《國際貿易單證操作實訓》課程學習目標一、課程定位本課程定位綜合考慮了高職學生、社會工作人員和任課教師不同的需求，在調研服務對象的基礎上力爭最大程度滿足不同教學使用者的需求。（1）人才培養方案中的定位《國際貿易單證操作實訓》是國際經濟與貿易專業學生的專業核心課，也是立志從事外貿工作所必備的一門專業知識課程。課程針對國際貿易單證和跟單崗位群，“工學結合”，以適應跟單員、單證員和外貿業務員等崗位的要求為培養目標，通過課程實訓，培養學生團隊合作和敬業精神，養成良好的職業素養，學生畢業后具備勝任外經貿一線工作崗位的能力，又具有可持續發展能力。本課程在專業人才培養中處于基礎的、重要的地位，是專業人才培養的核心課程。（2）面向行業和社會的課程定位為適應精品資源共享課轉型要求，本課程資源積極向社會開放，在課程的定位上強調外貿單證員崗位職業標準，以職業能力為本位，以實際工作任務為引領，以工作過程為主導，強調課程內容的易用性和崗位要求的匹配性。課程依據單證崗位說明書中的審證開證、制作和辦理單證、審單交單和單證歸檔等四個工作項目設置。打破以知識傳授為主要特征的傳統學科課程模式，轉變為以外貿單證工作任務為中心組織課程內容，讓學習者在完成具體項目的過程中學會完成相應工作任務，并構建相關理論知識，發展外貿單證職業能力。（3）教師使用課程的定位本課程與單證考試緊密結合，與廣東企業（單證考試組織單位）緊密聯系，將上課用的整套資料（教材、實訓手冊、ppt、教案、教學視頻和考題）進行共享，方便教師使用，力爭使任課老師愿意、樂意使用本課程資源。二、課程作用和目標本課程以能力培養和技術應用為根本出發點，結合外貿單證員和跟單員考試要求進行教學。通過本課程的學習，使學生熟悉進出口貿易業務和單證操作流程，掌握審核信用證的方法和技巧，能夠獨立、熟練地繕制和審核全套單據，具備國際商務業務員、單證員和跟單員的職業技能和素質。（1）職業技能目標1）能進行簡單的國際貿易交易磋商，會根據交易磋商的內容擬制外貿合同，運用所學知識合理選擇貿易的結算方式；2）能根據進口合同和UCP的要求申請開立信用證；能按要求分析信用證的基本內容，會根據外貿合同審核信用證；能根據不符點和修改意見撰寫改證函并處理信用證修改；3）能根據合同、信用證和貨物的實際情況，正確繕制發票、包裝單據、出口托運單、產地證明書、出口報檢單、出口報關單、運輸單據、保險單據、匯票等出口單證；4）能按流程規范繕制全套進口單證；5）能根據單證審核的基本要求和方法快速審核相關單據并找出其不符點；6）能按信用證指示或合同條款交單并按業務和其他部門要求將各類單證歸檔。（2）知識目標1）了解外貿單證工作的基本要求及重要性，熟悉單證的含義和種類；2）掌握國際貿易磋商的基礎知識，熟悉國際貿易交易前的準備工作，掌握合同訂立和履行的基礎知識，掌握匯款和托收這兩種支付方式的含義及業務流程；3）掌握信用證的含義、內容、性質及操作流程，熟悉申請開立信用證的程序，分析信用證各當事人之間的關系，掌握信用證的種類、內容以及信用證開證申請書的填寫和信用證修改的注意事項；4）了解進口貨物海運操作流程和進口訂艙單、進口貨物報檢單、進口貨物報關單等常用進口單證的繕制要點；5）掌握商業發票、裝箱單、出口托運單、原產地證書、出口貨物報檢單、出口貨物報關單、投保單、海運提單、裝船通知、受益人證明、匯票等出口單證的內容和繕制要點；6）掌握審單的一般程序及審單的要點；7）掌握交單結匯的含義和信用證交單的規定，熟悉單據歸檔要求。（3）職業素質養成素質目標1）具有從事對外貿易所必需的貿易理論及實務操作應用的素質；2）具備相應的外語應用能力，能熟練地運用計算機從事國際貿易活動中所涉及業務活動素質；3）具備與人合作能力、與人交流能力與素質；4）通過自學能力培養具有繼續學習、獨立獲取新知識素質和信息處理能力；5）具備分析和解決國際貿易實際問題的基本能力素質和創新能力。本課程在國際貿易專業群各專業方向的教學中，通過對真實國際貿易業務所涉單證的仿真繕制、審核及傳遞，培養學生根據外貿業務各個環節的需要，正確操作各種外貿