廣東省肇慶端州區七校聯考2024屆中考化學押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列日常生活中的做法，不涉及化學變化的是（）A．稀有氣體用于霓虹燈B．糖醋涼拌紫甘藍C．純奶發酵制酸奶D．用肥皂水區分硬水和軟水2．微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6，已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應生成28.5g六氯苯（化學式C6Cl6）。苯和六氯苯皆為重要的化工原料，下列有關說法不正確的是（）Cl2+X+A．X為HClB．苯和六氯苯均為低分子有機化合物C．六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D．7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體3．2019年1月3日，嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中，蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．鈦、鎳均屬于金屬元素 B．鈦原子核內中子數為22C．鎳原子核外電子數為28 D．鎳原子的相對原子質量為58.694．下列實驗方案中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸發C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸A．A B．B C．C D．D5．有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應一步實現，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A．C、CO2、CO B．H2O2、H2O、O2C．CuCl2、Cu、CuO D．KOH、K2SO4、KNO36．下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是（）A．向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B．向等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鎂粉和鐵粉C．向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D．向一定質量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉7．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區分軟水和硬水A．集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B．產生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內紅色粉末變為黑色D．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D8．正確使用和理解化學用語是重要的學科素養。下列說法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數均為10D．一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的9．推理是初中化學常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質一定是氧化物B．單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D．堿溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液10．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質量分數最小C．單寧酸中氫氧元素的質量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子11．下列關于CO2的用途只利用其物理性質的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來生產汽水等碳酸飲料12．常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(忽略揮發)。下列圖像正確的是A．①② B．②③ C．①④ D．②④二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．相傳有一群海盜在大海上生活，因為長時間不能補充維生素C而患了壞血癥，時常牙齦出血，如果你是醫生，你會建議他們吃那些食物（可多選）：________A橘子B牛肉C菠菜D香蕉維生素容易被空氣中的氧氣氧化，說明其具有________性，可以做食品中的________劑，保護食品不被氧化。14．請用化學用語回答生活中的下列問題。新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號是______。工業鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒，標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。小蘇打既可作發酵粉又可治療胃酸，寫出小蘇打的化學式_____。某學習小組在幫助清理藥品時，發現一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶(如圖)，你猜想這種試劑可能是____溶液。15．生活中處處有化學。請用下列物質的序號填空：A．小蘇打B．碳酸鈣C．活性炭D．聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________，②可用作補鈣劑的是___________，③常用作發酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節假日里，某班同學去郊外進行野炊活動，請回答下列問題。①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是______（填序號）A純凈水瓶子

B棉布圍裙

C鑄鐵鍋

D塑料凳子②學生野炊的食譜如下：主食：米飯；配菜：紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看，你認為應補充的營養素是________。③同學們燒烤時所用的煤屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。④同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質量分數為20%的稀硫酸，若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸，則需加水_______ml（水的密度為1g/ml）16．金屬及其制品是現代生活中不可缺少的材料和工具。（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是_____。（2）用化學方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_____。（3）向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質量的鎂粉和鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是_____，濾液中可能含有的物質是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：（資料信息：二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發生反應）(1)儀器G的名稱是_____________。(2)用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2，應選用圖中的儀器有_______（填字母序號），此反應過程中固體混合物中二氧化錳的質量分數___________（填“增大”或“減小”或“不變”）。(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D排飽和碳酸氫鈉溶液(4)閱讀下圖材料，分析下列說法正確的是_________（填序號）。A制取氨氣的發生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發生裝置相同B若用如圖裝置收集氨氣，進氣口應為n端C檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿D實驗室可用濃硫酸干燥氨氣18．下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器；回答下列問題。（1）在實驗室里，利用來制取并用向上排空氣法收集CO2。①要制取總質量為4.4g的二氧化碳，理論上需要_______g質分數為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應；②組裝制取裝置時，可選用所給儀器中的a、b、g、i、j、n和_______；③用排水法收集氣體時，當_______時說明集氣瓶b內已經收集滿氣體。（2）在實驗室里用加熱高錳酸鉀來制取氧氣時，所給儀器中必選的玻璃儀器是_______；（3）在實驗室里組裝制取氣體的裝置時，要根據反應物狀態、_______和要取氣體的性質來選擇合適的儀器。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在一燒杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固體粉末，向其中逐漸滴加溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液，產生沉淀的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：(1)當滴加了120gNa2CO3溶液時，燒杯中溶液中的溶質是_____________(寫化學式)。(2)當滴加了100gNa2CO3溶液時，產生沉淀質量為______________g。(3)當滴加了100gNa2CO3溶液時，通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質的質量分數___(計算結果精確至0.1%)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、稀有氣體用于霓虹燈過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、糖醋涼拌紫甘藍過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、純奶發酵制酸奶過程中有新物質生成，屬于化學變化。

D、用肥皂水區分硬水和軟水過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：A。【題目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。2、C【解題分析】

A、根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、質量不變，生成28.5g六氯苯，需要7.8g苯和42.6g的氯氣，則生成X的質量是21.9g，則X的化學式是HCl，故選項A正確；B、苯的相對分子質量是78，六氯苯的相對分子質量是285，它們是低分子有機化合物，故選項B正確；C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的，故選項C不正確；D、設7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質量是xx=26.4g故選項D正確。故選：C。3、B【解題分析】

A、鈦、鎳元素的名稱均帶金字旁，所以兩種元素均屬于金屬元素，選項正確；B、原子中，核內質子數=核外電子數=原子序數，所以鈦原子核內中子數不是22，選項錯誤；C、原子序數等于原子核外的電子數，所以鎳原子核外電子數為28，選項正確；D、元素周期表中元素信息下方的數字就是原子的相對原子質量，則鎳原子的相對原子質量為58.69，選項正確，故選B。【題目點撥】原子中，核內質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數。4、B【解題分析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過量的，過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，且不能再得到碳酸鈉，故實驗方案不能達到實驗目的；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發性，再蒸發除去鹽酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故實驗方案能達到實驗目的；C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應，不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故實驗方案不能達到實驗目的；D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸，反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應，故實驗方案不能達到實驗目的。故選B。【題目點撥】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。5、C【解題分析】

A、甲乙反應：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；乙丙反應：二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳；丙甲反應：一氧化碳無法通過一步反應生成碳單質；不符合題意；B、甲乙反應：過氧化氫分解生成水和氧氣；乙丙反應：水通電分解生成氫氣和氧氣；丙甲反應：氧氣無法通過一步反應生成過氧化氫，不符合題意；C、甲乙反應：氯化銅和鐵反應生成氯化亞鐵和銅；乙丙反應：銅與氧氣反應生成氧化銅；丙甲反應：氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化銅和水；丙乙反應：氧化銅和一氧化碳在高溫下反應生成銅單質和二氧化碳，符合題意；D、甲乙反應：氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，乙丙反應：硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀；丙甲反應：硝酸鉀無法通過一步反應生成氫氧化鉀，不符合題意。故選C。6、A【解題分析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，向飽和的石灰水中加入少量的生石灰，溫度升高，溶液中溶質質量減小，當溫度恢復到室溫時溶質質量增大，反應過程消耗了水，最后溶液中溶質的質量小于原來的質量，圖像與事實相符，故A正確；B、稀硫酸是等質量且等質量分數，硫酸的質量是相同的，鎂和鐵的質量是足量的，稀硫酸一定會反應完，由于產生氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成氫氣質量相等；鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據化學方程式可知，每24份質量鎂可生成2份質量的氫氣，每56份質量鎂可生成2份質量的氫氣，所以消耗等質量的金屬時，鎂產生的氫氣多，圖像與事實不相符，故B錯誤；C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，由于有硝酸生成，向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液，溶液的pH不會升高到7，圖像與事實不相符，故C錯誤；D、在發生置換反應時，活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬，然后再置換活動性較強的金屬，鐵先與硝酸銀發生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀，根據化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知，每56份鐵能生成216份質量銀，溶液質量會逐漸變小，鐵與硝酸銅發生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅，根據化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知，每56份鐵能生成64份質量銀，溶液質量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小，圖像與事實不相符，故D錯誤。故選A。【題目點撥】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。7、D【解題分析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，玻璃管內紅色粉末變為黑色，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。8、D【解題分析】

A、H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫元素不是氫分子，錯誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價為+4，H2SO4中硫元素的化合價為+6，錯誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數分別是11、12和13，錯誤；

D、由化學式可知，一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的，正確；

故選：D。9、B【解題分析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；單質是由一種元素組成的純凈物；帶電荷的原子或原子團是離子；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。【題目詳解】A、含有氧元素的物質不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，故A不正確；B、單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質，故B正確；C、帶電荷的微粒不一定是離子，例如質子帶正電荷，不是離子，故C不正確；D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液，但是一定是顯堿性溶液，故D不正確。故選B。10、C【解題分析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質量分數最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。11、C【解題分析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷。【題目詳解】A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，既利用了其物理性質，又利用了其化學性質，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農作物的產量，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，符合題意；D、二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應生成碳酸的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意。故選：C。12、C【解題分析】①常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣，溶液的質量不斷增加，鹽酸反應結束，溶液的質量不再增大，正確；②金屬與酸的反應是放熱反應，溶液的溫度逐漸升高，當反應結束后，溫度下降，會恢復到原溫度，錯誤；③鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應過程中氣體的體積不斷增加，鹽酸反應結束，氣體的體積不再增大，氣體的體積不會一直增大，錯誤；④根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素的質量不變，氯元素的質量在反應前后不變，正確。圖像正確的是①④。故選C。點睛：解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖像。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ACD還原抗氧化【解題分析】

建議他們食用的食物有：A、橘子富含維生素，可以食用；B、牛肉富含蛋白質，不可以補充維生素，不符合題意；C、菠菜富含維生素，可以食用；D、香蕉富含維生素，可以食用；故選：ACD。維生素容易被空氣中的氧氣氧化，說明維生素具有還原性，可以添加到食品中做抗氧化劑，延長食品的保質期；故填：還原抗氧化。【題目點撥】本題考查的是化學元素與人體健康，熟悉所學的人體中的常量元素、微量元素，以及缺乏某些元素后，人體出現的病癥。14、Fe2+NaHCO3Na2CO3、Na2SO4【解題分析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。亞鐵離子可表示為：Fe2+；（2）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，亞硝酸鈉中氮元素顯+3價。由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價可表示為：；（3）小蘇打是碳酸氫鈉，其化學式為NaHCO3；（4）由標簽的內容，名稱是某酸鈉，一個分子中鈉原子的個數為2，可能是碳酸鈉或硫酸鈉等，其化學式分別是Na2CO3、Na2SO4。15、CBAEAD維生素不可再生195【解題分析】

（1）①活性炭具有吸附性，能吸附色素，除去異味，可用于凈化自來水；②碳酸鈣可用作補鈣劑；③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，常用作發酵粉；④食鹽可作融雪劑。（2）①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品，此選項符合題意；B棉布圍裙是用棉花織成的，此選項不符合題意；

C鑄鐵鍋屬于金屬材料，此選項不符合題意；D塑料凳子是一種塑料制品，此選項符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類；紅燒肉富含蛋白質、油脂；鯽魚湯富含蛋白質；烤雞翅富含蛋白質，此外還含有水、無機鹽，故應補充的營養素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質的質量相等，設需加水的質量為x，50g×98%=（50g+x）×20%，解得x=195g，由于水的密度為1g/ml，故需加水195ml。16、涂油4Al+3O2=2Al2O3Fe、Cu或鐵、銅Fe（NO3）2或硝酸亞鐵【解題分析】

（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是涂油，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式為：4Al+3O2═2Al2O3。

（3）鎂的金屬活動性比鐵、銅強，向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質量的鎂粉和鐵粉，鎂先與硝酸銅溶液反應生成硝酸鎂溶液和銅，鎂反應完，若還有硝酸銅溶液，鐵再與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有銅和能與稀硫酸反應的鐵，可能含有鎂。

濾液中一定含有硝酸鎂，一定不含硝酸銅，可能含有的物質是硝酸亞鐵。

故答案為：

（1）涂油；4Al+3O2═2Al2O3；

（2）銅、鐵；硝酸亞鐵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽ACDFGH增大ADBC【解題分析】

（1）儀器G的名稱是水槽；

（2）用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，需要加熱，組裝發生裝置應該選用的儀器有：ACDH；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，要收集較純的氣體可用排水法收集，裝置收集裝置就選用的儀器有：FG；在反應前混合物中二氧化錳的質量質量分數=×100%；反應后混合物中二氧化錳的質量分數=×100%，故此反應過程中固體混合物中二氧化錳的質量分數增大；

（3）因為二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，可用向上排空氣法收集；二氧化碳不和飽和的碳酸氫鈉溶液反應，也可用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集，故選：AD；

（4）實驗室用加熱熟石灰和氯化