2023年班主任工作計劃高二高二班主任工作安排篇1

依據本學期教育處教化教學工件安排，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際狀況，以實現教化教學管理目標為宗旨，制定本學期班主任工作安排：

一、指導思想

接著加強班級建設，培育學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教化、誠懇守信教化、心理健康教化。把平安教化放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本狀況

全班共有學生69人，其中有男生44人，女生25人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想心情問題卻有不少，須要更多的關愛。全班總平均成果還算志向，但沒有尖子生。

三、工作措施

1、進一步抓好學生德育的常規管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發揮班委在德育工作中的自我管理和自我教化的主動作用，努力實現班級管理常規化、養成教化常常化、行為習慣規范化和組織活動實效化。

2、抓好學習、文明禮貌、環保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教化，重視學生心理健康教化。

一是要教化學生敬重老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有沖突要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特殊是有安排、有打算的打同學或請他人威逼甚至打架的學生，要剛好上報，肅穆處理，增加處理的教化性。

二是要教化學生堅固樹立環保意識，要求學生作到不在校內打口哨，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹木，不奢侈水電。

三是要教化學生在校期間穿全身校服，不染發，不吸煙，不喝酒，不進營業性歌舞廳、嬉戲廳和網吧，男生不留長發，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教化力度，對有不良行為的學生，經多次教化不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴峻違紀的學生，要剛好通知學生家長或監護人和年級組長，當日內上報教育處，剛好處理，提高教化的實效性。

3、從社會、家庭、校內等方面抓好平安教化工作，做到加強平安管理，消退平安隱患，預防事故發生，創建平安、文明、衛生、和諧班級。教化學生自覺遵守交通規則，留意義務勞動等平安。學生有病、有事必需按規定履行請假手續，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯系，并依據其情節做出肅穆處理，嚴格執行學校封閉式管理。

4、做好班級常規考核和學生德育考核工作，加強誠懇守信教化。

對學生的德育表現進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環境衛生等進行全面考核。對德育成果考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯系，共同制定教化方案。

5、加強班級學習、德育、文化、衛生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任老師幫助、指導學生制定學習安排，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語，主動開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。

6、利用節日活動加強學生思想道德教化。統籌支配，利用學雷鋒活動、五一五四、文化體育藝術節等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教化、尊師教化、集體主義教化、愛國主義教化，并在學生中開展在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的教化活動。

7、開展好主題班會系列教化活動。堅持思想教化依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好的工作方針，切實變更德育工作形式單一、方法簡潔的問題，提前一周做好主題班會的細心策劃，擴大班會參加面，營造教化，依據教育處支配開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。

8、強化從細微環節入手，從學生入學第一天抓起，從最終一名學生抓起，強化班級后進生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。

高二班主任工作安排篇2

本學期按學校對班級的工作的要求特制定了下面的安排。概括為一個為中心，兩個做基本點。

一.抓好學習得風氣建設這個中心決不動搖。

學習風氣的建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必需醒悟的相識到這一問題對于我班學生的其重要性和緊迫性?，F在是高二的下半學期，夏天就起先為高三備戰了，十萬且火急，節氣不等人啊，而我班面臨的是更換了三名科任的老師，上學期期末成果全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩，學生興風作浪。(這一段可依據自身實際進行修改)

針對以上問題，提出下面安排。

(一)穩定家長，團結同學，統一思想。

定期召開家長會，剛好溝通班級狀況，利用電話，網絡，剛好與家長溝通，充分滿意家長的知情權，避開彼此的誤會，讓家長發表自己的看法，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩定，班級就不會穩定。

將自我約束實力差的學生支配在第一排和講臺兩側，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不快樂的學生，要留意視察，剛好用小紙條來進行溝通，找到不快樂的緣由。把學生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統一思想，讓大家充分相識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而相識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學習環境，必需讓學生相識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二)溝通科任，建立互信，團隊協作。

剛好與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

班主任要留意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。

協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和科任了解作業狀況，必要的時候，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優化學習環境，按部就班，激勵學生獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。

對于自習，應肯定寧靜，然后培育學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，(所以要重點抓好體優和借讀生的學習)營造學習氛圍。

二.搞好常規工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1.出勤

遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統計，剛好反饋給學生和家長。

2.眼操

做到人人仔細，不敷衍。

3.間操

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現象。做操仔細，動作到位。

4.班會和團會

結合學校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學生主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓學生得到熬煉，避開老師的.一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。

三.抓好學生心理的基本點

現在的學生心理問題較多，要剛好視察學生思想動態，總的看來學生心理激蕩的緣由無非是以下問題

1.情感問題

2.學習問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，老師應剛好分析，歸納人群，剛好溝通和溝通。

在這個學期，我們安排利用班會，團會，利用班級博客進行溝通溝通，老師要重視每個人的心理狀態，讓他們微笑走進教室，心情開心的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓學生在中學三年的時間里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高二班主任工作安排篇3

在新的一年里，我接著擔當高二年級12班的班主任，在這里特把這學期的班主任工作主要內容匯報一下，以加強對自己的工作指導，便利工作的管理。

一、基本狀況。

本班現共有學生72人，其中團員70人，女生48人，男生24人。總體來說，本班有如下特點：

1、思維活躍，學生上課反應熱情。

2、班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化狀況。

二、指導思想

班主任工作安排遵循學校本學期德育工作的總體思路,在整體優化，和諧發展的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教化為基礎,以養成教化為重點,以學校豐富多彩的思想教化活動為載體,以學生自我教化為有效途徑,充分發揮家長的協助教化作用,以班級管理與學生自我教化相結合的德育教化和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素養。

在高二下學期這一特別而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力。

三、主要工作

平安工作，這是班級工作的重中之重。

仔細落實《校內學生平安工作條理》，堅持預防為主，平安第一的創安工作原則，充分發揮學校、家庭及社會的綜合效應，做好學生平安教化和防范工作，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生。加強法制教化，大力宣揚《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》等，對學生進行人生觀、道德觀教化，不斷增加學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀遵守法律的好公民。

同時結合全國中小學生平安教化日，加強平安教化，教化學生仔細做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規則，留意交通平安，作好交通平安示范學校的創建工作。提高學生的自我愛護意識。

2.全面做好學生思想教化工作，指導學生從思想、學問、心理等方面做好打算，幫助學生樹立信念，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高二，迎接高三。在第一周，協作學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進行檢查，尤其是男學生的頭發問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝合力。

3.仔細上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教化，調動學生學習的主動性，培育學生良好的品行、修養等。有安排地支配一些主題班會，提高每一次班會課的質量。例如，本周安排開展以平安教化為主題的主題班會，下周擬開展以學生心理健康教化為主題的主題班會等等。