六月蒙氏培訓(xùn)方案及流程-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN六月蒙氏培訓(xùn)方案一、市場需求調(diào)研進(jìn)展了培訓(xùn)需求調(diào)查。對(duì)蒙氏課程的了解程度等。80所進(jìn)展溝通結(jié)果〔含有始終不接聽20人以上。附表為初次溝通局部園所對(duì)蒙氏培訓(xùn)的意向狀況省份園所名稱溝通結(jié)果青海青海西寧啟成大廈園兩家園所，對(duì)蒙氏還是需求的，目前招生還青海福海區(qū)華聯(lián)廣場園算可以，考慮安排教師過來學(xué)習(xí)蒙氏課程，每園最少一名。安徽安徽淮北市金色云天園230名幼兒，對(duì)蒙氏培訓(xùn)課程安排江西江西省萍鄉(xiāng)市程成員園蒙氏培訓(xùn)的事還是考慮的江西省吉安泰和園30330名幼兒，介紹了蒙氏課程，等盡一步聯(lián)系福建福建省建甌市宏業(yè)園教師16人，幼兒150元，問的很具體，時(shí)間、費(fèi)用、安排等山東山東禹城宜家尚品園介紹蒙氏培訓(xùn)時(shí)問的很具體，感覺意向不錯(cuò)山東菏澤大風(fēng)車公園一號(hào)幼和投資人介紹蒙氏課程后，感覺不錯(cuò)，讓和兒園園長再介紹下，很協(xié)作說會(huì)認(rèn)真考慮的河北河北省邢臺(tái)市廣宗元介紹蒙氏培訓(xùn)后，說回去統(tǒng)計(jì)下，再聯(lián)系河北邯鄲武安國際園與馬總聯(lián)系的，關(guān)心費(fèi)用的事，說要再商量下江蘇江蘇常州沈家花苑園直接說有教師要參與，問的具體，特別是費(fèi)用，時(shí)間安排等，告知等統(tǒng)一通知四川內(nèi)江園園所，督導(dǎo)轉(zhuǎn)告說所園確定有三個(gè)參與貴州貴州畢節(jié)黔西縣盛世華都園說培訓(xùn)師已經(jīng)過去培訓(xùn)過了，培訓(xùn)師反響園內(nèi)教師學(xué)習(xí)欲還是很強(qiáng)的，有個(gè)別教師情愿自己出來學(xué)廣西廣西桂平園多個(gè)幼兒，還是很認(rèn)可的，與園長商量，會(huì)考慮的二、開設(shè)課程及內(nèi)容針對(duì)園所的需求分析，結(jié)合現(xiàn)有的課程設(shè)置，培訓(xùn)安排如下：附件有課程表蒙臺(tái)梭利教育是國外著名幼兒教育專家瑪利亞?蒙臺(tái)梭利創(chuàng)立的幼兒教育方法，兒學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)幼兒智力潛能。九十年月初，蒙臺(tái)梭利教育引入中國,北京師范大訓(xùn)。【培訓(xùn)時(shí)間】2015年06月下旬，共八天。【培訓(xùn)地點(diǎn)】山東濟(jì)南紫御東郡園【培訓(xùn)對(duì)象】加盟園、直營園的園長及教師以及從事或有志于從事蒙臺(tái)梭利教育的教職員工。【培訓(xùn)內(nèi)容】一、蒙臺(tái)梭利教育的根底理論1、蒙臺(tái)梭利教育法的起源以及國際影響2、蒙臺(tái)梭利教育的六大根底理論3、蒙臺(tái)梭利教育的兒童觀與教育觀4、蒙臺(tái)梭利教育的教師觀二、蒙臺(tái)梭利教育的治理標(biāo)準(zhǔn)1、蒙臺(tái)梭利教育的教師一日工作流程2、蒙臺(tái)梭利教育的幼兒一日生活流程3、蒙臺(tái)梭利教育的家長工作三、蒙臺(tái)梭利的教育的課程治理1、蒙臺(tái)梭利教育的環(huán)境設(shè)計(jì)四、蒙氏各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容1、日常生活教育：、日常生活教育的概論、社交禮儀、根本動(dòng)作、照看自己、照看他人及環(huán)境2、感官教育：、視覺教育、觸覺教育、聽覺教育、味覺教育、嗅覺教育3、數(shù)學(xué)教育：0～10的生疏、十進(jìn)位系統(tǒng)〔一〕、連續(xù)數(shù)〔二〕——加、減、乘、除四則運(yùn)算、四則運(yùn)算心算、四則運(yùn)算心算、分?jǐn)?shù)的導(dǎo)入、平方、立方的導(dǎo)入4、語言教育：、聽覺練習(xí)、口語練習(xí)、視覺預(yù)備、書寫練習(xí)、文字閱讀練習(xí)5、科學(xué)文化教育:、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)6、歷史、地理教育:、自然地理、區(qū)域地理、人文地理、歷的生疏〔一年、四季、月、星期、一天〕、時(shí)間的測量7、音樂、美術(shù)教育:、音樂教育案例、創(chuàng)意美工案例注：培訓(xùn)實(shí)行講課+研討+實(shí)操+練課+考核的培訓(xùn)模式；以實(shí)踐技能為主。三、招生說明推動(dòng)作用。直營、加盟園有專業(yè)的督導(dǎo)人員進(jìn)展園所的治理，課程指導(dǎo)等工訓(xùn)師的幫助來進(jìn)展。與投資人、園長溝通：〔園長〕，直營園園進(jìn)步行溝通，了解目前所園的教狀況，爭取得到投資人和園長的支持。整理溝通記錄，對(duì)園所歸類。與教職工溝通的時(shí)機(jī)。〔對(duì)現(xiàn)有記錄的〕，屢次溝通進(jìn)展長答疑，促使其參與報(bào)名。督導(dǎo)的幫助：事宜，取得各督導(dǎo)的大力協(xié)作。督導(dǎo)入園時(shí)，向園長、教職員工建議學(xué)習(xí)本次蒙氏課程，取得相應(yīng)證書。溝通時(shí)，有園所詢問蒙氏培訓(xùn)安排，需要記錄意向園所名單。將意向園所或教職工名單，提交負(fù)責(zé)的招生人員進(jìn)展具體溝通。培訓(xùn)師協(xié)作：之溝通到達(dá)招生的目的。四、蒙氏培訓(xùn)講師關(guān)心：李穎教師外部講師：陳麗君原北師大試驗(yàn)幼兒園小教高級(jí)教師，教育部重點(diǎn)課題成果推廣工程執(zhí)行機(jī)構(gòu)——北京百年育童科技教育中心主任；教育部科學(xué)教育總課題組蒙特梭利教師培訓(xùn)基地講師；遼寧師范大學(xué)學(xué)前教育〔蒙特梭利爭論方向〕爭論生，中國MIA蒙臺(tái)梭利教師資格證書。2004年參與AMS蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)，獲蒙特梭利種子教師資格證書。曾參與教育部重點(diǎn)課題，教育教學(xué)閱歷豐富、教研培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，深受學(xué)員好評(píng)。現(xiàn)擔(dān)當(dāng)國內(nèi)一些蒙臺(tái)梭利幼兒園教學(xué)指導(dǎo)。著有《蒙臺(tái)梭利幼兒語言力量的培育》；中國第一套《幼兒禮儀教育》的副主編；《品德教育》的副主編。白建萌原國家安監(jiān)視總局幼兒園〔原國家煤炭部幼兒園〕區(qū)級(jí)骨干教師，現(xiàn)任北京百年育童教育科技中心教研部主任，講師。畢業(yè)于首都師范大學(xué)心理系教育學(xué)，從事多年蒙氏教學(xué)實(shí)踐與爭論工作，擅于開展教師培訓(xùn)、入園指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)視頻工作。授課認(rèn)真負(fù)責(zé)、親和幽默、實(shí)例豐富、理論聯(lián)系實(shí)際，深受好評(píng)。1027日《安康報(bào)》媽咪珍寶專欄310歲兒童規(guī)律數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程。五、費(fèi)用狀況元/人。包含:培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)。元左右/人/天，200元/人/天，300元/人/天〕。培訓(xùn)學(xué)習(xí)完畢通過統(tǒng)一考核合格學(xué)員，由大風(fēng)車教育集團(tuán)統(tǒng)一頒發(fā)大風(fēng)車蒙臺(tái)梭利教師初級(jí)證書。七、培訓(xùn)流程表培訓(xùn)班操作流程培訓(xùn)班操作流程開班預(yù)備培訓(xùn)期間總結(jié)改進(jìn)考核開班前預(yù)備：時(shí)間時(shí)間事項(xiàng)主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人開班前培訓(xùn)教室培訓(xùn)教室整理設(shè)置確定教室的干凈開班前招生1.屢次與各園所投資人，園長聯(lián)系，介紹蒙氏培訓(xùn)課程狀況，進(jìn)展招生兩周培訓(xùn)通知發(fā)2.OA或其他渠道形式通知各加盟放 園、直營園蒙氏培訓(xùn)開放具體狀況韓翠韓翠兩周交費(fèi)報(bào)名負(fù)責(zé)與園所聯(lián)系確定報(bào)名人員辦理報(bào)名交費(fèi)并統(tǒng)計(jì)人數(shù)與報(bào)名人員溝通確定到達(dá)時(shí)間制定報(bào)名學(xué)員名單與后勤人員溝通住宿安排開班前1.講師，講義2.確定講師名單收集教學(xué)講義、PPT、教輔資料講師開課前設(shè)備調(diào)試一周資料預(yù)備4.培訓(xùn)地點(diǎn)及周邊環(huán)境，包括衛(wèi)生間、熱水房位置，四周用餐地點(diǎn)等等的簡潔介紹頁1.接待到達(dá)的學(xué)員入住開課前接待安排入2.接待安排講師入住1-2天住3.發(fā)放學(xué)員證、教師證4.學(xué)員到過上課地點(diǎn)路線開班前課程表培訓(xùn)日程安排即課程表預(yù)備工作開班前課程表培訓(xùn)日程安排即課程表預(yù)備工作講師兩周兩周對(duì)培訓(xùn)期間的費(fèi)用進(jìn)展核算，預(yù)支所培訓(xùn)費(fèi)用申需要的費(fèi)用，如資料印刷費(fèi)、辦公用領(lǐng)品費(fèi)一周1.住宿查找培訓(xùn)地點(diǎn)四周的住宿點(diǎn)并形成文檔，以便學(xué)員選擇2. 與學(xué)員聯(lián)系做好住宿安排對(duì)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備進(jìn)展調(diào)試復(fù)印教輔資料學(xué)員證預(yù)備，標(biāo)識(shí)等物資的設(shè)計(jì)制作序號(hào)序號(hào)崗位主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人1講師培訓(xùn)班整體把控主持課程和答疑講師講師2班主任學(xué)員治理維護(hù)、關(guān)心學(xué)員生活班級(jí)環(huán)境治理負(fù)責(zé)課堂照相班主任班玉任照相3錄像負(fù)責(zé)課堂錄像4保潔負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生保潔培訓(xùn)期間〔前七天〕：時(shí)間崗位主要工作內(nèi)容工作時(shí)間崗位主要工作內(nèi)容工作1.徹底清掃衛(wèi)生，保證每一處的清潔2.懸掛橫幅“北京大風(fēng)車雙語幼兒園蒙氏教師初級(jí)認(rèn)證明操研修8:309:00簽到班”、“做中國學(xué)前教育第一品牌”；班主任設(shè)置擺放簽處處，發(fā)放教輔資料，學(xué)員證〔未領(lǐng)到的〕4.安排入班入座班主任9:0012:00

負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)把控課程氣氛解答學(xué)員疑問

講師 講師12:0013:00 午休 午休時(shí)間負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)13:006:00 上課把控課程氣氛解答學(xué)員疑問桌椅擺放、環(huán)境布置6：006：15 收尾回收照相、錄相資料培訓(xùn)期間〔最終一天〕：

講師 講師全體學(xué)員及工作人員班主任時(shí)間崗位主要工作內(nèi)容工作人員負(fù)責(zé)人8:309:00簽到簽到，發(fā)放教輔資料，入班班主任班主任9:0012:00上課負(fù)責(zé)課程講解負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護(hù)把控課程氣氛講師講師解答學(xué)員疑問進(jìn)展考核12:0013:00 午休 午休時(shí)間填寫并回收整理結(jié)課發(fā)放證書

班主任 班主任

集體合影留念收尾 回收照相、錄相資料做好學(xué)員的返程

全體學(xué)員及工作人員班主任考核流程及人員安排：考核施行階段成績〔理論+實(shí)操〕+最終總成績。考核形式為：筆試+操作，實(shí)行抽簽或講師指定。時(shí)間

崗位 主要工作內(nèi)容試卷及參考匯總、編制考核試題及參考答

工作人員 負(fù)責(zé)人答案的編制案，并打印裝訂提前設(shè)計(jì)制作證書，并打印裁16：40—17：40

閱卷組

裝監(jiān)理考試過程，要求：發(fā)卷前做考試說明：本考試時(shí)長60 分鐘，為閉卷考試。請(qǐng)將相關(guān)筆記、材料、手機(jī)等收起來，桌面只留一支筆。考試過程中，不允許交頭接耳，傳紙條，發(fā)短信等作弊行為，一經(jīng)覺察，沒收試卷，成績?yōu)榱恪?〕考試過程準(zhǔn)時(shí)阻擋抄襲、作弊等行為，考試完畢收齊全部試卷分

班玉任、講師 講師班玉任、講師 講師17：40—次次日10：00-13：0013:00-14:00

證書頒發(fā)

并編寫簡潔的試題分析報(bào)告單

班玉任、講師 班玉任班主任 班主任14：0—17：30

照留影

任、講師

班主任17：30-

1、 培訓(xùn)收尾工 椅凳子

全體工作人員 全體工18：00

作 3、

作人員八、總結(jié)和改進(jìn)的應(yīng)用狀況及程度，幫好記錄。附：課程表蒙臺(tái)梭利教師初級(jí)培訓(xùn)課程安排表〔每天6課時(shí)，共計(jì)60課時(shí)〕授課時(shí)間授課內(nèi)容 授課人第一天8：3012：0013：3016：30國內(nèi)外幼教動(dòng)態(tài)蒙臺(tái)梭利根底理論其次天8：30—12：00環(huán)境空間的設(shè)計(jì)與治理日常生活教育理論日常生活教育實(shí)操——禮儀教育13：00—16：30——根本動(dòng)作、照看自己、照看環(huán)境第三天8：3012：00感官教育理論及實(shí)操13：3016：30感官教育實(shí)操第四天8：3012：00感官教育實(shí)操13：3016：30感官教育實(shí)操與考試第五天8：30-12：00數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)操13：30-16：30數(shù)學(xué)教育實(shí)操第六天8：30-12：00數(shù)學(xué)教育實(shí)操13：30-16：30數(shù)學(xué)教育實(shí)操與考試第七天8：30-12：00語言教育的理論與實(shí)操〔包括課程設(shè)計(jì)〕13：30-16：30科學(xué)文化教育〔科學(xué)、地理、歷史〕第八天8：30—12：00班級(jí)經(jīng)營與治理環(huán)境設(shè)計(jì)、行為觀看記錄13：30—16：30考核；頒發(fā)證書報(bào)名表一我要參與:2015年月日至月日 研修班一、根本狀況：性質(zhì)幼兒數(shù)量姓名 性別職務(wù) 電子郵箱 備注二、留意事項(xiàng)：1、估量報(bào)到時(shí)間 。2、您對(duì)本次學(xué)習(xí)有何要求: 。3、是否需要安排住宿: 元/人/天。〔或護(hù)照〕復(fù)印件一份，二寸藍(lán)色4張，最高學(xué)歷復(fù)印件一份。錄音筆、攝像機(jī)，以及帶閃光的照相機(jī)。三、聯(lián)系我們：負(fù)責(zé)人：韓教師聯(lián)系：0學(xué)員報(bào)名表課程名稱費(fèi)用課程名稱費(fèi)用畢業(yè)院校所在單位職務(wù)手機(jī)崗位級(jí)別QQEmail培訓(xùn)單位培訓(xùn)課程培訓(xùn)時(shí)間獲得何證書曾經(jīng)參訓(xùn)記錄愛好和特長：姓名性別年齡籍貫身份證號(hào)自我評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：如有特別狀況請(qǐng)注明：：北京大風(fēng)車教育科技進(jìn)展北京東城區(qū)北京站東信通大廈六層聯(lián)系人：韓教師，趙教師，李教師聯(lián)系：0 ：0央視大風(fēng)車填表人簽字： 接收人簽字：學(xué)員名單及簽到表序號(hào)姓名性別園所目前職務(wù)日期12345678910111213141516161718192021222324252627282930蒙氏課程培訓(xùn)效果反響表各位學(xué)員:此表格為不記名填寫，您的反響信息將有助于我們進(jìn)展課程的整體評(píng)估及持續(xù)提高我們的教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)?jiān)谶m宜的框格內(nèi)打〔√〕。感謝！課程名稱： 培訓(xùn)講師： 序號(hào) 課程內(nèi)容課程內(nèi)容符合教學(xué)目的課程內(nèi)容，所學(xué)技巧，學(xué)問對(duì)我的工作有益您把握了全部的課程內(nèi)容分發(fā)的資料有助于對(duì)課程理解為了有助于理解課程，承受適合的案例爭論課程安排的有條理對(duì)課程效果總評(píng)教師的授課教師做了充分的課前預(yù)備教師上滿全部課時(shí)教師應(yīng)實(shí)際的事