陜西省咸陽市旬邑縣丈八寺鎮中學高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條

件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結果如下圖所示(橫坐標為時間，單位：小時)。對該葉片的敘述正確的是

A．20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍

B．在10℃、5klx的光照下，每小時光合作用產生的氧氣量是3mg

C．在5klx光照下，10℃時積累的有機物比20℃時少

D．在20℃、10klx光照下，每小時光合作用產生的氧氣量是6mg參考答案：D2.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是（

）

A．利用15N標記某丙氨酸，附著在內質網上的核糖體將出現放射性，而游離的核糖體無放射性B．給水稻提供14CO2，則14C的轉移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14C2H5OHD．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O參考答案：A3.下列最能說明酶具有高效性的實驗是

A．將FeCl3溶液和過氧化氫酶分別加入盛有等量的過氧化氫的甲乙兩只試管中，乙試管中釋放O2的速度遠遠大于甲試管B．將10％的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1％的淀粉溶液的甲乙兩只試管中，淀粉分解的速度基本相等C．將相同數量人的唾液淀粉酶和萌發的小麥種子的淀粉酶分別加入盛有等量的1％的淀粉溶液的甲乙兩只試管中，發現甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快D．將淀粉酶液等量加入盛有等量的1％的淀粉溶液的甲乙兩只試管中，甲乙分別保溫在37℃和15℃條件下，結果乙管中淀粉分解的速度快于甲管參考答案：答案：A4.下列有關生物體內的物質的敘述正確的是（）A.構成煙草花葉病毒遺傳物質和細胞能量“通貨”的化學元素種類相同B.細胞干重中含量最多的化學元素和化合物分別是氧和蛋白質C.人體內環境中存在二氧化碳、血漿蛋白、尿素、糖原等物質D.細胞膜由脂質和蛋白質組成，脂質中磷脂最豐富參考答案：A【分析】1、內環境成分營養物質：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、血漿蛋白等。細胞合成分泌的物質：抗體、神經遞質、激素等。細胞代謝的產物：尿素、二氧化碳等。2、細胞膜主要由脂質（約50%）和蛋白質（約40%）組成，此外還有少量糖類（約2%~10%）?！驹斀狻縍NA是煙草花葉病毒的遺傳物質，ATP是細胞的能量“通貨”，二者的化學元素組成均是C、H、O、N、P，A正確；細胞干重中含量最多的化學元素和化合物分別是碳和蛋白質，B錯誤；糖原位于肝細胞或肌細胞內，不屬于內環境的成分，C錯誤；細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，還含有少量的糖類，其中脂質中磷脂最豐富，D錯誤。故選A?！军c睛】判斷元素的含量時，要明確是鮮重還是干重，若是鮮重時氧元素最多，若是干重時碳元素最多。5.基因的自由組合定律發生于下圖中哪個過程

①

②

③

④AaBb→1AB∶1Ab∶1aB∶1ab→雌雄配子隨機結合→子代9種基因型→4種表現型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A【知識點】基因的自由組合定律及應用解析：基因的自由組合定律發生在減數分裂形成配子的過程中，A正確。6.假設某哺乳動物的精原細胞中兩對等位基因（Aa、Bb）分別位于兩對同源染色體上。哪一個圖可表示其減數第二次分裂后期染色體和基因的變化

參考答案：B7.下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程，有關說法錯誤的是（

）A.A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料，并加入兩種引物B.B→C為轉基因綿羊的培育過程，常選用的受體細胞是卵母細胞C.A→B過程利用了DNA（雙鏈）復制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶D.B→D為轉基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農桿菌轉化法參考答案：B【分析】圖中A→B過程是PCR，PCR擴增DNA片段的原理是DNA復制原理，利用DNA分子熱變性的原理通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結合，包括DNA分子的變性、復性和延伸階段，需要四種游離的脫氧核糖核苷酸、兩種引物和耐高溫的DNA聚合酶；利用轉基因技術培育新品種常用的受體細胞的受精卵；轉基因植物的培育過程將目的基因導入受體細胞常用農桿菌轉化法?！驹斀狻緼.A→B過程是多聚酶鏈式反應擴增DNA片段的過程，需要加入兩種引物和4種脫氧核苷酸，A正確；B.B→C為轉基因綿羊的培育過程，常選用的受體細胞是受精卵，B錯誤；C.A→B過程是多聚酶鏈式反應擴增DNA片段的過程，利用了DNA復制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶，C正確；D.B→D為轉基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農桿菌轉化法，D正確。8.小麥是蚌埠地區的主要農作物之一，下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（

）A．將發芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內呈現磚紅色沉淀，這是因為發芽的小麥種子中含有葡萄糖B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精和鹽酸進行處理，實驗結果是細胞質呈綠色，細胞核呈紅色C．利用小麥葉肉細胞進行質壁分離實驗，葉綠體的存在干擾了對實驗現象的觀察D．利用小麥根尖進行“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗時，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色參考答案：D【命題立意】本題針對生物實驗進行相關知識考查斐林試劑水浴加熱可鑒定還原性糖，不一定是葡萄糖，A錯誤。觀察DNA、RNA分布的實驗葉片不需用酒精處理，實驗結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，B錯誤。小麥葉片進行質壁分離實驗，葉綠體不會影響實驗現象觀察，C錯誤。觀察植物細胞有絲分裂實驗，使用改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，D正確。9.根據細胞膜的流動鑲嵌模型

(

)。A．蛋白質與磷脂形成一有規則的重復結構

B．膜是一剛性結構C．磷脂形成雙分子層，其極性頭部對頂著

D．蛋白質可在磷脂雙分子層中側向移動參考答案：D解析：

流動鑲嵌模型認為磷脂以雙分子層形式存在，其非極性的疏水的尾部對頂著，蛋白質分子以不同深度插在雙分子層內。膜并不是一剛性結構，而是總處在流動變化之中，與磷脂分子和蛋白質分子都可進行側向移動有關。

10.李鵬同學在區分細胞是分裂還是分化時，依據親、子代細胞在形態、結構或生理功能上是否發生穩定性差異，而他在區分細胞是分化還是癌變時，依據親、子代細胞的（

）A．形態、結構是否發生變化

B．DNA是否相同C．RNA是否相同

D．蛋白質是否表達參考答案：B11.某含15N標記的雙鏈DNA分子含有400個堿基，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%；其中的一條鏈上腺嘌呤有20個，下列表述正確的是（

）A.該DNA分子中的堿基排列方式共有2004種B.該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C＝1：2：3：4C.該DNA分子連續復制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸420個D.該DNA分子在14N的培養基連續復制2次，含15N標記的DNA分子占25%參考答案：C12.某實驗小組用細菌甲（異養生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數量的細菌甲后進行培養，培養過程中定時更新培養基，三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是A.細菌甲能夠將培養基中的有機物分解成無機物B.培養基更換頻率的不同，可用來表示環境資源量的不同C.在培養到23h之前，a組培養基中的營養和空間條件都是充裕的D.培養基更新時間間隔為23h時，種群增長不會出現J型增長階段參考答案：D【分析】種群的增長曲線是表達種群增長速率的曲線，包括J型增長和S型增長。在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長率不變，數量會連續增長，種群呈現J型增長曲線；但在自然界中，環境條件是有限的，隨著種群密度的上升，種群的出生率降低，死亡率上升，種群數量的增長率下降。當種群數量達到環境條件所允許的最大值時，種群數量將停止增長，使種群數量呈S型曲線生長?！驹斀狻考毦资钱愷B生物，通過分解外界環境中的有機物獲得無機物，給自身提供養分，A正確；更換培養基，為細菌提供了新的營養物質并除去了代謝廢物，降低了種內競爭，B正確；根據圖片可知，在23h前，細菌甲的生長曲線呈現J型增長，表示a組的資源空間充足，C正確；c組曲線在種群數量到達K/2之前，其增長趨勢符合J型增長曲線階段，D錯誤。故選D。13.下列有關生物膜系統的說法正確的是

()A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C．生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯系D．細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾參考答案：D14.下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是（

）A.生物的遺傳信息只存在DNA分子中。B.真核生物的遺傳物質是ＤＮＡ，而原核生物的遺傳物質是ＤＮＡ或ＲＮＡ。C.原核生物的ＤＮＡ上不存在密碼子，密碼子只存在于mＲＮＡ上。D.真核生物細胞內，既能以ＤＮＡ轉錄形成ＲＮＡ，ＲＮＡ也能逆轉錄形成ＤＮＡ。參考答案：C15.關于細胞凋亡與細胞壞死，下列說法正確的是(

)A．細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質控制的B．細胞死亡是細胞凋亡的同義詞C．細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控D．被病原體感染的細胞的清除與細胞凋亡無關參考答案：A細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡。在成熟的生物體內，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡實現的。而細胞壞死則是在種種不利因素影響下，由于細胞的正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡，并不是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。16.植物組織培養的過程如圖所示。下列有關的敘述中，正確的是

A.①②過程中都會發生細胞的增殖和分化B.培養基1和2的成分在比例上沒有明顯差異C.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體

D.此過程的生物學原理是生物膜的流動性參考答案：C17.用15Ｎ標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14Ｎ的培養基中連續復制4次。下列結果不可能是：(

)A．含有15Ｎ的DNA分子占1/8

B．含有14Ｎ的DNA分子占7/8C．復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個D．復制結果共產生16個DNA分子參考答案：B18.慕尼黑工業大學安德里亞斯·鮑施教授研究小組構建了一些能自己移動和改變形態的“類細胞”，“類細胞”的膜成分與正常細胞膜類似，也含有一些有機物和某種能源物質。下列相關說法錯誤的是A.“類細胞”膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成B.“類細胞”能自己移動和改變形態依賴于膜的選擇透過特性C.“類細胞”在K＋溶液中無法吸收K＋可能是缺少運輸K＋的載體D.“類細胞”中含有的某種能源物質很可能是ATP參考答案：B“類細胞”的膜成分與正常細胞膜類似，基本支架應由磷脂雙分子層組成，A項正確；“類細胞”能自己移動和改變形態依賴于膜的流動性，B項錯誤；“類細胞”含有一些有機物和某種能源物質，有能量供應，在K＋溶液中無法吸收K＋可能是缺少運輸K＋的載體，C項正確；ATP可直接為生命活動提供能量，“類細胞”中含有的某種能源物質很可能是ATP，D項正確。19.利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是（

）A．通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C．F組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果D．不能導致小鼠死亡的是A、C、D、E四組參考答案：D20.右圖是某二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞，正確的是A．該細胞分裂結束即可進行受精作用B．該細胞形成過程中一定發生了基因突變C．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組D．正常情況下，基因B、b所在的染色體不可能是X染色體參考答案：D21.研究表明人體感染HIV后，可能經過2∽10年的潛伏期才可能發展成為艾滋病。艾滋病潛伏起沒有發病的原因可能是A．HIV繁殖速度太慢B．HIV進入人體后需要經過較長時間的調整期C．在這段時間內人體免疫系統沒有徹底崩潰D．HIV只有發生在基因突變后才能致病參考答案：C22.甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關敘述正確的是

A．甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性B．圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8（mol/L）C．丙圖A段產生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸D．用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間參考答案：A甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性；生長素由于受重力作用，近地側濃度高于被地測。A處濃度比b處濃度高，a處生長受抑制。丙圖A段產生生長素，即能向B段極性運輸又能橫向運輸；用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，可以先設計一組梯度比較大的預實驗進行摸索，再在預實驗的基礎上設計細致的實驗。23.如圖是細胞分裂過程中細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是A.a～b和e～f段曲線變化的原因相同，且均能發生基因突變B.b～d和f～h過程中細胞內都可能發生染色體變異，且細胞中都發生了染色體數目加倍C.一般情況下，f～g能發生基因重組，b～c不能發生基因重組D.圖示整個過程細胞質一共分裂3次參考答案：B【分析】由圖可知，e點之前表示有絲分裂，e點之后表示減數分裂?！驹斀狻緼、a～b和e～f段均進行DNA復制，可能發生基因突變，A正確；B、b～d表示有絲分裂，該過程中會發生染色體數目的加倍，f～h表示減數第一次分裂，該過程中未發生染色體數目的加倍，B錯誤；C、一般情況下，f～g減數分裂能發生基因重組，b～c有絲分裂不能發生基因重組，C正確；D、圖示整個過程細胞質一共分裂3次，有絲分裂發生1次，減數分裂發生2次，D正確。故選B。24.小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如右圖）。下列相關敘述不正確的是

（

）A．小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關B．CO2濃度在100mg·L－1時小麥幾乎不固定CO2C．CO2濃度大于360mg·L－1后玉米不再固定CO2

D．CO2濃度在720mg·L－1時小麥和玉米CO2固定量相等參考答案：C25.所有的原核細胞都具有A.核糖體和線粒體 B.細胞膜和核被膜C.內質網和葉綠體 D.細胞膜和核糖體參考答案：D【分析】真核細胞和原核細胞的比較：【詳解】AC、原核細胞中不含除核糖體以外的其他細胞器，A和C均錯誤；B、原核細胞無核被膜包裹的細胞核，B錯誤；D、所有的原核細胞中，均含有核糖體和細胞膜這兩種結構，D正確。故選D。26.“無廢棄物農業”是我國古代早就開創的一種生態農業，

它所體現的主要生態工程原理A.物種多樣性原理

B.整體性原理C.物質循環再生原理

D.協調與平衡原理參考答案：C物質多樣性原理的理論基礎是生態系統的穩定性，如“三北”防護林建設中的問題、珊瑚礁生態系統的生物多樣性，A錯誤；整體性原理的理論基礎是社會、經濟、自然構成復合系統，如林業建設中自然生態系統與社會、經濟系統的關系問題，B錯誤；物質循環再生原理的理論基礎是物質循環，如無廢棄物農業，C正確；協調與平衡原理的理論基礎是生物與環境的協調與平衡，如太湖富營養化問題、過度放牧等，D錯誤。27.酶X是合成乙烯的關鍵酶，由酶X基因控制合成。將人工合成的酶X基因反向接在DNA啟動部位之后，構成反義酶X基因。若將反義酶X基因和抗凍基因1次或多次插人并整合到番茄細胞染色體上，培育獲得的轉基因植株單株N1、N2和N3自交后代的表現型及比例如下表所示（注：寒冷環境中不抗凍個體無法生存，假定每個植株繁殖力一致），下列敘述正確的是A.田間觀察，當同期栽植的正常番茄果實仍為黃綠色時，轉基因果實已經成熟變紅B.在植株N1中，反義酶X基因和抗凍基因各2個，能夠產生3種類型的配子C.若取植株N2自交后代中耐貯存抗凍與不耐貯存不抗凍植株相互雜交，則其子二代植株中不耐貯存不抗凍占1/5D.將轉基因植株種植在較寒冷的環境下，若植株N3自交后代繼續自交，則其子二代植株中耐貯存抗凍占1/3參考答案：C【分析】由題意可知，抗凍性狀和耐儲存性狀均為顯性性狀，設耐儲存基因為A、B，抗凍基因的C、D。N1自交后代中：耐儲存：不耐儲存=（99+7）：7=15:1，抗凍：不抗凍=15:1，耐儲存抗凍：耐儲存不抗凍：不耐儲存抗凍=99:7:7=14:1:1，可以推知N1含有2個抗凍基因和2個耐儲存基因，基因的位置如圖所示：；根據N2自交后代耐儲存：不耐儲存=（99+7）：7=15:1，抗凍：不抗凍=15:1，耐儲存抗凍：不耐儲存不抗凍=15:1可知，N2的基因型為：；根據N3自交后代中：耐儲存：不耐儲存=3:1，抗凍：不抗凍=3:1，耐儲存抗凍：耐儲存不抗凍：不耐儲存抗凍=2:1:1可知，N3含有1個抗凍基因和1個耐儲存基因，且基因的位置如圖所示：?！驹斀狻緼、由于轉基因番茄含有反義酶X基因，導致乙烯合成減少，故比同期栽植的正常番茄果實成熟的晚，A錯誤；B、由上分析可知，植株N1基因的位置如圖所示：，含有反義酶X基因和抗凍基因各2個，能夠產生4種類型的配子，B錯誤；C、由上分析可知，N2的基因型為：，抗凍基因和耐儲存基因連鎖，故只需要單獨考慮耐儲存基因，N2自交后代中耐儲存植株的基因型為：1/15AABB、2/15AABb、2/15AaBB、4/15AaBb、1/15AAbb、2/15Aabb、1/15aaBB、2/15aaBb，產生的ab的配子為：4/15×1/4+2/15×1/2+2/15×1/2=1/5，故與不耐儲存植物即aabb雜交的后代中不耐儲存植株aabb占1/5，由于不耐儲存基因與不抗凍基因連鎖，故子二代植株中不耐貯存不抗凍占1/5，C正確；D、由上分析可知，N3的基因型為：，自交后代中：2BbDd耐儲存抗凍：1BBdd耐儲存不抗凍:1bbDD不耐儲存抗凍，將轉基因植株種植在較寒冷的環境下，DDdd不能存活，可以存活的個體有：2/3BbDd、1/3bbDD，繼續自交，只有BbDd自交后代會出現耐儲存抗凍植株，故后代中耐貯存抗凍B-D-占2/3×2/3=4/9，D錯誤。故選C。28.如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發生滲透作用時的初始狀態，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內外的水分子達到動態平衡的狀態。下列有關敘述錯誤的是

(

)A.圖中③為半透膜，水分子能自由通過B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高參考答案：C29.下表有關實驗的描述中,正確的是

選項實驗名稱實驗描述A觀察人口腔上皮細胞的線粒體需要使用甲基綠活體染液對線粒體進行染色B檢測生物組織中的蛋白質可以直接使用斐林試劑的甲液和乙液進行檢測C調查人類遺傳病的發病率需要在群體中隨機取樣調查D低溫誘導植物染色體數目變化需要使用改良苯酚品紅染液處理根尖，以固定細胞形態

參考答案：C選項A錯誤,觀察線粒體時使用的活體染色劑是健那綠染液。選項B錯誤,斐林試劑與雙縮脲試劑的使用原理、方法、相關溶液的濃度不同,不能混用。選項C正確,調查人類遺傳病的發病率時,需要在群體中隨機取樣調查。選項D錯誤,低溫誘導植物染色體數目變化實驗中需要使用卡諾氏液處理根尖,以固定細胞形態。30.下列有關生命系統結構層次的敘述不正確的是()A．細胞是地球上最基本的生命系統B．“三倍體”是從個體層次對體細胞染色體數量特征的描述C．“溱湖中所有魚”屬于生命系統研究的一個結構層次D．物質循環是指組成生物體的元素在生命系統的最高層次內所進行的循環運動參考答案：C31.下列關于動物激素的來源及其生理作用的敘述，錯誤的是

選項激素分泌腺體生理作用A胰島素胰島B細胞抑制肝糖元分解和細胞對葡萄糖的分解利用B催乳素垂體調控動物對幼仔的照顧行為，促進乳腺發育和泌乳等C促性腺激素垂體促進性腺生長發育，調節性激素的合成和分泌等D促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進垂體合成并分泌促甲狀腺激素參考答案：A32.關于動物細胞培養和植物組織培養的敘述，錯誤的是A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基不同B.動物細胞培養和植物組織培養過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖D.動物細胞培養可用于檢測有毒物質，莖尖培養可用于植物脫除病毒參考答案：B植物組織培養不需要用胰蛋白酶，B錯誤?！驹囶}點評】本題考察學生對細胞工程技術的了解，難度較低。33.如下圖所示，興奮既可以在神經纖維上傳導，也可以在神經元之間、神經元與肌肉細胞之間傳遞。據圖分析正確的是（

）A．a處可實現電信號到化學信號再到電信號的轉變B．軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相反C．②處對應的軸突膜上，鈉離子通道是關閉狀態，鉀離子通道是開放狀態D．興奮在a、b細胞間的傳遞是可以雙向的參考答案：C34.給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的生物學效應是A.糖的分解代謝速率降低 B.實驗動物對碘的需要量增加C.饑餓感增強，產熱量增加 D.促甲狀腺激素釋放激素分泌增加參考答案：C【分析】甲狀腺激素的作用：促進生長發育，促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，維持神經中樞的發育，提高神經系統的興奮性?！驹斀狻慨斀o兔注射一定量的甲狀腺激素后，新陳代謝加快，加速物質的氧化分解，糖的分解代謝速率提高，A錯誤。甲狀腺激素是一種含碘的化合物，當甲狀腺激素增多時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，使甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少，使甲狀腺激素合成過程減弱，則實驗動物對碘的需要量減少，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少，B、D錯誤。甲狀腺激素增多，會加快物質的氧化分解，使產熱增加，饑餓感增強，C正確。35.下列有關害蟲防治的說法中，正確的是①可以利用捕食、競爭、寄生等種間關系對害蟲進行生物防治②化學防治雖然一定程度上污染了環境，但殺蟲效果好，所以要以化學防治為主③推廣抗蟲棉時，常與普通棉間行栽種④化學防治往往會引起害蟲再度爆發，因為殺蟲劑不僅會殺死害蟲的天敵，而且經過選擇作用，增強了害蟲的抗藥性A.②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①③④參考答案：D36.神經肽Y是由下丘腦神經分泌細胞分泌的激素,在體液調節中起到重要作用。為研究神經肽Y對前脂肪細胞增殖和分化的影響?？蒲行〗M進行了如下實驗(其他條件相同且適宜,“+”的多少表示相對數量的多少)。分組前脂肪細胞相對數量加入溶液(5mL)脂肪細胞相對數量甲組+生理鹽水+乙組+10-10mol/mL神經肽Y++丙組+10-8mol/mL神經肽Y+++丁組+10-6mol/mL神經肽Y++++

下列相關分析錯誤的是()A.甲組為對照組,實驗的自變量是神經肽Y的濃度B.動物體內神經肽Y分泌增多,有可能會導致肥胖C.神經肽Y分泌后只運輸到相應的靶細胞發揮作用D.神經肽Y能夠促進前脂肪細胞的增殖和分化參考答案：C甲組加入的是生理鹽水，為對照組，乙、丙、丁組加入的神經肽Y的濃度依次遞增，說明自變量是神經肽Y的濃度，A正確；表中信息顯示：脂肪細胞相對數量隨著神經肽Y的濃度依次遞增而增多，據此可推知：神經肽Y能夠促進前脂肪細胞的增殖和分化，動物體內若神經肽Y增多，則脂肪細胞增多，可能導致肥胖，B、D正確；神經肽Y是一種激素，隨血液運往全身，但只作用于靶器官，C錯誤。37.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是

(

)

A．用大腸桿菌作為轉基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株

B．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

C．轉基因作物大規模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅

D．轉基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內的細菌獲得抗藥性參考答案：B38.如果一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損。在醫學上，可用靜脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl溶液）對患者進行治療。其生物學原理是A.促進垂體釋放抗利尿激素

B.提高細胞外液的離子濃度C.用于消毒、殺菌，增強免疫能力

D.提高Na+濃度，促進神經細胞的興奮性參考答案：B靜脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl溶液），鈉離子主要保留在細胞外，會導致細胞外液滲透壓升高，促使細胞內水分滲透出來，達到治療的效果，B正確；

39.下列有關實驗的敘述，正確的是(

)A．觀察線粒體時，為固定口腔上皮細胞需要加熱制作的口腔上皮細胞臨時裝片B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C．用紙層析法分離綠葉中的色素，藍綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大D．可用雙縮脲試劑檢測某種酶是否是蛋白質參考答案：D40.用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現紅黃色沉淀的是A.血清

B.唾液C.胃液

D.尿液參考答案：A解析：班氏試劑與還原性糖水浴共熱才會生成紅黃色沉淀，正常健康人體中血清含有葡萄糖為還原性糖；唾液中主要是唾液淀粉酶等消化酶，胃液也主要是消化酶，是蛋白質類不具有還原性；尿液中不含葡萄糖。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（11分）下圖簡單表示HIV的化學組成。

請回答下列問題：（1）過程①發生在

處。（2）過程②的模板是

，所需的酶主要是

。（3）目前主要通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經感染了HIV。請以圖解（文字和箭頭）表示人體感染HIV后產生抗體的過程。（4）脊髓灰質炎病毒的遺傳物質與HIV相同，但形成子代的遺傳物質的方式卻與HIV不同，所寄生的細胞也與HIV不同（主要是右下圖中的c細胞）。那么，脊髓灰質炎病毒形成子代遺傳物質的方式是

，所寄生和破壞的細胞是 。患者的c細胞受破壞后，相關下肢癱瘓，原因是

。（5）某人在口服“糖丸”（脊髓灰質炎病毒疫苗）一段時間后，受到脊髓灰質炎病毒的感染，此時，其體內的細胞免疫和體液免疫是如何起作用的？請簡單說明。參考答案：答案：（1）T細胞的核糖體

（2）HIV的DNA

RNA聚合酶

（4）RNA復制

（傳出）神經元

反射弧結構受破壞，興奮不能傳導到效應器（肌肉）（5）脊髓灰質炎病毒進入人體后，首先由特定抗體與之結合而阻止了病毒在體內的擴散和對T細胞的黏附；如果有少量病毒侵入到T細胞中，則由效應T細胞與靶細胞密切接觸而使靶細胞裂解，從而釋放出病毒并由特定抗體與之結合，進而被吞噬細胞吞噬、消化。42.I.油菜和大麻是兩種重要的經濟作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄異株植物。為了培育優良作物，科學家利用二者進行了以下相關研究。請分析資料回答問題：資料一 圖甲表示油菜體內的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸到種子內的兩條轉變途徑。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成?？茖W家根據這一機制培育出高產油油菜，產油率由原來的35%提高到58%。資料二 圖乙表示大麻的性染色體示意圖。圖中同源部分（I片斷）基因互為等位，非同源部分（Ⅱ1，Ⅱ2片斷）基因不互為等位。科學家研究發現，大麻種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在，已知抗病性狀受顯性基因D控制，為伴性遺傳。（1）已知基因B某一片斷堿基排列如右圖。其中α鏈是轉錄鏈，轉錄出α′鏈；科學家誘導β鏈也實現轉錄，轉錄出β′鏈，從而形成雙鏈mRNA。由于該雙鏈mRNA不能與

結合，因此不能合成酶b；但細胞能正常合成酶a，所以高產油油菜