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文檔簡介

2024屆山東省棗莊市市中學區中學區永安鄉黃莊中學中考化學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化,其中不正確的是()A.在部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B.O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C.等質量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化2.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學性質不同D.結成“熱冰”后,分子停止運動3.SO2與酸雨的形成有關,SO2中硫元素的化合價為A.+4 B.+2 C.-1 D.-24.有關反應2Mg+O22MgO的說法正確的是A.鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B.每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C.每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D.每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂5.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項錯誤的是A.變化與守恒:依據砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同D.探究與創新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可6.家庭生活中要洗滌熱水瓶內少量的水垢,實際可行的方法是A.用稀鹽酸洗滌 B.用食鹽水洗滌C.用熱純堿水洗滌 D.用食醋洗滌7.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護環境8.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積D.液體的取用9.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.紅磷 C.甲烷 D.氫氣10.健康的生活離不開化學,下列說法正確的是()A.油脂是重要的營養物質,可大量攝入油脂B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉C.為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學用語填空:銨鹽中的陽離子______;碘酒中的溶質_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現有氧化銅和銅的混合物,對其成分進行分析.取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,使之充分反應.每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質量/g50505050充分反應后剩余固體質量/g1684m試回答下列問題:(1)上述表格中m的值為___________,24g樣品中CuO的質量為______________g.(2)計算所加入稀硫酸的溶質的質量分數為_______?(3)請在畫出在24克樣品中加入稀硫酸的質量與消耗氧化銅質量變化關系示意圖_________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一塊全棉手帕,用鑷子夾起手帕取出,點燃手帕,當手帕上的火焰即將熄天時,將手帕迅速搖動幾下,火熄滅,手帕卻完好無損。請回答:(1)寫出酒精燃燒的化學方程式_____。(2)從燃燒的條件分析手帕完好無損的原因_____。(3)將手帕迅速搖動幾下,火熄滅的原因_____。14.為了消除碘缺乏病,我國政府規定居民的食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀(KIO3).圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字,請回答下列問題:碘酸鉀的相對分子質量為_____,碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比為_____,碘酸鉀中碘元素的質量分數為_____.已知成人每天約需0.15mg碘,假設這些碘主要是從碘鹽中攝取的.若1000g碘鹽中含20mg碘,則成人每天需食用這種碘鹽_____g._____mg碘酸鉀中含20mg的碘;用單質碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)發生反應可制得碘酸鉀,同時生成氯氣,該反應的化學方程式為_____,該反應屬于_____反應(填化學基本反應類型).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過碳酸鈉(化學式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。過碳酸鈉的用途不合理的是____。A魚池供氧劑B消毒劑C干燥劑D漂白劑在“過碳酸鈉”中加入下列物質時,不會導致“過碳酸鈉”變質___(填序號)。A二氧化錳B稀鹽酸C硫酸鈉D石灰水取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產生。判斷樣品中__有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)利用實驗室限選試劑,設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實驗操作預期現象和必要結論步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入_______,振蕩后靜置。_______。步驟3:取少量步驟2所得的溶液液于試管中,_______________。____,說明樣品中有MgSO4。___,說明樣品中沒有MgSO4。思考:步驟2中,加該試劑的目的是:_____。16.張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上,進行酸和堿的某些化學性質實驗,實驗情況如下(微溶物質按照難溶性處理):張南同學進行氫氧化鈉的性質實驗,如圖實驗一所示,首先張南取氯化鐵溶液于試管A中,觀察到氯化鐵溶液的顏色為(1)_____,向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有(2)_____色沉淀產生,最終溶液變為無色;張南向試管B中加入氫氧化鈉溶液,實驗過程中觀察到明顯現象。兩個實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與某些鹽溶液發生了化學反應。小崗同學觀察張南同學的實驗過程后,進行了鹽酸的性質實驗,如圖實驗二所示,請寫出在試管D中實驗過程中發生反應的化學方程式是:(3)_____。小崗同學實驗后將試管D中物質過濾后與試管C中物質倒入同一廢液缸中,發現只有氣泡產生的現象,小崗同學得出結論:試管C溶液中碳酸鈉有剩余,試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余,請對小崗同學得出的結論進行評價(4)_____。張南同學將A、B兩支試管中的濾液倒入小崗實驗的廢液缸中,廢液缸中無明顯現象,為了確定廢液缸中廢液的成分,進行如下實驗:小崗同學的實驗:取少量廢液,滴入一定量氫氧化鈉溶液后觀察到有白色沉淀的現象。化學活動小組同學根據上述所有實驗,確定溶液中一定不含有的離子有(5)_____(填離子符號)。根據上述實驗探究過程可總結出:在確定溶液中一定不存在的離子時,可根據(6)_____判斷得出正確的結論。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A.由于部分變質的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故開始后在反應的過程中無氣體產生,氫氧化鈉反應完全后鹽酸會與碳酸鈉反應生成二氧化碳直至反應結束氣體質量不會變化,圖像正確,不符合題意;B.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,所以該圖像應該是一條下降的曲線,圖像錯誤,符合題意;C.鎂的金屬活動性比鐵強,故與稀鹽酸反應時鎂的反應速度要快一些(圖像更陡一些),由于金屬與酸反應生成氫氣的質量=,所以同質量的鎂要比鐵生成的氫氣要多,故最終鎂的曲線應該在鐵的上面,圖像正確,不符合題意;D.由于硫酸稀釋時酸性會不斷減弱,故其pH會不斷增大,但不管怎樣稀釋溶液也不會呈中性,即溶液的pH只能無限的接近7,圖像正確,不符合題意。故選B。2、A【解題分析】A、熱冰的實質是水應屬純凈物,故此選項正確.B、物質都有三態變化,熱冰也不例外,故此選項錯誤.C、熱冰與水同屬一種物質,故化學性質相同,故此選項錯誤.D、分子永遠不停的運動,熱冰也不例外,故此選項錯誤.故選A3、A【解題分析】試題分析:設:SO2中硫元素的化合價為X,利用化合物中各元素的化合價的代數和為零可以計算,X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.考點:化合價的計算4、B【解題分析】

A、“+”應該讀作“和”,“=”應該讀作“生成”,應該讀作,鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂,即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂,故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂,即每3份質量的鎂跟2份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成5份質量的氧化鎂,故選項說法錯誤。故選:B。5、D【解題分析】

A、依據砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素,正確;

B、魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;

C、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同,正確;

D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可,還要必須滿足反應前后質量和化學性質不變,錯誤;

故選:D。【題目點撥】題難度不大,掌握氧氣的性質、化學反應前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關鍵。6、D【解題分析】

熱水瓶內少量的水垢的主要成是碳酸鈣,碳酸鈣能溶解在酸性溶液中;【題目詳解】A、稀鹽酸屬于強酸,具有強腐蝕性,使用比較危險,且家中一般不會存放稀鹽酸;故選項錯誤;B、食鹽水顯中性,不能溶解水垢;故選項錯誤;C、純堿溶液顯弱堿性,不能溶解水垢;故選項錯誤;D、食醋有一定的酸性,正好能溶解水垢;故選項正確;故選:D。7、B【解題分析】

A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,故A正確;B.青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病,老年人適當補充鈣元素可以預防骨質疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護環境,故D正確。故選:B。8、B【解題分析】

A、不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈,易發生危險,操作錯誤;B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管,導管的另一端伸入水中,操作正確;C、讀取液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;D、取用液體時試管應該傾斜,且瓶塞應倒放在桌面上,操作錯誤。故選B。9、A【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意。10、D【解題分析】

A、油脂是重要的營養物質,可適量攝入油脂,錯誤;B、亞硝酸鈉致死量是3克,在香腸中加適量的亞硝酸納,可保持肉制品鮮美,錯誤;C、為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加適量的碘元素,錯誤;D、重金屬鹽能使蛋白質變性,雞蛋清含有蛋白質,人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋淸可減輕毒性,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解題分析】

(1)銨鹽中的陽離子是銨根離子,故填:;(2)碘酒中的溶質是碘單質,溶劑是酒精,故填:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、42019.6%【解題分析】

(1)氧化銅和銅的混合物,取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,只有氧化銅與稀硫酸發生反應:第一次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質量=24g-16g=8g;第二次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質量=16g-8g=8g;第三次加入50g稀硫酸,消耗氧化銅的質量=8g-4g=4g,說明氧化銅反應完全,剩余的4g為銅的質量;故第四次加入稀硫酸,剩余固體質量仍然為銅的質量4g,m的值為4;24g樣品中CuO的質量為20g;(2)設消耗稀硫酸的質量為x,80/20g=98/x,x=24.5g由(1)可知,第三次的稀硫酸只反應了25g,一共消耗稀硫酸125g,稀硫酸的溶質的質量分數=;(3)24克樣品中加入稀硫酸的質量與消耗氧化銅,每加入25g稀硫酸,消耗氧化銅4g,故質量變化為:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收熱量,溫度未達到手帕的著火點酒精燃燒釋放出熱量,使部分酒精揮發,且水蒸發帶走熱量,使溫度達不到手帕的著火點【解題分析】

(1)酒精是乙醇的俗稱,酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)手帕上的水吸收熱量,溫度降低,溫度未達到手帕的著火點,故手帕完好無損。(3)將手帕迅速搖動幾下,火熄滅的原因是酒精燃燒放出熱量,使部分酒精揮發,且水蒸發帶走熱量,使溫度達不到手帕的著火點。14、(1)214;39;127;48;59.3%(2)7.5g(3)33.7mg(4)I2+2KClO3=Cl2+2KIO3;置換【解題分析】試題分析:(1)根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,碘酸鉀相對分子質量=39+127+16×3=214;利用各元素的質量比為各元素的相對原子質量與原子個數乘積之比,計算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比=39:127:(16×3)=39:127:48;根據物質中某元素的質量分數=×100%,可知碘酸鉀中碘元素的質量分數=×100%=59.3%;(2)1000g碘鹽中約含20mg碘,設x克碘鹽中約含0.15mg碘,則x×=0.15mg,解得x=7.5g;(3)含20mg碘元素的碘酸鉀的質量=20mg÷×100%≈33.7mg;(4)由反應物、生成物和反應條件可以寫出化學方程式,碘和氯酸鉀反應生成碘酸鉀和氯氣,故該反應的化學方程式為:I2+2KClO3=Cl2+2KIO3,該反應的反應物和生成物中各有一種單質和一種化合物,故屬于置換反應。考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,元素的質量分數計算,化合物中某元素的質量計算,物質組成的綜合計算,書寫化學方程式及化學反應類型的判斷點評:本題主要考查學生利用信息中物質的化學式進行簡單計算,學生應注重與所學知識的結合來解答,本題還注重了化學與生活的聯系,可讓學生認識生活中的化學知識,加強學習興趣的引導。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CC一定足量稀鹽酸有無色氣泡產生,說明樣品中有碳酸鈉滴加少量氯化鋇有白色沉淀產生沒有白色沉淀產生排出碳酸鈉的干擾【解題分析】

(1)由于雙氧水可用于供氧、消毒和漂白,則過碳酸鈉的用途不合理的是干燥劑,故填:C。(2)過碳酸鈉溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合,A、二氧化錳可催化H2O2溶液,導致變質;B、稀鹽酸與碳酸鈉反應,導致變質;C、硫酸鈉不與二者反應,不會導致變質;D、石灰水與碳酸鈉反應,導致變質。故填:C(3)由于過氧化氫、碳酸鈉和硫酸鎂都溶于水,據此判斷樣品中一定有硅酸鎂。故填:一定。(4)實驗操作預期現象和必要結論步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量稀鹽酸,振蕩后靜置。有無色氣泡產生,說明樣品中有碳酸鈉。步驟3:取少量步驟2所得的溶液液于試管中,滴加少量氯化鋇。有白色沉淀產生,說明樣品中有MgSO4。沒有白色沉淀產生,說明樣品中沒有MgSO4。思考:由于氯化鋇和碳酸鈉反應會生成白色沉淀,因此要在步驟2中排出碳酸鈉的干擾,則加入足量的稀鹽酸。故填:排出碳酸鈉的干擾16、黃色紅褐色HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3不正確,若D試管中鹽酸不過量,鹽酸與硝酸銀反應一定會產生硝酸,硝酸會和碳酸鈉反應產生二氧化碳,出現產生氣泡的現象。所以,試管C溶液中碳酸鈉有剩余是正確的,而試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余是錯誤的Ag+、Fe3+、CO32-、OH-實驗現象、與一定存在的離子反應的離子不存在【解題分析】

[實驗一]將氯化鐵溶液于試管A中,在溶液中鐵離子均為黃色,因此觀察到氯化鐵溶液的顏色為黃色,向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中,氯化鐵和氫氧化鈉反應生成了紅褐色的氫氧化鐵和氯化鈉,溶液中的鐵離子減少,使得溶液由黃色變為

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