地。空閑時間陪外公談天，講學校里好玩的事情，讓外公快樂。自從我來了以后，外公每天都樂不行支的，直夸我懂事了。看著外公每天臉上洋溢著的`笑臉，我心里也像開滿了花朵一樣！

“誰言寸草心，報得三春暉！”盼望全部的爸爸媽媽們，在你們工作之余，抽空回家陪伴自已的父母。由于他們比起金錢來更需要子女的陪伴，更需要一個幸福、美妙的晚年。千萬不要有“子欲養而親不在”的圓滿！

孝敬長輩的故事篇六

孝敬長輩，這是我國自古以來的美德，生活中的我們更是要學會孝敬長輩。

在家的我們，就該學著為長輩們做一些事，不要總以為長輩們為我們所做的事都是應當的。沒有誰對我們做的事情是應當的，我們也要學著去做一些事情。在家的我們，就可以關心長輩們做家務，洗碗也好，掃地也好，這些都是我們懂得去體諒、去孝敬長輩的第一步。

孝敬長輩，我們可以從生活中最平常的事情做起。我們也可以試著去送給長輩們一些小禮物，禮物雖小，但是里面卻也包含著我們的心愿。

在我成長的一年里，我記得那一年，比我大一歲的姐姐拿著零花錢，帶著我靜靜的來到了一個商店里。商店里有著許多種類的禮物，各式各樣的，原本我還沒有明白過來，為什么姐姐帶我來了這里，后來才知道，姐姐是想著在爺爺生日的時候，去送給爺爺一份禮物呢。當姐姐在選擇禮物的時候，我捏了捏自己口袋里的零花錢，接著也選擇了起來。這么多年了，爺爺的每一年生日我和姐姐好像都沒有送過爺爺生日禮物。

那一天，我和姐姐用我們的零花錢各自為爺爺買上了一份小禮物。等到爺爺生日那天來臨的時候，我們一起站在爺爺的面前，然后將禮物送到了爺爺的眼前。我永久都忘不了那一天里爺爺臉上帶上的喜悅，笑起來的爺爺咧著嘴將他的門牙都漏了出來，我和姐姐看著爺爺的模樣，都忍不住的跟著笑了起來。

許多時候，孝敬長輩根本就沒有我們想象中的那般困難。大多數時候，只要我們向長輩們表達了自己的心愿，那么我們的長輩都會感到很興奮。所以，孝敬長輩就從我們生活中最平常的小事做起吧。

孝敬長輩的故事篇七

孝順長輩始終都是中華民族的傳統美德，尤其是在現代社會中，我們更應當珍視和發揚這種美德。孝順長輩并不僅僅只是在節日時送上禮物、表達心愿，更是要從平常的小事做起、從日常生活中做好。本文將結合自己的經受，談談自己在孝敬長輩方面的心得體會。

其次段：孝順需要生動的行動。

孝順之道必需自始至終貫徹生活，我們的行動更能表現孝心。我認為，孝敬長輩需要從生動的行動開頭，比如說長輩生病時，我們需要盡可能的照看他們，每日為他們打掃衛生，為他們燒開水等等。這些看似平凡的小事，卻能體現出我們孝敬長輩的心愿。

第三段：笑臉相迎與面對相處之道。

在與長輩相處時，微笑是必不行少的一環。即便長輩對我們的作為有所不滿足，我們也絕不能冷眼旁觀，而應主動與其溝通，解決問題。此時，面對之道也尤為關鍵。我們需要賜予長輩一種公平的敬重感，讓長輩們感受到我們是敬重他們的。

第四段：做事情前要先問心。

在孝敬長輩的過程中，我們應當做事情前先問問自己的心——我是出于孝順之心去做這件事情的，還是出于一種被動的無奈。出于“孝順之心”所做的事情效果會更好，這也是孝順的關鍵所在。

第五段：總結。

在這個社會上，雖然衣食住行都變得越來越便捷，人們的生活水平也越來越高，但這并不能代表我們不再需要孝順。由于孝順是中華民族優秀傳統美德之一，也是我們維護和諧家庭的重要元素。我們要懂得用真心，行動表達對父母的孝心，也讓我們的父母能夠感受到我們的關懷和愛。如此，才能灑滿陽光般的暖和，讓我們的家庭生活變得更加和諧、幸福。

孝敬長輩的故事篇八

爸爸和媽媽帶著我去福利院探望老人。

老人的樣子各種各樣的，有的坐在椅子上一動不動，我還從他前面走過，理也沒理我。有的駝著背彎著腰，拄著實拐賣丈，一步一步的向前走。還有的在陽光絢爛下很仔細的下橡棋。

我首先走到一位坐在輪椅上奶奶面前后她拜年，再上車去拿指甲鉗，然后我當心翼翼地給他（她）們剪指甲。又把車上的禮物送給他（她）們。后面我又給大家講了一個好玩的故事叫《丑小鴨》故事講完后，大家的.臉上像有一個陽光照耀著嘴里露出了僅剩的幾顆牙齒。

看到了這些孤獨年邁的老人，我心中想到了爸爸媽媽，我以后長大了，他（她）們變老了，我會向爸媽以前對我一樣好好照看爸媽。

以后我要多多關懷身邊的老人。

孝敬長輩的故事篇九

孝敬長輩始終是中華民族的傳統美德，也是中華文化的重要組成部分。作為一名年輕的新一代，我們要時刻保持對長輩的敬重和孝心。我認為，孝敬長輩不僅僅是通過物質上的供給，更重要的是心靈上和情感上的關懷。在日常生活中，我體會到了很多孝敬長輩的心得體會。

首先，我明白了理解與敬重的重要性。在與長輩交往時，我們經常會消失代溝和觀念不同的狀況。這時，我們應當急躁地傾聽他們的看法和想法，并且理解他們的行為背后的動機。我們要敬重他們的價值觀和生活方式，不要隨便批判或埋怨。只有這樣，我們才能夠跟長輩保持良好的關系，建立起親熱和諧的家庭氛圍。

其次，我學會了傾聽與溝通的重要性。長輩們經受了更多的生活閱歷，他們的閱歷和才智對我們特別有益。所以，我們要時常傾聽他們的故事和生活閱歷，從中學習和吸取閱歷教訓。同時，在與長輩進行溝通時，我們要做到言談有禮，不搭理和意思不到長輩所說的話。只有通過真誠的溝通，我們才能夠更好地與長輩相互理解和坦誠相待。

再次，我深刻體會到了關懷與照看的重要性。長輩們年事已高，身體和精神上都需要我們的關懷和照看。我們要多關懷他們的生活起居，準時解決他們的困難和問題，不讓他們感到孤獨和失落。在我家里，我會關心長輩處理日常瑣事，如購物、洗衣等。還會常常陪長輩談天、漫步?????，增進感情，讓他們感受到我們的關愛和關注。

再者，我體會到了回報與感恩的重要性。作為一名年輕人，我們要充分意識到，我們的一切成就都離不開長輩們的支持和關心。所以，我們應當努力學習和進取，將所學到的學問與技能運用到實際生活中，為家庭和社會做出貢獻，回報長輩們的哺育之恩。同時，我們要常懷一顆感恩的心，用言行舉止來表達對長輩的感謝之情，讓他們感受到自己的重要和被需要的價值感。

總結起來，孝敬長輩是中華傳統美德的重要體現，也是中華文化的重要組成部分。我們年輕一代要時刻保持對長輩的敬重和孝心。通過理解與敬重、傾聽與溝通、關懷與照看、回報與感恩，我們能夠建立起與長輩親熱和諧的家庭關系，同時也培育出我們自己良好的品德。讓我們共同努力，讓孝敬長輩不僅僅停留在口頭上，而是在實際行動中真正體現出來。這樣，我們才能夠傳承和發揚中華民族的孝道傳統，為社會和諧做出自己的貢獻。

孝敬長輩的故事篇十

每個人都會變老，但是，尊老愛老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”特別深厚，尊老愛老敬老是一個很重要的環節。

在家里，很多老人都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應當回老人，做什么事應當先想到老人，再想到自己。我們應當關心老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。

尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財寶。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和諧是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大分散力與親和力的詳細體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

古代有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而著名。冬天的夜晚非常寒冷，小黃鄉讀書到深夜，母親叫他早點休息，他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜非常寒冷，我為雙秦溫一溫床，好讓二老休息呀。”從這個小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。

在乘車時，不是會聽到或看到這樣的標語：請為老，弱，病，殘，孕的乘客讓個座。試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢?敬老愛老的風尚正漸漸的離我們遠去，緣由在于人們敬老愛老的意識薄弱了，所以我們要提高敬老熟悉，統一愛老思想。

所以我驕傲地告知大家，尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要關心時，伸過來的一只暖和的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關懷時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美妙;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界布滿歡聲笑語。

讓我們大家一起行動起來，做到尊老，愛老，敬老。這是我們義不容辭的責任。

孝敬長輩的故事篇十一

孝敬長輩是中華民族傳統美德的重要組成部分，在中國文化中尤為重要。作為子女，我們應當敬重、關懷和孝敬長輩，同時要在實際行動中踐行孝敬長輩的精神。在我與長輩們相處的過程中，我深切體會到孝敬長輩的重要性和意義。以下是我個人的心得體會。

首先，合理溝通是孝敬長輩的重要一環。我曾經有一個錯誤的熟悉，認為孝敬長輩只需要聽從長輩的話，完全根據他們的意愿去做。可是我慢慢明白，溝通是人際關系的基石，也是敬重長輩的表現。在與長輩溝通時，我們應當展現出自己的觀點和想法，同時關注他們的看法和感受。只有通過溝通和對話才能深化理解彼此的想法，讓關系更加和諧。我曾經嘗試著常常與爺爺奶奶談天，詢問他們對一些事情的看法，了解他們的需求以及關心他們解決困難。通過合理溝通，我發覺與長輩的相處變得更加輕松和融洽。

其次，關懷照看是孝敬長輩的實質體現。孝敬長輩并不僅僅是口頭上的尊敬，更需要我們在實際行動中表現出來。長輩們經受了歲月的洗禮，他們的身體和心靈都需要我們的暖和和關懷。我經常給爺爺奶奶預備一些他們喜愛吃的零食，每天早上陪他們一起漫步?????熬煉身體，以及定期給他們做全面的身體檢查。除此之外，我也經常傾聽長輩們的心聲，陪他們一起談天，關心他們解決各種問題。這樣的關懷照看不僅能讓長輩們感受到我們的愛，也能加強我們之間的親情紐帶。

第三，孝敬長輩需要我們盡力盡責。孝順是一種責任感，是我們盡義務的表現。作為子女，我們需要擔當起照看長輩的責任，并盡最大努力為他們制造舒適的生活環境。無論是日常生活中的雜務，還是更加簡單的事務，我們都應當勇于去擔當，樂觀參加。我的爺爺奶奶很關懷我學業的進展，因此我會在學習方面更加努力，努力取得好成果，為他們爭取光榮。同時，我也會主動關心他們解決各種問題，比如電器的修理、網購的指導等。盡力盡責，才能真正讓長輩感受到我們對他們的關愛和敬重。

第四，敬重長輩的看法和打算是孝敬長輩的重要行動。長輩們具有豐富的生活閱歷和才智，他們的看法和打算往往能夠帶給我們許多啟示和關心。因此，我們應當敬重長輩的看法，雖然有時候我們并不完全同意，但是我們可以聽取并表達我們自己的觀點。當我們與長輩看法不統一時，我們要以理服人，通過合理的論證和解釋，來打算最好的方式。例如，我之前想要出國留學，爺爺奶奶建議我再讀討論生，然后再做打算。我理解到他們的擔憂和考慮，并打算先根據他們的看法去實施，再依據實際狀況做出最終打算。

第五，孝敬長輩是一種美德的傳承。孝敬長輩不僅僅是個人的行為，更是整個家族美德的傳承。我們的孝行將影響到我們的子女，影響到整個家庭的和諧。當我們用孝敬長輩的心態去對待和處理家庭中的各種事務時，我們可以建立一個和諧、暖和的家庭氛圍。我們要時刻不忘家族的傳統美德，把孝敬長輩的行為傳承和傳遞下去，讓我們的后代也能夠擁有孝敬長輩的意識，連續這個美妙的傳統。

總結起來，孝敬長輩是中華民族的傳統美德，也是家庭和諧的基石。在實際行動中，我們可以通過合理溝通、關懷照看、盡力盡責、敬重長輩的看法和打算以及傳承美德等方面來體現我們的孝敬之心。孝順不僅僅是對長輩的一種敬重和感恩的表達，更是對我們自身修養和人格的培育。通過不斷的努力和實踐，我們能夠走上一條美妙的孝敬長輩之路，為家庭和社會做出更多的貢獻。

孝敬長輩的故事篇十二

作為一個中國人，孝敬長輩是我們傳統文化中特別重要的一部分。從小家長就教育我們要孝順父母，敬重長輩，這成為了我們根深蒂固的道德觀。在我的成長過程中，我也體驗到了孝順的重要性和對自身的影響。以下是我對孝順長輩的體會和心得。

第一段：理解孝敬長輩的重要性。

孝敬長輩在我們的文化中被視為道德理念的最基本要求，這是考驗我們整個社會價值觀的核心。家是最基本的社會單元，孝敬父母、長輩，是體現社會道德價值觀的關鍵。從小我們學習的道德規范就是要有孝心，要聽取長輩的建議并為長輩考慮。長輩教養我們成長，他們賜予我們關愛和支持，甚至為我們付出了自己的一切，在他們年老體弱時，我們也應當回饋他們的愛。孝敬長輩不僅是道德義務，更是我們永久不變的貢獻和回報。

其次段：呵護生命，孝心當先。

隨著年齡的增長，我們的親人也在漸漸變老。當我們成為獨立的個體之后，我們需要考慮如何回報家庭賜予我們的一切。首當其沖的就是父母，我們需要將他們的生活看作自己的，賜予他們更多的愛和關愛。孝敬父母的最基本要求，就是要讓父母老有所養，讓他們健康、幸福地度過晚年，體現我們與父母之間最純粹的情感溝通。我經常為父母供應生活上的關心，關懷他們的身體健康，與他們共享自己的經受。我們可以為他們預備一些食物或者幫他們購買藥品，讓他們感受到我們與他們之間的深厚情意。

第三段：營造個人形象，讓父母更放心。

父母總是擔憂我們的成長和前途，他們關懷我們的生活，看重我們的展現。我們不斷地讓自己變得更好，除了為自己的將來打拼外，也是為了讓父母更加放心。孝順父母的最好方式之一，就是讓自己成為一個有力量、有責任、有品德的人。我們可以在學校或社會上獲得良好的成果和口碑，讓父母為我們傲慢。同時，我們也要學會在與他人的交往中保持良好形象，不做違法亂紀的事情，時刻提示自己要做一個有道德、正義、擔當的冠軍。

第四段：傾聽感受，多賜予支持。

篤行孝道不僅是做事情，更是做人的方式。在與家人的溝通中，我們應當更多傾聽他們的感受，賜予他們支持和鼓舞，讓他們感受到我們的關懷與愛意。在聽取父母的建議時，我們應當有急躁，要仔細接受他們的看法和建議，尤其是針對自己的將來規劃。在處理家庭沖突時，我們莫要忽視其他家庭成員的看法，我們應當以姿勢舒緩的言辭來發表自己的觀點，讓家庭成員團結起來。親情是永久不會消逝的東西，而孝敬長輩也需要時間去深耕和詮釋。

第五段：正確熟悉孝順的本質，養成行之有素的品德。

孝敬長輩是人們行為的體現，它代表了著家庭的力氣與敬意。從孝敬長輩的本義上，我們要讓父母幸福，所以我們要學會從他們的角度去考慮問題，制定自己的規劃。同時，我們還要學會敬重長輩的思想和生活習慣，與其共同探討彼此的想法。作為獨立的個體，我們可以與父母呈現自己獨特的特點，比如在生活中創新新的事物，不做壞事，讓父母有信任感和認同感。

總結：這是孝敬長輩的一些心得和體會，其中包含對家庭生活的熟悉、對親情與情感的體驗。通過孝敬長輩，我們也會漸漸理解身邊人的重要性，喚醒內心深處的情感，讓自己成為一名有愛心、有責任心、有受關注的人。孝敬父母、敬重長輩，這是我們與家庭共同體的行動方針，也是我們獨立個體存在的價值所在。

孝敬長輩的故事篇十三

我的外公外婆住在新登的農村里，那里青山綠水，環境幽雅，交通便利，外公外婆年紀大了，所以我們在周未的時候常常去探望她們。放暑假了，我第一個想去的地方就是去外公外婆家，天氣酷熱，去之前，媽媽讓我關心外婆做一些力所能及的事情，我悄悄的`記在心里。

當外婆去菜地上摘菜，我就在后面拎藍子。外婆要去種菜，干一些農活，我就拎水壺。外婆在洗菜，我幫忙打傘，不讓太陽直接曬在外婆身上。家里地上臟了，我會主動去打掃。外婆夸我真是跟我媽媽小時候一樣，這么懂事，真是貼心的小棉襖。

西瓜是我最愛的水果，所以跟著外婆去田里摘西瓜，是我最快樂的事情，早早的起床，跟著外婆去田里摘一個西瓜，嘗一口，真是又甜又新奇，太好吃了。外婆特別的喜愛我，這么大的年紀，依舊去挖最嫩的筍，種最好吃的西瓜，由于這些都是我的最愛。

我也盼望自己能快快長大，能夠多幫外婆一些忙，也盼望外婆不要這么辛苦，也該好好享福了。

孝敬長輩的故事篇十四

在外公接送我的日子里，有一段時間很讓我難忘。

那段日子里，我的作業老是不能按時完成，所以常常讓外公等好長時間。有時候，一等就是一個小時。為此，外公老是發牢騷。我也非常內疚，也曾下定決心改過自新。但毛病就是毛病，一到學校，還是老樣子。

有一天，母親把我叫到了身邊，溫順的說：“郝勁，你已經是二班級的學校生了，應當為你的小弟弟負責，假如他也是像你這樣，擔當的起興盛家族的責任嗎？到時候，只要是我們靳—郝家的人，都會受到影響。”說道這里，母親的目光變得懇切，讓我很尷尬。我們的對話就在這樣的氣氛中進行。

“你再想想，外公等在外面，難過不？你在教室里看著同學們開快樂心的放學回家，莫非不感到沒面子嗎？”正是這句話，讓我感到非常難過。由于我是很喜愛外公的啊！

我懇切的說：“老媽，我知道自己的錯了，以后我