河北省邢臺市橋西區第二中學2022年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質的實驗操作步驟的敘述，正確的是（）A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B．若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察C．鑒定麥芽糖時，加入斐林試劑不會立即出現磚紅色沉淀D．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需水浴加熱2min才能看到紫色參考答案：C【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．【解答】解：A、斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）、乙液是質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）；雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液、B液是質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液，所以斐林試劑的乙液濃度較大，不可直接用于蛋白質鑒定，A錯誤；B、鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，但也可用組織樣液直接加入試劑進行鑒定，不需要用顯微鏡觀察，B錯誤；C、鑒定麥芽糖時，將斐林試劑的甲液和乙液混和后加入樣液中，水浴加熱后才會出現磚紅色沉淀，C正確；D、在鑒定蛋白質時要先加2ml雙縮脲試劑A液，再向試管中加入3﹣4滴雙縮脲試劑B，且不需要水浴加熱，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．2.下列有關植物激素及植物生長調節劑應用的敘述，不正確的是A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜，可提高產量C.用適宜濃度細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂D.用適宜濃度的2,4__D處理插條兩端，可促進插條兩端生根參考答案：D3.下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（

）微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細菌衣藻A能源糖類光能NH3光能B碳源糖類CO2CO2CO2C氮源NO3－N2NH3NO3－D代謝類型異養厭氧型自養需氧型自養需氧型自養需氧型參考答案：C4.苯丙酮尿癥（PKU）是人體內缺少苯丙氨酸羥化酶（酶①）導致的苯丙酮酸積累，進而對嬰兒神經系統發育造成影響而出現智力低下．某人群中致病基因頻率為，A/a基因位于常染色體上．如圖是PKU的發病示意圖，下列說法正確的是（）A．PKU是基因突變的結果，這種不利突變不能為進化提供原材料B．父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發生基因重組的結果C．PKU嬰兒時期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發育D．基因型Aa的個體與人群中某正常人結婚的子代患病概率為參考答案：D【考點】常見的人類遺傳病．【分析】分析題圖：正常基因A能控制酶①合成，而酶①能將苯丙氨酸轉變為酪氨酸；異常基因a不能控制酶①的合成，導致體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變為酪氨酸，只能轉變為苯丙酮酸，苯丙酮酸在體內積累過多就會患PKU．【解答】解：A、基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，能為生物進化提供原材料，A錯誤；B、PKU是由一對等位基因控制的單基因遺傳病，因此其形成的原因是基因分離，而不是基因重組，B錯誤；C、苯丙氨酸為必需氨基酸，人體必需吸收，所以PKU嬰兒時期禁食含苯丙氨酸的食物，會導致身體和智力不能正常發育，C錯誤；D、已知a=，則A=，正常人群中攜帶者的概率是=×==，因此，基因型Aa的個體與人群中某正常人結婚的子代患病概率為，D正確．故選：D．5.如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（）A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B．若②是細胞中重要的貯能物質，則②是脂肪C．若③為能儲存遺傳信息的大分子物質，則③一定是DNAD．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質，則④是糖元參考答案：C【考點】12：氨基酸的分子結構特點和通式；1D：核酸在生命活動中的作用；1I：糖類的種類及其分布和功能；1N：脂質的種類及其功能．【分析】分析題圖：圖示表示不同化學元素所組成的化合物，其中化合物①的組成元素為C、H、O、N，最可能是蛋白質或其基本組成單位氨基酸；化合物②的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸；化合物④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪．【解答】解：A、①的組成元素為C、H、O、N，可能是蛋白質，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質的組成單位氨基酸，A正確；B、②的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若②是細胞中重要的貯能物質，則②是脂肪，B正確；C、③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸，若③為能儲存遺傳信息的大分子物質，則③可能是DNA或RNA（病毒的遺傳物質是RNA），C錯誤；D、④的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質，則④是糖元，D正確．故選：C．6.狼體內有A種蛋白質，20種氨基酸；兔體內有B種蛋白質，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內的一個細胞中含有蛋白質種類和氨基酸種類最可能是

A.A＋B，40

B.A，20

C.大于A，20

D.小于A，20參考答案：D7.參加2010年廣州亞運會的運動員處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值分別是A．相等、小于1.0

B．相等、大于1．0

C．相等、相等

D．小于1.0、小于1．0參考答案：【知識點】C4

細胞呼吸【答案解析】C解析：運動員處于平靜狀態進行有氧呼吸，分解葡萄糖過程中產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值是1。劇烈運動狀態下同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸產生乳酸，不產生二氧化碳，故其比值也是1。C正確。8.關于核酸的敘述，正確的是A.只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

參考答案：B9.右圖為生物膜簡明結構模式圖，a、b表示兩種物質，有關說法正確的是（

）A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側還應分布著多糖B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP參考答案：C10.2012年諾貝爾生理學獎獲得者發現，誘導人體表皮細胞使之具有胚胎干細胞活動特征，且這些細胞可以轉變為心臟和神經細胞。下列與此有關的說法不正確的是

A．該研究說明細胞分化是可以逆轉的

B．人體表皮細胞的基因發生了突變C．誘導后的細胞具有分裂和分化能力

D．該研究為治療心血管絕癥提供幫助參考答案：B11.在下圖中，能表示人的受精卵在分裂過程中DNA含量變化以及精細胞在形成過程中染色體數目變化的曲線圖分別是（

）參考答案：B12.某農科所用含K+和Mg2+的培養液培養番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態均為500mg/L，定時測定培養液中K+和Mg2+的剩余量，實驗結果如下圖所示。據圖分析正確的是A.該實驗的自變量是離子種類和離子剩余量B.番茄對各種無機鹽的需求量在授粉期均大于營養生長期C.番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細胞膜上相應載體的數量有關D.番茄在營養生長的前期對K+幾乎不吸收，在營養生長的后期吸收量增大參考答案：C【詳解】該實驗的因變量是離子剩余量，A錯誤；圖示結果只能說明番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養生長期，B錯誤；K+和Mg2+跨膜運輸的方式為主動運輸，主動運輸需要載體的協助，因此番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細胞膜上相應載體的數量有關，C正確；圖示信息不能得出“番茄在營養生長的前期對K+幾乎不吸收”的結論，D錯誤。13.經測定，生物體內某化合物含C、H、O、N、S元素，下列過程與該類化合物功能無關的是A．攜帶氨基酸進入核糖體

B．與抗原特異性的結合C．運載葡萄糖進入細胞內

D．催化[H]和O2生成水參考答案：A14.下列關于新陳代謝的敘述正確的是

A．糖類在生物體內氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等

B．運動員在100m賽跑時，腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸

C．淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細胞直接供能

D．在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率參考答案：答案：A15.下列有關生物體內物質的敘述，錯誤的是A.組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基B.核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中起重要作用C.麥芽糖、蔗糖和淀粉徹底水解后的產物均為葡萄糖D.細胞內與其他物質相結合的水叫結合水參考答案：C【分析】蛋白質的基本單位是氨基酸，構成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，此外在R基中也可能含有氨基或羧基；核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質；1分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成；細胞內水的存在形式有自由水和結合水。【詳解】A、組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，此外在R基中也可能含有氨基或羧基，A正確；B、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中有極其重要作用，B正確；C、麥芽糖和淀粉徹底水解后的產物為葡萄糖，蔗糖水解后的產物是葡萄糖和果糖，C錯誤；D、細胞內水的存在形式有自由水和結合水，一部分水與細胞內的其他物質相結合，叫做結合水，D正確；故選：C。16.某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是(

)A.圖甲所示的變異屬于基因重組B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子有8種D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案：D17.如圖表示在一個池塘中當魚的密度上升時，魚產量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。其中能代表魚個體生長量和魚產量的曲線是（

）A、1和3

B、2和4

C、1和2

D、2和3參考答案：A18.2009年初春，全國冬小麥種植區出現嚴重干旱。研究發現，此時冬小麥細胞的分裂活動減慢，呼吸作用減弱，但細胞內可溶性糖的含量明顯提高。下列推測不合理的是()A．溫度低，導致呼吸氧化酶的活性減弱，呼吸作用減弱B．可溶性糖的含量提高，說明細胞內自由水的含量增高，結合水的含量下降C．可溶性糖多，導致細胞液濃度增加，降低了冰點，以適應寒冷的環境D．由于細胞分裂速度減慢，植物體的生長速度也大大的減緩參考答案：B19.下列屬于PCR技術的條件的是

①單鏈的脫氧核苷酸序列引物

②目的基因所在的DNA片段

③脫氧核苷酸

④核糖核苷酸

⑤DNA連接酶

⑥DNA聚合酶

⑦DNA限制性內切酶 A.①②③⑤

B.①②③⑥

C.①②③⑤⑦

D.①②④⑤⑦參考答案：B20.在完全顯性條件下，基因型AaBbcc與aaBbCC的兩親本進行雜交(這三對等位基因是獨立遺傳的)，其子代中表現型不同于雙親的個體占全部子代的A．62.5%

B．37.5%

C．100%

D．0參考答案：答案：A21.如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析不正確的是（） A．a點受刺激時膜外電位由正變負 B．電表①會發生兩次方向不同的偏轉 C．電表②只能發生一次偏轉 D．該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 參考答案：D【考點】神經沖動的產生和傳導；細胞膜內外在各種狀態下的電位情況． 【分析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正．由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的． 【解答】解：A、a點受刺激時，Na+內流，導致膜外電位由正變負，A正確； B、由于興奮在神經元之間的傳遞，依次經過兩個電極，所以電表①會發生兩次方向不同的偏轉，B正確； C、由于興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經元上，所以電表②只能發生一次偏轉，C正確； D、由于電表①能偏轉，電表②只能發生一次偏轉，所以該實驗能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題結合神經元之間的連接圖，考查興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞，意在考查學生的識圖能力和理解能力，屬于中等難度題． 22.青蛙的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟，其中體現受精作用實質的（

）A.精子和卵細胞接觸

B.精子頭部進入卵細胞內C.卵細胞形成受精卵

D.精子與卵細胞核的融合參考答案：D23.用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培養液中培養，開始培養后一個細胞核中DNA數的變化如下圖所示。下列敘述正確的是（

）A．CD段與GH段的細胞中Y染色體數目一定不同B．KL段每個細胞核中含32P的染色體條數都相等C．IJ段細胞中染色體與核DNA數目之比都是l：2D．GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數的l／2參考答案：D【命題立意】本題考查DNA復制及細胞分裂的相關知識。從圖中可看出，AE為有絲分裂，FL為減數分裂，CD段為有絲分裂前中后期，GH段是減數第一次分裂，A項錯誤。IJ段為減數第二次分裂前中后期，染色體與DNA數目之比可能是l：2或1:1，C項錯誤。用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培養液中培養，有絲分裂完成后，細胞中每個DNA分子均有一條單鏈被標記，減數分裂間期，DNA復制，GH段被標記的DNA占總數的l／2，D項正確；減數第一次分裂分裂后期同源染色體分離，次級精母細胞中被標記的染色體數目不確定，B項錯誤。24.下列關于基因和染色體在減數分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是

A．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發生自由組合C．染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開D．非同源染色體數量越多，非等位基因的組合的種類也越多參考答案：B25.如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A→C代表溫度坐標(0～70℃)，C→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是()(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內B．FI線段可用來體現胃蛋白酶的作用特點C．據圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數量和底物濃度D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度參考答案：D26.下列有關細胞膜功能的敘述中，最能體現細胞膜結構特點的是（

）A．內吞和外排

B．主動運輸

C．保護作用

D．選擇透過性參考答案：A27.下列關于食品安全問題的探究實驗設計，正確的是參考答案：D28.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是

A．小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測到H218O

B．利用15NH3配制的培養基培養硝化細菌，可得到15NO—3

C．給玉米提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態下有可能出現14C3H6O3

D．給水稻提供14CO2，則HC的轉移途徑大致是14CO2→14C3→（14CH2O）參考答案：C29.用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌，二者的共同點有

①可以用相同的培養基

②都需要使用接種針進行接種

③都需要在火焰旁進行接種

④都可以用來計數活菌

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：C30.下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是A.葡萄糖進入人體紅細胞需要消耗能量B.物質跨膜運輸都需要載體蛋白的協助C.自由擴散順濃度梯度進行，不消耗能量D.突觸前膜釋放神經遞質的方式為主動運輸參考答案：C葡萄糖進入紅細胞是協助擴散，運輸動力是濃度差，需要載體，不需要能量，A錯誤；協助擴散和主動運輸需要膜上載體蛋白的協助，而自由擴散不需要載體蛋白的協助，B錯誤；自由擴散順濃度梯度進行，不消耗能量，也不需要載體蛋白的協助，C正確；突觸前膜釋放神經遞質的方式為胞吐，D錯誤。31.科學家進行了溫度對草履蟲存活數量影響的實驗研究，獲得下圖所示的實驗結果，其中草履蟲的數量均在不同溫度下達到穩定狀態時所測。下列相關分析錯誤的是A．溫度為t1時，草履蟲種群數量的增長速率最大B．溫度高于t4時，草履蟲體內的酶失活而無法生存C．t2～t3是草履蟲的適宜生存溫度范圍D．曲線數值為相應溫度環境中草履蟲種群的環境容納量參考答案：A32.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現型及比例如下表

表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131設眼色基因為A、a，翅長基因為B、b。親本的基因是

A．AaXBXb、AaXBY

B．AaBb、AaBb

C．BbXAXa、BbXAY

D．AABb、AaBB參考答案：C33.在一個細胞周期中，最可能發生在同一時期的是

（

）

A．著絲點的分裂和細胞質的分裂

B．染色體數加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現和紡錘體的出現

D．染色體復制和中心粒復制參考答案：D34.錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光。由此可

A．該生物的基因型是雜合

B．該生物與水母有很近的親緣關系

C．綠色熒光蛋白基因在該生物體內得到了表

D．改變綠色熒光蛋白基因的1個核苷酸對，就不能檢測到綠色熒光參考答案：C解析：某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光，說明綠色熒光蛋白基因在該生物體內得到了表達。35.為探究矮牽牛原生質體的培養條件和植株再生能力，某研究小組的實驗過程如下圖。下列敘述正確的是A.過程①獲得的原生質體需懸浮在30%蔗糖溶液中B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導細胞壁再生D.原生質體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性參考答案：D【分析】由圖可知，①用纖維素酶和果膠酶處理得到原生質體的過程；②③再分化。【詳解】原生質體在30%的蔗糖溶液中會失水皺縮，A錯誤；②誘導芽分化時，需要提高細胞分裂素的比例，B錯誤；③可以表示誘導根的分化形成幼苗，此時細胞壁已經形成，C錯誤；原生質體無細胞壁，但由于含有一整套的遺傳物質，故具有全能性，D正確。故選D。【點睛】植物組織培養時植物激素處理的不同處理：生長素與細胞分裂素比例適中時，有利于愈傷組織的形成；生長素/細胞分裂素比例升高，利于根的分化；生長素/細胞分裂素比例降低，利于芽的分化。

36.下列生物中，除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有

［

］①乳酸菌②變形蟲③肺炎雙球菌④藍藻⑤酵母菌A．②③⑤

B．②③④

C．①③④

D．①④⑤參考答案：37.如圖為健康的小明血糖變化情況，他在13時前僅吃了早餐．下列說法正確的是（）A．圖中A點時，胰島素分泌量增加，胰高血糖素分泌量減少，二者共同調節血糖濃度B．圖中B點時，血糖濃度低于正常值，此時內環境穩態失調C．圖中C點時，為維持血糖水平，肝糖原分解D．圖中所示過程主要通過神經調節來實現參考答案：A【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】據圖分析，A點由于進食后，血糖濃度升高，則胰島素分泌增加，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化，使得血糖濃度維持相對穩定．【解答】解：A、圖中A點是人進食后，由于消化吸收，使得血糖濃度上升，血液內胰島素含量上升，胰高血糖素含量下降，A正確；B、圖中B點時，血糖濃度低于正常值，但處于相對穩定狀態，B錯誤；C、圖中C點時，血糖濃度高于于正常值，肝糖原分解減少，C錯誤；D、圖中所示過程主要通過激素調節來實現，降低血糖的是胰島素，升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素，D錯誤．故選：A．【點評】本題結合曲線圖，考查了血糖調節的相關知識，意在提升學生理解和分析圖形的能力，屬于中檔題．38.下圖表示同一生物不同時期的細胞圖（僅畫出部分染色體），相關說法不正確的是

A．若圖①是某正常男孩，細胞中的染色體形態為24種，數目為92條

B．如果發生交叉互換，等位基因分離也可發生在圖④；但非同源染色體自由組合發生在②的下一時期

C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，該圖是觀察染色體形態、數目最好的時期

D．圖②、圖④所示過程僅發生在某些器官中，圖②分裂后立即進入下一個細胞周期參考答案：D39.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關說法不正確的是

A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸

D．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發酵參考答案：D40.下列關于跨膜運輸的敘述，錯誤的是（）A．載體蛋白與轉運物質結合會發生形狀變化B．被動轉運不需要載體蛋白C．主動轉運需要ATP供能D．主動轉運是細胞最重要的跨膜運輸方式參考答案：B【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】跨膜運輸包括自由擴散、協助擴散和主動運輸，是對于小分子或離子的運輸：1、自由擴散既不需要載體協助，也不消耗能量；2、協助擴散需要載體協助，不需要消耗能量，自由擴散和協助擴散都是從高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸；3、主動運輸既需要載體，也消耗能量，可以從低濃度向高濃度運輸．【解答】解：A、載體蛋白在轉運過程結構會發生一定的變化，A正確；B、協助擴散需要載體協助，不需要消耗能量，屬于被動運輸，B錯誤；C、主動運輸既需要載體，也消耗能量，C正確；D、主動轉運是細胞最重要的吸收或排出物質的方式，體現了生命活動的主動性，D正確．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系，圖乙是有關體溫調節的部分神經結構示意圖．請據圖分析回答：（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點．若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是．（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發生的變化是，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了．由該刺激引起的反應是否屬于反射？（屬于或不屬于）．（3）圖乙中，a、b為．圖乙中顯示的效應器有．（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于．參考答案：（1）①（2）由負電位變為正電位局部電流不屬于（3）突觸下丘腦神經分泌細胞和f（4）自身免疫病【考點】細胞膜內外在各種狀態下的電位情況；神經沖動的產生和傳導．【分析】圖甲和圖乙均為反射弧結構，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成．圖乙中，a、b為突觸，感受器是g，效應器有下丘腦神經分泌細胞和f．明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示作答．【解答】解：（1）若刺激病人手指，病人手能動，但沒有感覺，說明縮手反射的反射弧是完整的，即②③為正常，而神經沖動不能傳給大腦皮層，說明①受損．（2）靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位．若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發生的變化是由負電位變為正電位，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．反射離不開完整的反射弧，故由該刺激引起的反應不屬于反射．（3）圖乙中，a、b為突觸，感受器是g，效應器有下丘腦神經分泌細胞和f．（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于自身免疫病．故答案為：（1）①（2）由負電位變為正電位局部電流不屬于（3）突觸下丘腦神經分泌細胞和f（4）自身免疫病

42.請回答以下有關問題：Ⅰ某校科研小組的同學研究了在適宜的溫度條件下，周圍環境中某些因素與小麥光合作用的關系，并繪出了下面各圖。請據圖分析回答：（1）如圖甲所示，當CO2濃度超過B點后，可通過

的方法，使光合作用強度繼續增強；同等條件下，玉米與小麥相比，曲線中A點應向

移動。（2）如圖乙所示，限制AD段小麥光合作用強度提高的主要因素是

；C點時，小麥葉肉細胞中產生ATP的結構有

。（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結論是：①

，②

。Ⅱ右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應時間的關系圖，請回答下列問題：（1）A曲線70分鐘后，生成物量不再增加的原因是 。（2）若將反應液pH由1.8逐漸升至8.0，